海口市初中语文备课组工作总结及2015年教师招聘考试大纲

初中语文备课组工作总结

何春阳

本期以来，初中语文备课组按照学校教育教学规划，以全面推进素质教育为目标，着眼于课程改革的实施，坚持教育创新、保持本着与时俱进的精神，不断改进教育教学方法，开展了一系列活动，本期工作总结如下：

一、教研计划和教学总结及时完整

开学伊始，我们根据学校教学计划和本组的实际情况，及时制定了汉语备课组的教研活动计划和教学计划。在教学过程中严格执行教学研究和教学计划。每次到学期末，我都认真总结、肯定自己的成绩，寻找不足，明确今后努力的方向。

二、坚持理论学习

“问曲那是那么清楚，为本源而活。” 教师不学习，教研活动将是“木无根、无源”。为加强自我修养，提高素质，我们认真学习教学理论，研究学科刊物，了解教学、科研和教学改革信息。“好学可以好研究，好研究可以好教”是全班教师的共识。

三。积极参与和开展教学科研活动

本组教师积极参与学校的教研活动。教学科研活动在学校开展，教学科研活动在海口市、市等学校开展，并多次参加市举办的语言研讨班。为改革课堂结构和教学方式，提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，我们坚持开展听、评、说活动，并将此项活动作为一项重要的教研活动。

开展单元讲授，即讲单元的教学目标、教学重点、教学难点等，讲教材的脉络，讲突出重点、突破难点的措施，讲讲学生在本单元中应掌握的解题规律、方法和技巧。

开展听力和评价课。听课前，老师认真备课，精心编制教学设计。每周一备课小组活动期间，互相学习，互相学习。听完课后，及时、脚踏实地地对课堂进行点评。例如，讨论教学内容安排是否恰当，难点是否被突破，教学方法是否恰当，教学方法的运用、教学理念和教学方法是否渗透，是否符合学校的教学要求。新教改等。考勤和考核活动促进了教师教学水平的提高。

四、实施小组备课

（1）认真学习中考考试大纲、考试须知、备考指导和教材，研究学业情况，深入备课，充分利用内外部资源，充分发挥备课团队的集体力量，确保备课质量。

（2）根据学生的实际情况，全面实施有效的教学方法，确保学生在课堂上充分活跃。

（3）精心设计每节课的教学内容，精心设计习题，保证试题的本土化，努力打造自己的习题，做好知识点总结练习和反馈练习错误。

(4） 有效、认真地设计语文专题训练，突出和加强针对学生短处的练习。

（5）坚持知识相结合，注重理论与实践相结合。不求快，只求好，第一时间教好，第一时间学习，做第一轮复习。

（6） 以考试促练。每周一，课堂小试。针对我校学生懒惰、学习不积极的特点，我们实行低起点、小步策略，选择适合我校学生的，南京的试题让学生通过考试，了解自己的长处和短处，让老师知道自己的心思，有的放矢地教学。

（7）根据不同阶段设计复习班、培训班、综合班、阅读班、写作班、考试班、讲座。

五、提升基础能力

在基础知识方面，提倡自学；在积累古诗词方面，大力背诵。教师除了在课堂上指导学生在理解课文的基础上背诵外，还应督促他们运用方法灵活背诵，注重实际效果，抓住重点，突破难点初中语文备课教案范文，对诗歌进行适当的分类。 , 并在一些著名的句子中使用 more。角度训练和思考，在实际语言中灵活运用；在阅读训练中。在课堂上开始严苛的训练，着力培养课堂外的大语言观，多阅读、欣赏各类文章，增长知识，不断提高阅读理解能力。

六、未来方向

总结上学期的工作，我们还是有不足的地方。在今后的工作中，我们要更加聪明地工作，在研究的状态下工作，努力把工作成果最大化。

1、 需要加强对科学制备策略的研究，避免审查的无效和低效；

2、复习课教学方式的灵活运用尚待研究，尽量避免为了教学而死板的教学；

3、 目标学生的语言能力有待进一步提高。在确保达到平均水平的基础上，我们将努力为整体成绩的提升做出更大的贡献；

4、教师团队的教研水平有待提高。

总之，希望在学校领导的带领下，在我们初中语文组的努力下初中语文备课教案范文，初中语文备考组的工作能够继续稳步推进，最终赢得中考和贡献品位的荣耀。