【热门】范文合集六篇教案，教案要怎么写呢

【热门】幼儿园教案及范文六集

作为一个孜孜不倦的人民教师，能够用好教案，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。教案怎么写？以下是小编整理的6个幼儿园教学计划供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

幼儿园教案1

活动目标：

1、大胆地与你的同龄人交流你对夏天的感受。

2、 感知夏季的气候特征，了解人类防暑降温的好方法。

3、尝试装饰和制作夏季服装和用品。

活动准备：

1、 老师制作了塑料袋衣服、裙子、凉鞋、扇子等样品。半成品鞋底图案。

2、 各种美术材料和工具：彩色纸板、便利贴、广告纸、剪刀、双面胶带、干净的塑料袋等。

活动流程：

一、 会话活动被导入。

1、 现在是什么季节？你怎么知道夏天来了？

2、 老师总结：夏天到了，夏天的天气很热，太阳很晒，荷花开了。孩子们还穿着裙子、短裤和凉鞋。

二、 了解夏季防暑降温的方法，引导幼儿从吃、穿、玩、穿等方面了解人们如何防暑降温。

1、 孩子们夏天喜欢吃什么？我应该多吃什么？我应该少吃什么？为什么？

2、总结：夏天多喝白开水，多吃新鲜蔬菜水果，少吃冷饮。油炸食品容易上火。

3、夏天的衣服和其他季节的衣服有什么区别？穿夏天的衣服是什么感觉？（凉爽的）

4、 夏天孩子最喜欢去哪里玩？为什么？

5、 有什么办法让夏天不那么热吗？夏季要注意什么？

6、 老师总结：夏季避免暴晒，多喝白开水，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油腻油炸食品；夏天穿轻便透气的衣服，经常洗澡，开电风扇。吹空调，游泳，出门戴遮阳帽，到阴凉处走动。

三、夏季服装和用品的装饰和生产。

1、 刚才孩子们讲了很多防暑降温的好方法。（展示制作的裙子、扇子、凉鞋等）小朋友们，这是老师制作的夏季衣服和凉鞋。你也想做个“小男孩”小设计师，做夏天的衣服和用品吗？（我觉得）

2、介绍制作材料。

老师为孩子们准备了干净漂亮的塑料袋，剪下鞋底和广告纸。孩子们可以自由选择制作材料。请注意选择材料时不要竞争，看看谁设计的衣服和凉鞋最漂亮。

3、孩子们自由选择材料制作夏季服装和用品。

4、儿童制作，教师参观指导。

四、展示和交流儿童作品。

1、老师：现在我们来看看孩子们设计的衣服和用品。邀请个别儿童将自己的作品带到顶部，向大家展示。老师在美术区也放了很多制作材料，孩子们在角落活动的时候还是可以制作的，好吗？

2、现在让我们把我们设计的用品放到美术区吧！

幼儿园教案2

活动目标：

⒈ 能唱连贯的歌曲，优美动听，歌声活泼。

⒉喜欢参加音乐活动，感受创作和编辑的乐趣。

活动准备：图集活动流程：

音乐游戏“大声与耳语”

⒈ 介绍游戏并演示如何玩。

先决条件：从游戏开始，开始活动“蝴蝶”

老师：孩子们，你们在黑板上看到了什么？

你：炸弹人：孩子们，现在老师正在和你们玩音乐游戏。如果老师唱得大声，你就得小声唱。

老师小声唱的时候，你要大声唱。（示范） ⒉ 在小组游戏中为第二个学习者唱一首歌（第一段） ⒈ 欣赏歌曲大师：现在，孩子们，请仔细听老师唱这首歌（第二段）。想想这首歌代表什么季节？

你：夏夏⒉熟悉歌师：歌里有什么？

你：花，蝴蝶…… 师：让孩子第二次听老师唱歌幼儿园钢琴教案范文，听歌词怎么说？

你：（进一步澄清）（把图画在黑板上告诉孩子歌词） ⒊ 完全跟随：看黑板，跟着老师再唱一遍（伴奏） 三创歌（第二段） 老师：孩子们，我们刚刚唱了夏天的歌，现在是夏天吗？

你：不，这是春天。

⒈ 请告诉孩子们春天有什么？

师：那么春天有什么？

杨：桃树……

⒉组编辑：有没有小朋友想上来告诉大家他们创作的音乐？（请二）你：春天，春天……

⒊ 共同创作了四首完整的歌曲 ⒈ 出示图表并解释歌词 老师：老师也编了第一首春歌，请看图表再听老师唱一遍。

⒉ 完整的歌手：请孩子们先跟老师朗读。一起唱吧（无伴奏合唱）。现在我将学习与钢琴一起唱这首曲子。

5. 表演一首完整的歌曲，鼓励幼儿创作动作老师：孩子是快乐还是悲伤？

你：快乐老师：为什么？

你：因为有快乐。

师：那这首歌应该怎么命名呢？

你：是乐呵呵。

师：现在让孩子们围成一个圆圈，边唱边想，你想比较哪些动作？

（随着音乐，让孩子们自由编排动作，最后结束）

幼儿园教案3

活动目标

1. 让幼儿了解感冒的原因和对人体的影响。

2. 让幼儿了解预防感冒的小窍门。

教学重点与难点

让幼儿了解预防感冒的小常识，提高他们的预防感冒的意识，从而更好地保护自己。活动准备：挂图、音乐、健康歌曲、活动流程、活动流程：

一、引导孩子观察屏幕：

师：图中下雨了。乐乐不喜欢打伞。他总是喜欢到屋外淋雨，跑来跑去，把她身上的衣服都湿透了。她妈妈很生气，批评了乐乐。

孩子们，你们知道乐乐为什么被妈妈批评吗？

幼儿A：乐乐下雨天出去弄湿衣服是不对的。你会感冒的。

老师回答：好的，太棒了！

二、 老师联系孩子们在日常生活中的亲身经历提问：孩子们有没有感冒过？他们为什么会感冒？

幼儿A：我晚上踢被子，感冒了就感冒；冬天穿少了会感冒；夏天洗冷水澡会感冒，吹空气，把裤子弄湿了不换，出汗再去游泳。师：孩子感冒了怎么办？

孩子回答：鼻塞，流鼻涕，发烧，不想吃饭，想睡觉，，，老师问：感冒了怎么办？

幼儿A：天冷了，多穿衣服，睡觉盖被子，不要洗冷水澡……

三、 老师总结：我们的孩子还小。还在长大的时候，抵抗力差，容易感冒。感冒也会影响他们的学习。因此幼儿园钢琴教案范文，孩子要注意天气的变化，天冷时多穿衣服，天热时少穿衣服，睡觉时盖上被子，不能到外面淋雨，不能打喷嚏。其他人，如果你感冒了。但是不要害怕孩子感冒。听从医生的指导，吃药，打针，多休息，多喝温水。感冒很快就会好。最重要的是，我们的孩子必须更多地暴露在阳光下。平时多跑步，多运动，增强身体抵抗力，让我们成为健康的小超人。

四、 很高兴播放健康歌曲，让孩子们感觉健康。

反思和引用问题的教学方式让孩子积极表达自己的想法，通过课程学习如何预防感冒，教会孩子加强锻炼，增强抵抗感冒的能力，让我们的身体更健康。

幼儿园教案4