初中英语教学计划范文，仅供参考教学计划范文篇（一新学期）

进入初中后，学生学习英语变得更加困难。教师必须制定良好的英语教学计划，有针对性地进行教学。本文是第一篇范文编辑编写的初中英语教学计划范文。仅供参考。

初中英语教学计划范文1

新学期伊始，我们面临着许多新的任务。因此，我们要满怀信心、满腔热情迎接新学期、新任务、新目标，为实现这一目标而努力奋斗。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，学习魏书生教书育人思想，实施综合素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，锐意进取，锐意改革，全面提高教育教学质量，争当教学改革排头兵，努力建设和谐校园、平安校园，提高社会对学校的满意度，严格教学管理，为我校各项进度指标的完成而努力奋斗。

二、 工作目标

本学期负责八年级第四班三、的英语教育教学工作。从上学期的考试成绩来看，班上优秀的学生很多，存在两极分化的现象；此外，部分学生在学习方法上存在诸多弊端，应在学习方法上给予指导。因此，本学期的工作重点如下：

1、做好优等生的培养，为高考做好准备。

2、 减少两极分化，注重培养学习兴趣。

3、养成良好的学习习惯，加强学习法律的引导。

4、培养学生的创新精神和实践能力。

5、 注重将知识学习与现实生活相结合，适应时代需求。

三、具体工作和措施

新目标八年级英语教学任务繁重，字多、课文长、语法复杂。尤其是基础不好的学生，学习起来非常吃力。他们必须增加自己的力量来巩固所学的知识。为顺利完成教学任务，特制定以下具体措施。

1、 深化课堂教学改革，实施综合素质教育，在课堂上充分体现教师主导、学生为本的教学原则。课堂教学注重激发学生的学习兴趣，给学生更多动脑、动嘴、动手的机会，赋予学生发展的主动权，让学生成为课堂上的主人。严格执行市教委发布的《课堂教学十项要求》，并按照要求培养学生的自主学习能力和创新能力。

2、 改革教学方式，提高课堂教学效率。过去的教学模式已经不适应现代教育的需要，必须改变。采用“启发式”和“探索式”教学方法。认真研读教材和大纲，精心设计教学流程，减少不必要的教学环节，做到目标明确、重点突出、讲授精准、提炼提炼、精打细算。

3、 积极参与教学科研活动。

积极参与教研活动，制定教研计划，开展“教、课、讲”活动，提高专业和教学水平。在最后一次公开示范课上，多听听别人的意见和建议，互相学习，互相学习。

4、有效减轻学生课业负担。分层布置作业，取消大量不必要的重复性作业，不增加学生负担，杜绝惩罚性作业，提高学生学习效率。

5、 加强备课、上课、上课等教学过程的管理。每节课都要认真备课，要有教案，备课要分层次，课堂教学要面向全体学生，质量要四十五分钟。认真完成听课任务，将学导的教学经验运用到教学中，提高教学水平。

6、 充分利用现代教学手段，提高课堂教学效果。现代教学手段和先进的多媒体教学软件在教学系统中的应用，大大提高了学生的学习兴趣，为教学质量的提高做出了贡献。通过计算机辅助教学，增强了学生的探索精神，使学生更加积极主动，富有创造力。业余时间，我会自己制作课件和教具来辅助教学，一定会收到更好的效果。

初中英语教学计划范文2

一、指导思想：

围绕完善课程改革和深入化学教学实践，严格落实教研室和学校各项教育教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的融合，以师范课堂为重点，注重以教师成长为导向，强调团队合作，全面提高英语教学质量，切实重视校本科研和校本培训，提升全体英语教师的专业水平。

二、基本思路：

1、教学目标：培养兴趣，加强学习方法的引导，把握常态课堂，高效课堂，稳步提高英语教学质量。

2、教研目标：组织校内外教研活动，认真撰写论文，组织教师上研讨班、示范班，通过研讨和评价进行课后反思，使教师本组可以相互交流理论，共同提高实践水平。

三、具体工作：

1、 加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。所有英语教师都应该花时间学习新理论，用先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方式，即在关注学生学业成绩的同时，努力关注学生情绪态度和行为模式的发展，注重培养学生综合实践能力，全面提高学生素质。

2、加强教学套路落实，提高课堂教学效率，组织教师学习学校教学套路，指导和检查教师教学工作，特别注意鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

3、 加强集体备课仍是本学期教研组的工作重点。因此，它必须是有计划的、有针对性的、有效的，而不是形式化的。每个备课小组每周至少有一次固定时间的活动。要重视教研组的活动。主题，还有活动的记录。发挥集体力量和集体智慧，提升英语组全体教师的专业水平。

4、打造“普通课堂，高效课堂”。教研组教师认真学习师范课堂的基本要求，按计划每人参加一次公开课。要求集体备课，及时评价，找出不足，共同学习，共同推进，着眼于学生的主体作用，以合作学习的时效性为重点，从而实现高效课堂。

5、加快信息技术的学习进程，从而促进学科教学与信息技术的融合。组织全体教师运用现代教学理念设计多媒体教具、组织多媒体教学观摩活动等，实现多媒体在英语教学中的高效利用。

6、 加强三年级毕业班工作研究，提高毕业班教学效率，组织全体组员学习《大纲》和《考试须知》，加强信息化中考趋势收集与试题研究[J]. 抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别注重学生阅读能力的培养。此外，全体英语教师要协助九年级教师做好中考复习和模拟考试，力争顺利通过中考第一关。

7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教学研究课题，全体英语教师将通过理论学习和校本培训不断反思和探索，根据实际情况积极撰写英语教育教学论文。

总之，在学校领导的带领下，我们英语组全体成员将锐意进取，不断提升自我，把教学质量放在首位，为学校的教育事业做出最大的贡献。

初中英语教学计划范文三

一、本学期指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、 面向所有学生，关注每个学生的情绪初中英语备课教案范文，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习意识成就自信，培养创新精神；2、 总体设计目标体现了灵活性和开放性。目标设计基于学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展；3、 突出学生主体，尊重个体差异；4、 采用活动方式，倡导体验式参与，即采用任务型教学模式，让学生实现任务目标，通过感知、经验感受成功，在老师的指导下实践、参与、合作；5、 注重过程评价，促进学生发展，建立能够激发学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

二、所教班级学生基本情况分析：

这学期我教两个七年级的班级。从大一的入学成绩来看，大部分学生的英语基础非常薄弱。因为他们在小学英语课上没有受到足够的重视，基本没有掌握写作技巧。经过培训，我连音标和字母的拼写都没有掌握。经过一个学期的不懈努力，部分学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所提高。但是，学生的整体惯性还是很强的初中英语备课教案范文，自觉性很差。

此外，在学生的情绪态度和学习策略等方面还有很多问题需要进一步解决。例如：很多学生不清楚学习英语的目的，并没有真正意识到学习英语的目的是为了交流；部分学生在学习中缺乏集体合作意识；大部分学生没有养成良好的学习习惯，无法做好课前准备。复习后，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注重知识的巩固和积累。

三、奋斗目标：

深入研究新课程标准，提高教学水平，真正实现教学中的相互成就，努力实现学校设定的教学目标。

四、具体措施：

1. 每天背诵课文中的对话。目的：要求学生默读、默写，培养语感。

2. 每天记住 5 个新单词和 2 个常用句子或习语。实施：采用“互测、教师抽查”，及时检查，确保效果，并坚持下去。

3. 认真落实晨读制度：规定晨读内容，加强监督，确保晨读效果。

4. 坚持日考、周考、月考的形成性评价体系：实行英语学习量化体系，让学生每天、每周、每月都有机会检验自己的努力，让进步学生感受成就感，让落后学生找到差距，感受压力。从而在课堂上形成了浓厚的学习氛围，学生具有健康向上的个性和竞争意识。

5. 为后进生提供专项辅导，布置个人作业，让他们在小进步和小变化中体会学习的乐趣，树立学习的信心，早日成长。对于英语学习水平不同的学生，要做好“培优补差”。我们全班教师在讲好课的同时，还积极参与各项教学科研活动，不断提高自己的专业素质。

6. 关注学生情绪，营造轻松、民主、和谐的教学氛围。

7. 实施“任务型”教学法，培养学生综合语言能力

8. 在教学中，根据目标，结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织学生的积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流与合作，学习和使用英语完成学习任务。

9. 加强对学生学习策略的引导，为终身学习奠定基础。

10. 要充分利用现代教育技术，使用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生的学习渠道，改进学生的学习方法，提高教学水平效果。