2021年x月x日语文教案模板范文精选5篇

文章代码：XXXX 日期：2021 x 月 x 日文教案模板样板选 5 页 页码：第 1 页，共 19 页 中文教案模板选 5 文教案，因为课堂教学离不开好的一节课计划。以下为大家收集了《汉语教学计划模板》，欢迎阅读学习！语文教案模板1 一、概述《小狗宝迪》是一年级必修1第三单元第二课文；《小狗包》 《哥哥》的教学分为两节课。第一节介绍作者及相关历史背景，分析文章前两部分；第二课分析文章的其余部分，分析文章的主题，并思考作者的深刻反思和自我折磨的精神“小狗宝迪”是随想中最感人的文章之一。巴金老人坦率而深藏不露的思想，将这位老作家丰富的内心世界从忏悔写成了笔。感情是真诚而有意义的。这些文章描述了现实生活中的真实人物，着眼于帮助我们增长知识、辨别是非、领悟时代精神和人生意义。二、教学目标分析1、知识目标1、 了解作品相关背景，分析理解巴金深邃的思想和真挚的感情2、把握剧情结构散文并正确评价作者放弃小狗和兄弟的行为。基础：阅读能力的基本要求是“整体把握课文内容，理清思路，理解课文所表达的思想、观点和感受”。2、 能力目标质量文档 第 1 页，共 19 篇文章代码：XXXX 日期：2021 x 月 x 5 精选日语文本和教学计划模板。页码：第2页共19页。学习散文采用小写法，结合叙事和抒情表达。第 2 页共 19 页。学习散文采用小写法，结合叙事和抒情表达。第 2 页共 19 页。学习散文采用小写法，结合叙事和抒情表达。

依据：“能够感受图像，品味语言，领会作品丰富的内涵，体验作品的艺术表现。” 3、情感、态度和价值观目标1、认识到__对人的身心造成的巨大伤害。2、感受巴金对自己伟大人格的严格剖析，培养学生的忏悔意识。依据：课程标准要求“学习和鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，修养气质，修养心灵”。培养思维和批判能力三、学习者特征分析。同学们已经熟悉了散文的风格，情节也不难把握；重点是让学生体会到这种朴实无华的语言自然流畅的叙述，以及其中蕴含的深厚感情。然而，当代独生子女在社会上的自我中心主义是浮躁的。学生们对这段特殊的历史缺乏了解，不会深入思考。更以自我为中心的孩子也普遍缺乏反思意识。我想念他吗？无法理解作者的良心和无奈，以及用来分析自己供述的性格，但毕竟他们已经有了初步的判断和分析能力。如果我们能把事情的真相告诉他们，我想他们会被真相震撼，反思和忏悔的意识会被唤醒，理性的思考也会被激活。四、 教学策略的选择与设计1、 本课采用的教学方法包括：多媒体课件展示、启发式发现法、课堂讨论法。本课程综合运用讲授、启发式、自主学习、协作学习等多种策略，提供大量学习资源，引导学生自主探索学习。

通过提问、小组交流、小组报告等环节，完成教学，培养学生的综合实践能力。使用多媒体课件作为高质量文档 第2页，共19页 文章代码：XXXX 日期：2021 x 月 x 5 日文文本和教学计划模板的选择 页码：第 3 页，共 19 页 认知工具，作为学生学习的工具解决问题，提高学生综合能力，培养学生的想象力和发散性思维，通过引导学生分析综合，指导学生运用创新的表达方式，培养学生的逻辑思维能力。2、采用这些方法的理论依据：为了调动学生的学习积极性小学教案模板范文，使学生从被动学习转变为主动愉快学习。课前要求学生预习课文，收集一些关于“__”的历史资料，以小组形式制作幻灯片给同学们看，了解作品的相关时代背景。在教学中，我们引导学生在课堂上讨论或辩论相关的重点、难点问题，使学生直接接受并增加学习的兴趣和积极性，突破困难，提高教学效率，从而提高教学的容量和直观性。和准确性。总之，本课充分体现了“教师为主导，学生为主体”的教学原则。五、教学资源与工具教学资源与工具的设计包括两个方面：一是支持教师的教学资源；二是支持学生的学习资源和工具，包括学习环境、多媒体教学资源、具体参考资料、参考网站、认知工具等需要特别说明的传统媒体。

六、教学过程一、在感动中国十佳的颁奖典礼上介绍了20_年，有颁奖致辞：“走过一个世纪，见证百年沧桑，描绘伟大历史变迁，一个生命如此沉重。他字里行间燃烧的激情，点亮了那么多灵魂的灯塔；他真诚地行走在生活中，敲响了那么多灵魂的大门。他的热情、忧虑和良知贯穿文字和生命小学教案模板范文，将永远载入文学史册。闪耀着灿烂的光辉。” 人们称巴金先生为“20世纪中国的良心”。巴金老人为什么能拿到这么高质量的文档第3页，共19页文章代码：XXXX日期：2021年x月x5日文教材和教学计划模板选集页码：第 4 页，共 19 页 赞美之词？或许，等我们来学习，大家会在“小狗哥”的文字后找到答案。我们先来认识一下巴金先生。二、作者及历史背景介绍（PPT）1、巴金（1904-20_），原名李尧[yáo]唐，字傅[fèi]甘，生于浙江嘉兴人，出身于官家。在《__》中，他受到了残酷的迫害。主要作品：《爱情三部曲》、《雾》、《雨》、《电》、《洪流三部曲》、《家》、《春》、《秋》。我们可以用对联来记住这些作品：“家的春秋洗涧，雾雨因爱响”。晚年的主要作品是《

2、历史背景介绍了学生分组展示所收集的相关资料和信息。三、解析文本(PPT) 老师：请用段落标记文本。请同学给生词拼音：使yī lìn fence líbɑ scold chì 解剖pōu 陷入du 老师：《小狗宝地》是一篇叙事散文。叙事散文通常具有完整的故事链，包括开头、发展、结尾和结尾。请找出与开头、发展、结尾和结尾相对应的段落。(问同学) Clear: Prologue: 带出宝迪(1)艺术家和狗的故事开始：介绍宝迪(2)宝迪的历史和发展：友谊宝迪(3-6)) 7 年优质文档 第 4 页，共 19 页 文章代码：XXXX 日期：