有关范文集锦（二）：教育实习日记，仅供参考!

七篇关于幼儿园实习日记的范文集

这一天即将结束。相信大家都有所收获。这个时候，写日记是非常有必要的。那么日记的格式是什么？以下是小编收集的7本幼儿园实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园实习日记1

教育实践是教师教育贯彻理论联系实际，实现培养目标不可或缺的教学环节。以下为大家收集的7本幼儿园教育实践日记，仅供参考！

10 月 2 日，星期二

从实习的第四周开始，我觉得自己越来越喜欢这里的工作了。虽然以前很喜欢，但现在感觉不一样了。

“幼儿园老师”，这个名字虽然有很多美丽的光环，但很重要，因为她必须有爱心、耐心、细心、专业、负责，所以她必须给予双倍的爱。这不是每个人都能做到的。幼儿园里，班上有28名幼儿。面对这么多年幼的孩子，想要一个一个不错过几乎是不可能的。不过，我愿意接受这个挑战。我希望我班的孩子们每个孩子都能得到平等的关心和照顾。

在此期间，我的班级组织了一次家长会。通过这次家长会，初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解孩子在幼儿园的真实情况，可以帮助家长更好地进行家庭教育。在家长会正式开始之前，老师们可以和家长进行简单的交流。比如孩子的自理能力、学习能力等，以及对家长的适当要求和建议。在家长会上，除了向家长通报近期的重大问题外，对一些优秀孩子的表现要适当表扬，个别孩子也要指出不足，提出改进的途径和方法。在会议结束时，总结会议内容，感谢家长们的支持。在老师和家长之间，孩子是沟通的桥梁。老师只有关注孩子，理解孩子，才能给家长正确的反馈。孩子的发展是连续的，无论是在幼儿园还是在家里。所以，祖国的有机合作，才能让孩子们得到良好的发展。

10 月 22 日，星期一

又一个周末结束了。虽然这个周末让我在家里好好休息和调整，但在我心里，我很想念班里的孩子们。我终于又见到了他们。我很高兴，一开始我很害怕这两个。没见过你，才几岁的孩子，会不会陌生？事实证明，我的担心是多余的。我早上去幼儿园。在我和孩子们亲切的问候下，我开始了一天的工作。

转眼间，实习已经快两个月了。我不仅与孩子们建立了深厚的关系，而且每天都在教孩子们。活泼好动是孩子的天性。集中教育活动的时间不仅好。要准备课程计划，了解如何控制课堂纪律更为重要。不然的话，你的喉咙也无济于事，这样你就可以让孩子们在课堂上安静地听，你就会有成就感。我为每一次强化教育活动精心备课：熟悉教学内容，结合孩子的年龄特点，精心准备多种教具，尽最大努力激发孩子的学习兴趣，帮助孩子理解和记忆, 并让他们快乐学习。当然，我也在教学活动中穿插了一些小游戏，让孩子们在中学玩。游戏和足够的活动空间对小班的孩子来说非常重要，这也是小班的特色之一。. 小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。我还在教学活动中穿插了一些小游戏，让孩子们在中学玩。游戏和足够的活动空间对小班的孩子来说非常重要，这也是小班的特色之一。. 小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。我还在教学活动中穿插了一些小游戏，让孩子们在中学玩。游戏和足够的活动空间对小班的孩子来说非常重要，这也是小班的特色之一。. 小班时代最大的特点就是模仿。因此幼儿园小班实习教案范文，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。游戏和足够的活动空间对小班的孩子来说非常重要，这也是小班的特色之一。. 小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。游戏和足够的活动空间对小班的孩子来说非常重要，这也是小班的特色之一。. 小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。小班时代最大的特点就是模仿。因此，在活动中，要强调“可以吗？？还是可以？？” 或“有没有与其他方法不同的方法？” 行为的，因为他们处于从直觉行动到形象具体思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言表达思想的机会。

12 月 6 日，星期四

时间飞逝。转眼间，来到三军医大直属幼儿园实习已经三个月了。除了丰富的工作经验和知识，三个月的实习生活最大的收获就是“改变”两个字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为日后尽快适应职场奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式的转变，我们要对角色进行定位。从上幼儿园开始，我就要求自己按照老师的标准来做。我不能把学生的行为带入工作环境，但我在学习新知识时必须保持谦虚的态度。实习让我的思维逐渐成熟。在实习期间，我有了更多的思考和更深的体会。在接下来的日子里，我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的技能。这对我未来的学习和就业将有很大的启发和帮助。

实习即将结束。通过三个月的实习，我与老师和孩子们建立了深厚的关系，我有很多不舍。但世上总有一场盛宴，今天的别离，只为未来更好的相逢。希望以后再来的时候，能展现出更好的自己。同时也祝各位老师们幸福快乐，所有的孩子们健康成长。

3 月 10 日，星期五

终于开学一周了。我迫不及待地想看到我可爱的孩子们，尤其是看到幼儿园的孩子们都叫我李老师，虽然我现在不教他们，但感觉真是太棒了。，但对他们的感情并没有减少。

我逐渐意识到让孩子在游戏中学习特别有效。他们不仅不会感到无聊，而且会非常认真地倾听。玩游戏贯穿孩子的日常生活，让孩子的学习生活充满欢乐。课余时间，我会带孩子们玩手指游戏、唱歌，特别是为孩子们设置“表演节目”和“请做个小老师”活动，帮助他们快乐地表达自己，建立自信。在活动中，我着重运用情境脚手架来帮助孩子们理解活动的内容。比如在语言活动《捉迷藏》中，我邀请了玩偶小猫参加我们的活动，让孩子们在猫和幼崽的情况下参与活动，让孩子们能够很好地理解“上、下、内”。这些地方话。

4 月 12 日，星期四

我被分配到一个大班。在这里，日常课堂成为了更重要的内容。在这里，我每周有三天时间教孩子们。同时，大班的导师给了我很大的帮助，分析了课堂的方方面面。她一直在进步，甚至每一个细节都会给我更好的建议，如何在更大程度上激发学生的思维，让他们更容易发现老师的意图。接受新知识等等。听完课后，她还和我一起分析了上课过程中遇到的问题，并帮我一起总结，让我在教学实践上有了很大的提高。. 初步将所学的基本理论、基本知识和基本技能运用到实际教育工作中。测试，巩固，

5 月 3 日，星期四

实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。写了一个教案，在脑海里仔细模拟了几节课的过程和场景后，我以为那节课可以做得很好，但事实并非如此。上课时间的把握、各个步骤的衔接、孩子情绪的调动、课堂秩序的维持等不确定因素对教师的组织控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些都是我以后需要注意和提高的，然后把我这几天大班实习的点点滴滴联系起来。在这一个多月里，我的观念、我的心态、我的能力都在逐渐发生。从变化中，我也意识到，作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，始终以学习的态度对待自己的工作，注重经验的积累，注重有经验的老师教的方式，向他们好的方面学习，不断提高自己的能力。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果你有谦虚的态度，细心的观察，适当的吸收，那么你一定能够进步、提高和发展。

5 月 25 日，星期五

转眼间，我已经实习快两个月了，我的实习生活也快要结束了。

总的来说，通过这两个学期在幼儿园、小学、中学、大班的实习，我已经掌握了一些与幼儿相处的方法。这是一种难得的资产。在接下来的日子里，我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的技能。这一次不仅是我生命中宝贵的回忆，也是我人生另一段时光的起点。我相信未来我会做得更好。学前教育的工作是艰苦的。它需要教师有很强的耐心、关怀和爱心。所有这些都是不可或缺的。总之，教师是一个崇高而神圣的职业。做一个好的学前教育并不容易。在这次实习中，我也看到了自己的不足。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿园教师的要求越来越高。我愿意用我所有的热情和爱心来换取孩子们的幸福和父母的真心。实习室：增长见识，做老师难。做幼儿园老师就更难了。未来的我会努力，不断充实自己，为幼儿教育的未来奉献自己。

幼儿园实习日记2

9 月 10 日星期六

这是我实习的第二周，今天还是个特别的日子，教师节，首先祝各位老师节日快乐。

在这10多天里，我收到了很多货，也有了很多感悟。更加熟悉幼儿园的整体工作，加深了对幼儿园教育任务的理解。在学校里，我们早已习惯了学校的时间表和被别人教育的角色。到了幼儿园之后，我们还要在日常的过程中适应一段时间才能顺利进行。而且，当我作为教育工作者和教师在工作时，我知道自己的责任更加重大。快乐、尊严、责任感是幼儿园教师必备的职业素质。我对孩子负责，在实习中努力工作，努力实践，让我们真正体会到知识。结合起来，以后一定要努力，

幼儿园实习日记3

终于开学一周了。我迫不及待地想看到我可爱的孩子们，尤其是看到幼儿园的孩子们都叫我李老师，虽然我现在不教他们，但感觉真是太棒了。，但对他们的感情并没有减少。

我逐渐意识到让孩子在游戏中学习特别有效。他们不仅不会感到无聊，而且会非常认真地倾听。玩游戏贯穿孩子的日常生活，让孩子的学习生活充满欢乐。课余时间，我会带孩子们玩手指游戏、唱歌，特别是为孩子们设置“表演节目”和“请做个小老师”活动，帮助他们快乐地表达自己，建立自信。在活动中，我着重运用情境脚手架来帮助孩子们理解活动的内容。比如在语言活动《捉迷藏》中，我邀请了玩偶小猫参加我们的活动，让孩子们在猫和幼崽的情况下参与活动，让孩子们能够很好地理解“上、下、内”。这些地方话。

幼儿园实习日记4

今天是我第一次离开幼儿园。刚开始有点紧张，但是当我走进幼儿园看到那些可爱的孩子时，心里的紧张感渐渐消失了。那些孩子真的很可爱。我被安排在幼儿园第三班（豆豆3班）。我一进那个班，就有两个孩子。其中一些还没有来。老师告诉我们，他们两个很特别。其中一个是独立的男孩。我叫林锐，我不和别的小朋友玩，我一个人，后来发现他一直跟着一个阿姨，后来阿姨告诉我他不知道他为什么总是跟着她，嘿嘿！挺有意思。渐渐地，所有的孩子都进入了幼儿园。有的男孩调皮，有的活泼可爱，还有一个小男孩还很想念妈妈。哭了一上午之后，我给了他一个拥抱，但他不再下来。过了好久好久才弄下来，没过多久我就哭着找妈妈了。而且，我发现这些孩子非常聪明。他们在看书的时候，我不小心问了一个孩子里面有什么？结果，很多孩子围着我，问我。哈哈！由于今天是星期一，幼儿园仍然升国旗、奏国歌和园歌，并为表现好的孩子颁发奖牌。早上就这样过去了。原来，当一名幼儿园老师并不容易。我发现这些孩子非常聪明。他们在看书的时候，我不小心问了一个孩子里面有什么？结果，很多孩子围着我，问我。哈哈！由于今天是星期一，幼儿园仍然升国旗、奏国歌和园歌，并为表现好的孩子颁发奖牌。早上就这样过去了。原来，当一名幼儿园老师并不容易。我发现这些孩子非常聪明。他们在看书的时候，我不小心问了一个孩子里面有什么？结果，很多孩子围着我，问我。哈哈！由于今天是星期一，幼儿园仍然升国旗、奏国歌和园歌，并为表现好的孩子颁发奖牌。早上就这样过去了。原来，当一名幼儿园老师并不容易。