2021年小学音乐工作计划模板集合8篇（附答案）

2021年小学音乐工作计划模板合集8个小学音乐工作计划1一、思想：1、老师的品德表现：向身边的实验老师学习，学习他们对研究永不满足的态度; 无私奉献的精神；与时俱进的创新意识；爱孩子的高尚品质。这学期我要加快步伐，早日成为名校名师。2、工作态度：尊重学生，热爱学生。不要用语言讽刺学生，不要以体罚或变相惩罚学生。不要私下上课，也不要在我们学校以外的任何地方任教。严格要求自己，不赌博，不做违法的事情，坚决抵制一切谬论和异端邪说。用自己的言行树立教师的威信。二、教学：1、 课堂作业：充分利用课堂时间，认真备课，力求科学、准确、严谨。和我的同龄人一样，我努力学习。上课过程中，除了学习教材和查阅各种相关书籍外，我还积极咨询了准备组的其他老师，了解教材，准确把握重点和难点。同时，我也注意认真编制教学计划，不断总结总结教学中的经验教训。2、课堂教学：在平时的教学过程中，我们注重启发式教学，坚持以学生为本、教师主导的教学思想，注重学生音乐能力的培养。3、 坚持听课，特别是群里其他老师的课，吸取别人宝贵的教学经验，提高自己的教学水平。4、继续丰富他们的教学内容，丰富教学方法。

5、及时总结工作中的不足，改正改进，不断改进教学工作。三、科学研究1、 立题，做好笔记，及时反思。2、结合自己的教育教学工作，开展《如何让孩子的注意力更持久——一年级音乐课堂教学内容安排》的研究。3、多读书，多积累，提高自己的业务水平和文学素养，更好地做好科研工作。4、及时把自己的__感受上传到博客，分享给其他老师的资源。四、 其他方面，为低年级开设专班，将合唱教学付诸实践。从基本的声音训练开始，学生接受短篇童谣的歌唱技巧培训。第一期结束后，他们将能够唱八首课外歌曲。声音基本均匀的程度。五、主要措施1、 充分利用业余时间，不断充实自己，充实自己。2、请领导和同行多听讲座，多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。小学音乐工作计划2一、 指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际，以“构建快乐高效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“务实、创新、合作、探究”的“教育理念”，紧紧围绕音乐课程新标准，努力打造以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素养。以课程改革实验为契机，将更新的教育理念扎根于教育改革的全过程，结合新的教育思想，倡导音乐教学，开创“基础、科学、开放、创新”。

抓好教学日常管理，建立符合新课程理念的教学规范，引导教师的教学行为，有利于提高音乐教学质量，促进学生全面可持续发展。二、主要措施1、 认真学习贯彻九年义务教育音乐新课程标准，转变和更新教育教学理念，运用新课程理念研究新音乐课程的知识结构。掌握新教材的教学要求。探索新的教学方法，研究新的学习方法，建立有效的教学套路，努力提高课堂教学效率。2、贯彻课程改革精神，有效提升教学效果。做、做、画的方式鼓励学生在活动中积极参与、大胆表达、体验和感受，培养兴趣，提高能力。（4) 灵活选择多种教学方式和教学方式，根据教学内容使用直观的教具和现代教学方法，创设情景，引导和鼓励学生积极参与，顺利完成教学任务. 3、 校内选拔人才大赛。并根据教学内容使用直观的教具和现代教学方法，创设情景，引导和鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。3、 校内选拔人才大赛。并根据教学内容使用直观的教具和现代教学方法，创设情景，引导和鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。3、 校内选拔人才大赛。

4、 加强教研工作，要求专任教师每学期至少撰写一篇课改论文或案例，并参与各级音乐教育教学论文的评审工作，不断提高教师的教育教学理论水平。5、 团结乐组成员，形成积极的教研组氛围。通过听评活动，听、评、导、学，促进课堂教学效果的提高，实现教师丰富的教学经验。同时，中青年教师相互学习，共同进步。6、 抓好教师培训，打造高素质教师队伍。支持音乐教师增强自身素质，积极参与各级继续教育学习和各类音乐比赛。采取相应措施，提升专职音乐教师的专业素质，进一步提高其教学能力。优秀专任教师教学水平达到区精品课程标准，新教师教学水平达到新课改合格课程标准。三、9 月活动和日程安排：1、 制定教研组工作计划和个人课程计划。2、 推动音乐教学进步。3、10月份小组进行听力测评活动：1、组织教师认真学习《

坚持实施“全人教育”和“全面发展”。继续定期开展音乐课堂教学和艺术社团活动，不断提高课堂教学效率，注重优生培养，积极组织学生参加各类比赛。以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质为目标，大规模提高音乐课堂教学质量。二、 工作项目： 项目一：实施新课程标准，提高课堂教学效率，实现“常态化”。工程二：抓好师资培训，增强集团教师业务素质。项目三：积极研发具有帝京学生自身特色的校本课程——合唱课程，努力打造并有效衔接九年四阶段艺术课程。三、 措施：1、 认真学习和运用新课程理念，研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新的教学方法，研究新的学习方法。2、建立有效的教学套路，努力提高音乐课堂教学效率，实现“常态化”。3、结合本学科教师的实际情况，定期组织开展备课小组教研活动。4、 通过理论学习、商务讲座、教材分析、集体备课、讲座、研究、公开课等丰富的教研活动，不断提高音乐教研活动的质量。5、 积极参与继续教育学习，做好教学总结和教学反思。6、继续开展合唱社工作，坚持选拔小学二至五年级合唱人才，利用每周五中午12:20-13:20进行排练，争取获得本学期朝阳区合唱节最佳成绩为陈经纶集团初高中培养和输送人才。

7、 继续与学校合作，组织开展艺术节、科技节、新年晚会彩排等丰富多彩的文化活动，最大限度地发挥学生的艺术特长。8、 积极报名参加各级各类文化比赛，全力搭建学生表演舞台，争创佳绩。小学音乐工作计划4 20__年第一学期，音乐教研组根据目前的教育情况和学校美术工作的要求，制定了如下教研计划：一、 工作目标：指导学校工作和艺术教育 部门计划是指导，各部门的日常管理规则是指导，紧紧围绕音乐课程标准，着力打造以“自我能量教育”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教育教学质量，提高全体学生的音乐综合素质。扎实高效完成了艺术表演大赛和省艺术教育先进单位验收任务，圆满完成了学期其他任务。二、 具体任务：（一)课堂教学继续以新课程标准为指导思想，把握教材的教学要求，探索教学方法和学习方法，努力提高课堂教学效率. 严格落实教学处课堂教学教学要求，落实“六认真”教学工作，做好每节课、每节音乐课，讲授各级各类公开课和客座课，课堂讲授非常好。（二）教育研究 加强教学科研工作，不断提高教师教育教学的理论水平。积极参与学校主体工程“自主能源教育实践研究”的指导下省教育科学院主办的“六校情谊”研讨会第二次参加。教学工作，备好每一节课，开好每一节音乐课，教授各级各类公开课和客座课，课堂讲课多好。（二）教育研究 加强教学科研工作，不断提高教师教育教学的理论水平。积极参与学校主体工程“自主能源教育实践研究”的指导下省教育科学院主办的“六校情谊”研讨会第二次参加。教学工作，备好每一节课，开好每一节音乐课，教授各级各类公开课和客座课，课堂讲课多好。（二）教育研究 加强教学科研工作，不断提高教师教育教学的理论水平。积极参与学校主体工程“自主能源教育实践研究”的指导下省教育科学院主办的“六校情谊”研讨会第二次参加。教育研究 加强教学科研工作，不断提高教师教育教学的理论水平。在“减才”文化引领下，积极参与学校主体项目“自能教育”实践研究，这是第二次参加省教育科学院主办的“六校友谊”研讨会科学。教育研究 加强教学科研工作，不断提高教师教育教学的理论水平。在“减才”文化引领下，积极参与学校主体项目“自能教育”实践研究，这是第二次参加省教育科学院主办的“六校友谊”研讨会科学。

积极开展了由隋会军老师主持的江苏省中小学教学研究项目“器乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究”，注重过程性课题材料的积累。积极反思实践，撰写教育教学论文。争取每学期在省市级刊物发表或获奖一篇。（三）课外辅导艺术教育是学校的窗口，也是学校的一大特色。本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、周五早晨的阳光活动时间，共 40 分钟。四月之后，每天早上改为阳光运动时间，专心排练文娱表演。负责教师抓紧抓实训，细心指导，获得丹阳市团体一等奖一等奖。完成文娱表演比赛任务。附：文娱教师分工安排一、 演出时间：20__，5月二、 目标：团体一等奖，总成绩第一三、四大节目 教师分工: 民乐合奏：__x, __x, __x, __x, __x 舞蹈: __x 合唱: __x, __x 艺术: __, __ 四、培养要求：1、3月：方案框架初步形成2、四月：复习，排练，演出服装设计制作3、五月：精心排练情感表达、排练和正式比赛小学音乐工作计划5一、学生基本情况分析：本学期我在教音乐一到六年级。从本周给学生的课堂情况来看，大部分学生的演唱姿势习惯较好，表达方式也较为丰富，可以根据歌曲的意境来判断。表达方面，有的班可以阅读简单的乐谱，也可以即兴表演符合歌曲意境的舞蹈，参与表演。范文教师工作计划：音乐教师工作计划。@一、学生基本情况分析：这学期我教一到六年级的音乐。从本周给学生的课堂情况来看，大部分学生的演唱姿势习惯较好，表达方式也较为丰富，可以根据歌曲的意境来判断。表达方面，有的班可以阅读简单的乐谱，也可以即兴表演符合歌曲意境的舞蹈，参与表演。范文教师工作计划：音乐教师工作计划。@一、学生基本情况分析：这学期我教一到六年级的音乐。从本周给学生的课堂情况来看，大部分学生的演唱姿势习惯较好，表达方式也较为丰富，可以根据歌曲的意境来判断。表达方面，有的班可以阅读简单的乐谱，也可以即兴表演符合歌曲意境的舞蹈，参与表演。范文教师工作计划：音乐教师工作计划。表达方面，有的班可以阅读简单的乐谱，也可以即兴表演符合歌曲意境的舞蹈，参与表演。范文教师工作计划：音乐教师工作计划。表达方面，有的班可以阅读简单的乐谱，也可以即兴表演符合歌曲意境的舞蹈，参与表演。范文教师工作计划：音乐教师工作计划。

但是，阅读分数知识薄弱，单词不够清晰。尤其是男孩子很有攻击性，喜欢表达自己。他们经常喊歌，导致对声音之美缺乏正确认识，缺乏气息支撑，二、教学目标、要求和难点1、突出音乐学科特点，渗透将“五爱”教育、活泼乐观、集体主义精神的培养融入音乐教育，使学生成为“四个有”社会主义建设的接班人。2、 启迪智慧，培养审美情趣，让学生身心健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣，掌握简单的基本音乐知识和简单的音乐技巧，使学生具备理解简单乐谱的能力。4、了解我国各民族的民间音乐，培养学生对祖国音乐和艺术的感情、民族自豪感和自信心，使学生有初步的音乐体验、表达能力音乐、三、具体教学措施和要求（一）创情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用。为了充分发挥“主体作用”的学生，挖掘每个学生的潜力和智慧，教师必须创造一定的情境，使他们得到直接的体验，激发他们的创造欲望，从而培养他们的创新思维。< @1、创造情境激发兴趣 黑格尔曾经说过：“音乐是一种情感的艺术。” 只为让学生成为形象 只有在活泼的音乐氛围中，才能受到好音乐的影响，达到教学效果。教育家杜威还提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实践体验情境作为思维的起始阶段。

“在教学过程中，教师要根据教学需要，创设实际教学情境，引导不同层次的学生通过脑、口等多种方式积极参与教学过程，将学生带入情境。2、@ >用教具培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，被迫学习会扼杀学生获取知识的意愿。”科学家爱因斯坦也说过：“有兴趣的老师。”教学中如何吸引学生的注意力，激发好奇心，是一种技巧。例如：用漂亮的图画和优美的歌声，看和走，听充分调动了学生的视觉和能力。听觉器官，更生动直观地感受和理解音乐，让学生充分发挥想象力，拓宽音乐视野。教师随时掌握学生的注意力，善于探索、分析学生的心理，了解学生，这样才能不断激发学生的学习热情。因此，在音乐教学中要努力营造音乐氛围，引导学生把握音乐的特点，“读”懂音乐，感受音乐。年轻的学生还年轻，有思考的能力。薄弱但感性知识比较强、形象生动鲜明的教具尤其受孩子们的欢迎。教学没有固定的方法，在教学过程中，多思考、多总结，灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣。，以兴趣为师，可以有效提高学生的学习积极性，让他们主动学习。（二）精选教学方法，快乐学习，提高音乐教学效果在鼓励下，她才能绽放美丽的花蕾，教师工作计划《音乐教师工作计划》。