【教学教研师训】初中英语教学案例分析(组图)

初中英语教学案例分析 Unit1 这个是什么英语？新目标七年级第一卷

中央中学

年

1

初中英语教学案例分析

新目标七年级第一册

Unit1 这个英文是什么？

【案例背景】

本单元主要教授一些物品的名称，如学习用品、服装、水果、家具等。要求学生能熟练使用下列句型进行交流。

A: 这个英文是什么？

B：是一支笔。

答：请拼一下。

B：P_E_N，笔。

本单元是七年级第一卷正式单元的第一单元。学完26个字母后，字母的认读、单词的拼写、单词的读音也是本课的重点之一。

在课堂设计过程中，考虑到本课的具体情况：位于第一单元，字数少，句子结构比较简单。大多数学生在小学就学会了这个句子结构。班上的学生来自六所不同的农村小学，英语基础较差，水平参差不齐。虽然他们在小学就学过这部分内容，但对小学英语和初中英语的要求是不同的，对知识点的掌握程度还没有达到初中水平。鉴于以上原因英语初中教案模板范文，我认为作为第一单元，激发和调动学生的兴趣是关键英语初中教案模板范文，让每个人都能动起来，积极参与课堂活动，尽量让学生在任务型活动中自学。通过构建自己的知识体系的方法来完成本课的教学。在教学过程中，结合我校小组合作学习教学模式，设计了学生动手绘画比赛、小组问答学习、小组调查统计等多个环节。知识不知不觉地自然而然地。课堂实践证明，这种安排充分发挥了小组合作学习教学模式的优势。不仅调动了掌握这部分知识的学生的积极性，也让他们尝到了当老师的成就感和自豪感；同时，也让那些不懂学习的学生有更强烈的学习欲望和更多的学习机会，消除了师生之间的差距，让他们可以向自己的同学学习。他们感觉很自然，很容易接受。实现了“以兵教兵”的目标，也是本课的一大亮点。

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