初中七年级英语教研组计划计划范文(PAGEPAGE20-英语)

初中七年级英语教研组计划模板论文初中七年级英语教研组计划计划样本PAGE20初中七年级英语教研组计划计划模板PAGE七年级英语教研组计划计划范文 时间一晃，又到了工作总结时间！下面是七号！欢迎阅读文库网编辑整理的《七年级英语教研组计划概要》。内容仅供参考。想了解更多工作计划内容，请关注留学工作计划栏目。七年级英语教研组计划第一学期以来，三年级英语备课组三位老师思路一致，集体备课，明确教学目的、重点和难点。在平时的教学工作中，共同制定详细的教学计划表和每位教师的分工计划表。全体教师对进度达成一致，严格按照教学工作分工，按时按量完成任务。关注每一个学生，努力实现每一个学生都能在原有的基础上得到发展。本学期工作总结如下：一、有效运用“集体备课” 平台集体备课是发挥集体优势，提高备课质量的重要途径。也是落实教学实践，提高课堂讲课效率的必要措施。本学期：我们在集体备课中解决的主要问题：1、 预备学生：经过集体备课并与上一年三年级的学生进行比较，所有老师都更好地了解了自己的长处和短处今年学生的，和今年学生英语学科的优势和劣势，以及班级学生之间的差距，年级之间的班级差距等，都有利于有效的教育和教学活动。也是落实教学实践，提高课堂讲课效率的必要措施。本学期：我们在集体备课中解决的主要问题：1、 预备学生：经过集体备课并与上一年三年级的学生进行比较，所有老师都更好地了解了自己的长处和短处今年学生的，和今年学生英语学科的优势和劣势，以及班级学生之间的差距，年级之间的班级差距等，都有利于有效的教育和教学活动。也是落实教学实践，提高课堂讲课效率的必要措施。本学期：我们在集体备课中解决的主要问题：1、 预备学生：经过集体备课并与上一年三年级的学生进行比较，所有老师都更好地了解了自己的长处和短处今年学生的，和今年学生英语学科的优势和劣势，以及班级学生之间的差距，年级之间的班级差距等，都有利于有效的教育和教学活动。

我们三位老师一起讨论，研究学生的情况，提出解决方案，力求每个学生的英语成绩最大化。2、教材准备：经过小组准备、讲课、其他教师补充等，教师可以更正确地掌握教材，明智地使用教材，真正落实“以教材代用”的教学指导教材”的思想。3、备法：经过相互教学交流，不断改进教学方法，努力使自己的教学方法适合自己的学生，让学生获得有效的学习方法，少走弯路。三位老师发挥各自的优势，取长补短，扬长避短，并一起改进。4、备课计划：教学计划、口语听力练习计划、优秀训练计划、活动计划等都是集体智慧的结合。初中三年级需要很强的集体意识。由于我们的竞争是整个县，而不仅仅是我们的学校，我们想要整体利益。如果我们个人做得不好，就会影响到全局。所以我们的三位老师一直在努力，尽可能经常地讨论、交流和头脑风暴。5、备考：每个阶段的考试命题都要结合我们的实际进步、学生的实质性知识水平、阶段复习的要点、有计划的、有针对性的命题，力求能够每次都通过测试。达到教师考试的目的和效果。二、把握团队实施，促进共同进步1、实施教学实践：从集体备课、教案设计、作业分层、作业复习、教学反思等，都展现了老师们的A down-脚踏实地的工作作风和创新意识。

2、落实成绩和措施，保证平均分、及格率、优秀率：三位老师根据自己带来的每节课的详细情况确定每节课的详细目标，然后根据分数每个学生的英语科目和英语科目在整体科目中是否是较弱的科目，确定培养好的和补差的对象，以及具体的措施。3、 巩固两本：三位老师坚持让学生背诵课文；记住单词、短语和关键句型，引导学生积累语言知识，为听、说、读、写打好基础。这时候，一些原本不会用钢笔写字的学生减少了，许多学生增加了他们的词汇量。许多不能张开嘴读单词的学生可以读句子。4、学习方法指导：三位老师根据具体情况为班级学生提供有效的学习方法指导和解决问题的技巧指导，例如：如何理解不同类型的阅读理解材料，如何提高老师们在英语写作水平、如何提高口语成绩等方面进行了有效的指导，学生受益匪浅。5、 真正落实《初中考试大纲》语言要求：根据《初中考试大纲》对学生听力、口语的要求，我们利用一定的时间实施听说训练，培养学生的信息防御能力，判断、总结和整合信息的能力，特别是信息交流的能力，正在逐步提高。6、因材施教：差生：小步走，反应快；对优秀学生：自学为主，教师指导提高。力求在一个学期内提高学生不同层次的水平。因材施教： 差生：小步走，反应快；对优秀学生：自学为主，教师指导提高。力求在一个学期内提高学生不同层次的水平。因材施教： 差生：小步走，反应快；对优秀学生：自学为主，教师指导提高。力求在一个学期内提高学生不同层次的水平。

勤奋的学生成绩比较突出，成绩差的同学可以尽量缩小差距。7、 努力改进讲堂教学，增强讲堂活动的真实性和有效性。这个学期，三位老师都做了公开课。班型包括：阅读班、听力班、复习班；杨小林老师的“听力课”、杨芳老师的“阅读课”、刘建红老师的“复习课”等，从不同的方面展现了学生的合作学习、研究性学习、自主学习，展现了社会功能语言；他们培养学生的听、听、读、写能力和归纳推理能力。8、 从评分分析中寻找改进空间：评分分析的目的是总结好的经验，找到改进的空间。每次测试后，都需要进行横向和纵向比较，分析测试的得失。每一次，我都对每个题型的得失进行了详细分析，了解教学差距在哪里，老师自己的教学策略是否需要调整，如何调整，学生的潜力有多大等等，然后找到老师和学生的进步。空间实现整体进步。三、学科活动1、根据三年级毕业班的特点和学生学习英语的本质。组织一些关于英语学习方法、答题技巧等的交流会，使学生能够掌握技能。此外，还举行了本科生心连心会议，鼓励他们树立学习英语的信心，不要半途而废。2、 为了了解新课标、新课标下的中考，加强与周边学校的联系，三位老师学习了很多资料，让他们互相认识. 全面了解中考信息。同时，联系老校的试卷，进行测试，相互比较，找出差距，实时调整教学策略。召开本科生交流会，鼓励他们树立学习英语的信心，不要半途而废。2、 为了了解新课标、新课标下的中考，加强与周边学校的联系，三位老师学习了很多资料，让他们互相认识. 全面了解中考信息。同时，联系老校的试卷，进行测试，相互比较初中英语备课教案范文，找出差距，实时调整教学策略。召开本科生交流会，鼓励他们树立学习英语的信心，不要半途而废。2、 为了了解新课标、新课标下的中考，加强与周边学校的联系，三位老师学习了很多资料，让他们互相认识. 全面了解中考信息。同时，联系老校的试卷，进行测试，相互比较，找出差距，实时调整教学策略。新课标下的中考，加强与周边学校的联系，三位老师学到了很多信息，让他们互相认识。全面了解中考信息。同时，联系老校的试卷，进行测试，相互比较，找出差距，实时调整教学策略。新课标下的中考，加强与周边学校的联系，三位老师学到了很多信息，让他们互相认识。全面了解中考信息。同时，联系老校的试卷，进行测试，相互比较，找出差距，实时调整教学策略。

总之，初三英语组的老师们一直在努力提高学生的英语学习能力。在接下来的工作中，我们力争早点开工，做更细的工作，做到更好的落实。希望通过我们师生的共同努力，明年的中考能取得好成绩！七年级英语教研组工作计划2 本学期我们的教研工作将以学校整体教学工作为基础，以提高教研质量和教学质量为目标，促进合作意识，以教育教学视角更新为先导，以讲课改革为重点，培养学生的 以创新精神和实践能力为重点，深化讲课改革，努力改进教学科研工作。现将我校教研工作总结如下：一、本学期工作1、为实现本学期工作目标，制定了实质性工作计划。本学期教学任务繁重、压力大。针对七年级英语教学的实质现状和教学现状及教学趋势，我们共同探讨制定了基于改变大讲堂教学细化环节的工作思路，着力打造高效大讲堂并改进报告厅的教学。水平为目标，提出了加强和培养教师实务工作和教学能力、教案编写、作业布置、课题研究、公开课、教案式教学等具体任务。计划，经过全体英语教师一学期的共同努力，本学期工作基本按计划完成。2、 坚持教学实践，规范教学工作。⑴认真研读教材，根据各班学生的实际情况及时调整，结合班级学生特点，灵活教学。本学期工作基本按计划完成。2、 坚持教学实践，规范教学工作。⑴认真研读教材，根据各班学生的实际情况及时调整，结合班级学生特点，灵活教学。本学期工作基本按计划完成。2、 坚持教学实践，规范教学工作。⑴认真研读教材，根据各班学生的实际情况及时调整，结合班级学生特点灵活教学。

坚持每日早自习指导制度，努力提高学生的阅读、会话和解决问题的能力。（2）在备课过程中，全体教师可以严格按照教务处要求，落实课堂教学计划，备课过程、备课方法、备课教材，备课学生，突出重点难点知识和教学方法，“有这个在你心中”和“在你心中有生命”，力求全面、科学、审慎、清晰、规范。在课堂上，尽量用英语组织教学，让学生用英语进行简单的对话。课后认真反省，实时总结得失，方便后续教学。⑶ 为了更好地提高英语教学质量，我们小组是根据学生在英语学习过程中的实际情况。各备课小组适当调整教学进度，增加训练难度和宽度，课外练习一致，资源共享，凝聚力强。3、 充分发挥教师团队合作的集体精神，坚持备课小组活动，探索教案。在教育部的大力协调下，英语教研组的备课组活动积极有效地开展。备课组制定教学计划和教案，摸索教育教学计划和大讲堂教学计划，实时反映教学情况，并提出整改建议。，使教学实践得以充分有效地进行。在教学过程中，各备课组将按照“四个一”的要求，即备课一致、内容一致、进度一致、测试一致，做好教研工作，确保数据分享。本学期的教研活动，质量、形式、效果都有。有了长足的进步和提高，我们的领队和经验丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。二、问题和不足1、教研氛围还不够活跃，

2、有些教学项目在实践中效果不是很好，一定程度上影响了教学质量。3、 公开课的积极性不够高，无法有效参与和提高。三、改进的方向是根据学生学习英语的特点，还是需要我们英语老师和同学们共同努力，找到有效提高教育教学质量的方法。这也要求我们英语教师一定要增强自身的学习能力，提高轻松驾驭讲堂能力的专业水平，进一步更新教育教学视角，以全新的教育理念投入到英语教学研究中。我们会继续总结经验，改进教学科研工作中的不足，解决发现的问题和不足。我们有信心继续开拓进取，努力奋斗，不断进取，把学校的英语教学和学习工作提高到一个新的水平。争分夺秒 七年级英语教研组工作计划 本学期，七年级英语教研组积极研究有效的教学准备，关注课堂，实现有效教学，最终促进学生个人发展。教师，提高教育教学质量。现将本学期工作总结如下： 一、加强观点更新，创新英语教学。新的英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，要求我们认真学习理论初中英语备课教案范文，更新教学观。只有建构知识，提高自身综合素质，才能适应时代潮流的发展要求。创新教学方法、利用现代教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学工作，提高教师业务素质。1.团结协作，充分发挥集体备课队伍的优势，做好备课工作是重点和前提。很好的一课。这就要求我们认真学习理论，更新教学观。只有建构知识，提高自身综合素质，才能适应时代潮流的发展要求。创新教学方法、利用现代教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学工作，提高教师业务素质。1.团结协作，充分发挥集体备课队伍的优势，做好备课工作是重点和前提。很好的一课。这就要求我们认真学习理论，更新教学观。只有建构知识，提高自身综合素质，才能适应时代潮流的发展要求。创新教学方法、利用现代教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学工作，提高教师业务素质。1.团结协作，充分发挥集体备课队伍的优势，做好备课工作是重点和前提。很好的一课。创新教学方法、利用现代教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学工作，提高教师业务素质。1.团结协作，充分发挥集体备课队伍的优势，做好备课工作是重点和前提。很好的一课。创新教学方法、利用现代教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学工作，提高教师业务素质。1.团结协作，充分发挥集体备课队伍的优势，做好备课工作是重点和前提。很好的一课。