2016年查字典范文网上学期英语教研组计划（一）

新学期到了。为做好新学期的工作，英语教研组需要制定合适的工作计划，按计划开展相关工作，确保工作质量。以下是范文网编辑收集的初中英语最后一个学期的英语教研组计划。欢迎参考。

初中英语上学期英语教研组计划[1]

一、指导思想

本学期我校英语教研组工作根据学校教育教学工作计划，以提高学校英语教研和教学质量为目标，提高教师的学习、服务、质量、合作、和教学科研意识。以校本研究为主要方法，持续落实教学套路，优化教学流程，全面提升英语教师课堂教学水平和专业能力。开展有效和谐的教研活动，探索科学有效的课堂教学方法，结合教研组实际情况和学生英语学习情况，对以往做得不好的地方进行改进，

二、 工作目标

1、提高英语教学质量，确保大部分学生尤其是低年级学生的英语成绩得到提高，英语的实际运用得到发展；

2、以小班化课程改革为契机，细化优化各项日常任务，掌握英语学科教学套路。

3、与信息技术相结合，巧妙运用多媒体技术辅助教学；

4、 积极开展反思性教研活动，提高课堂教学质量；

5、 开展丰富多彩的课内外活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合语言能力。

三、本学期主要任务和措施

1、进一步加强理论学习，更新教学理念

为了更好地更新观念，改变行为，所有英语教师必须认真学习《英语课程标准》及其释义等理论书籍和相关杂志文章。所有英语教师都应该花时间学习新理论，用先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期将学习有效教学、小班化、信息化、评价内容和评价方法的改进。在关注学生学习成绩的同时，还要关注学生情绪态度和行为模式的发展，注重培养学生的综合实践能力。全面提高学生素质的能力。

2、 进一步有序、规范、高效地组织开展教学科研活动

教研组活动力求做到规划先行、安排科学、内容充实、组织规范、成效显着。详细记录了教研组的活动情况。

（1) 开展更多的英语教研活动、公开课、听、说、评活动，通过课堂教学研讨推动课堂教学的不断优化。本学期继续做好正常班、公开课，相互倾听，相互评价，取长补短，让教研组全体英语教师共同进步，造福大家。 ，并要求按时完成。

(2)写教学反思

只有不断地反省自己的教学，才会有不断的进步。因此，根据他们的实际课堂教学情况，建议多进行课后反思。要求每课时写一篇教学反思和体会，有质量，避免空谈。

3、落实教学套路，提高教学效率

开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研工作。以实施课程标准、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，教师立足实践，提出问题，分析问题，不断反思。根据新要求，做好以下三方面工作：

（1)备课：加强备课，提高备课质量，备课要努力做到“五个亮点”：突出学习活动设计、突出学习活动效果、突出学习预设、突出练习和作业 设计和突出教学行为的反映。

（2)课堂：本着“四十分钟要求质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新途径，着力因材施教，努力提高教学效率和教学质量。

（3) 作业批改：作业批改要得体、有效，要务实。批改要一丝不苟，有评分制度和激励批注，充分发挥其检查功能，反馈和改进。学生作业中的错误，督促批改，有两次批改。严禁变相通过惩罚作业来惩罚学生。总之，我们坚持做好每节课，每节课，批准每一个家庭作业。

4、改进课堂教学。继续推进本学期课堂教学探索

（1) 建立课堂教学理念：注重培养学生的综合语言能力，通过创造合理的教学场景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和使用语言；充分利用实物、图片、手势、直观的教具和表演，生动活泼地教授英语。

（2)采用活动式教学模式，突出学、练、用的活动，强调用语言做事。每一个活动的开展都要有场景、有语言、有过程，以及一个结果，Task-based 的活动可以适当的渗透进去。

（3)课堂教学采用集体、个人、小组等多种活动方式，创造机会引导学生全程参与，突出学生主体地位，促进学生积极情绪经验。

5、 做好培优补差，减少“两极分化”现象

（1) 严格遵守英语教学规律，注重听说能力的培养，同时坚持精讲练练，为每一位学生提供口语机会。

（2)结合各班实际情况，认真研读教材，制定实用的教学方法。特别注意全班，随时调整教学方法和模式，注意结合深浅不一，因人而异，学生可以理解每一节课，回答老师提出的每一个问题，做适合自己的每一个练习，增加学习英语的信心，顺利完成教学计划。

（3) 对学习困难的学生给予额外的关怀和特殊照顾，耐心辅导贫困学生，耐心解答他们学习上的疑难问题，使他们掌握有效的学习策略。采用“一组一个”的形式学生帮助贫困学生，定期反馈教学效果，让每个学生都有真正的亲密感，有利于师生之间的情感交流和教学的和谐。

（4)增加与家长沟通的机会，及时了解学生家庭学习情况，并做好反馈记录，以获得家长的支持与配合。

6、 开展英语课外活动，增加学习兴趣

（1) 为激发学生学习英语的热情，根据各年级学生不同的学习能力，组织学生展示英语书法、说唱歌曲、表演英语情景喜剧、演唱英语歌曲。查看班级的成绩 与个人进行各种形式的表扬和鼓励。

（2) 充分发挥教师带头作用，加强文明礼貌用英语问候，促进学校英语文化氛围建设。

不断总结教育教学经验，积极撰写论文和经验总结，注重研究过程，注重知识积累，总结实施中的经验和问题，促进教学理念的更新和提高教学质量。

初中英语上学期英语教研组计划[2]

一、指导思想

1、 围绕学校教育目标，以《高中英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和制定有效的学习策略，培养自主学习与合作的精神；使学生在听、说、读、写方面掌握必要的基本英语知识和技能，形成必要的综合语言潜能。

2、围绕教研组发展要求，以教师成长为目标，以校本研究为主线，以课堂教学为载体，以各种教研为依托各级活动全面推进教研组的进步和发展。

二、工作重点

本学期初中英语教研工作要以课堂教学为重点，围绕高效课堂教学改革，通过组织教师学习课程改革理论等系列活动，促进初中英语教学质量的提高。 ，安排公开课，建立资源库。.

1、 七年级一定要做好小学和初中的衔接。七年级学生在小学阶段就学过小学英语教材，基本满足小学英语教学的要求，但也存在必要的分化现象。教师要根据我校的实际情况，尽快查明情况，采取切实有效的措施。做好中小学教学衔接工作。在此基础上，进一步培养兴趣，夯实基础，掌握初级英语学习习惯。

2、八年级要培养补短板好学生，加强后进生改造。对于班上成绩不好的学生，八年级教师要了解他们的思维动态，找原因，有针对性，区别对待，耐心指导，努力稳定和减少两极分化的程度。

3、九年级教学应以书为纲，以大纲为纲。在扎实讲授教材基础知识的同时，还要挖掘潜力，补漏补缺，着力加强学习方法的引导和潜力的培养。个性就是认真学习《考试大纲》和近年来中考真题，注重考试动态信息的收集和试题的研究，提高毕业班的教学效率.

三、工作措施

1、加强教育理论研究

本学期教研组教师应通过在线下载、分散学习、教研组会议讨论交流等方式初中英语备课教案范文，了解《基础教育课程改革大纲》、《英语课程标准》等课程改革资料。组，并明确英语课程是基础教育阶段的四项基本任务，理解课程标准中的“六个基本概念”，并用这些概念指导普通课堂教学，提高课堂教学效率。

2、做好教学日常工作

在开学年教研组活动中，组内全体教师要认真学习学校的教学管理制度和常规要求，明确课堂、备课、编写教案、指导等方面的一些具体要求。计划、作业和作业复习，让每个人都可以思考。请注意。在今后的课程准备、上课、作业布置和复习、指导等环节，以系统为指导，严格执行检查。

3、完善讲课系统

本学期，领导继续实行听课不打招呼制度。每位教师每学期必须至少参加 20 节课。听完课后，一定要认真评价教研组会议上的讲课。对讲课进行评价时，必须一一发言并记录，形成书面材料备案。

4、促进青年教师成长

青年教师是英语群体的生力军。教研组将通过讲课、评价、讲座、讨论等方式促进他们的不断成长，也要求青年教师崇拜有经验的老教师为师，吸取经验，不断提高。

5、加速信息化进程xxx

教研组全体教师要学好计算机技术和网络技术，能够熟练运用基础信息技术，促进学科教学与信息技术的融合，为教师运用多媒体教学奠定基础。课件。

6、加强交流学习

参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与其他学校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。

7、做好教学科研工作

全班教师要通过理论学习不断反思和探索，结合实践撰写外语教育教学论文，参与项目研究和校本培训。

8、创建资源库

教研团队将通过公开课、示范课、讲座、评价、教学经验、优秀教案、高效指导方案、精品试题、个人总结等多种形式，收集建立初中英语教学资源库，备课小组总结，网上收藏。. 今后，我们将继续为资源库增加新的资料，优化更新资源库，真正实现资源共享，在我校初中英语教学中发挥必要的作用。

四、活动安排

1、制定初中英语教研组本学期工作计划

2、 讨论制定教研组会议和活动规则

3、加强七年级学生英语学习兴趣的培养，提供学习方法的指导

4、 做好九年级英语月考的准备、批改、评语

5、 组内沟通贯彻教研组长会议精神

6、 分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革大纲》等教学理论

7、配合学校做好教学计划和作业检查中的作业和教学计划的收集和交付工作

8、 做好非研究生班英语期末考试的准备、批改、批改工作

9、认真辅导和组织学生参加全国中学生英语潜能大赛

10、 各年级开展英语低年级学生转化提升

11、 开展复习班交流会

12、 配合学校做好教案总检作业和教案的接收、交付和分发工作

13、本学期教师优秀教案、精品试题、教学心得、演讲意见等上传至教研组资源库

14、 制定期末复习计划，做好英语期末考试的准备、评分和评语

15、撰写教研组工作总结和个人总结

初中英语上学期英语教研组计划[3]

一、指导思想

为应对初中新课改的逐步实施，本学期学校教研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，运用教学科研促进教师教育教学理念的更新和实施，教学方法和方法的更新。在新课程的实施中，探索了适合我校师生特点和学校特色的英语教育教学方式。

二、教育、学术分析

1) 学校有 x 位英语老师。他们都是有着多年教学经验的教师。师资力量雄厚，个个兢兢业业，兢兢业业。相信在整个集团的共同合作下，他们会有所准备。教材和方法必将在本学年取得满意的成绩。

2) 我校上一学年在市教学成绩不容乐观。班级与班级、学生与学生之间存在严重的两极分化。尤其是因为四年级的xx，学生的基础也严重不同。因此，要多开展教学科研活动，因材施教，多与学生交流，达到理想的效果。

三、工作目标和任务

1、加强理论学习，立足校情，实事求是，勇于探索，转变观念，增强“以学生为主体”“变向我学”的意识。全班教师要更新观念、提高认识，充分认识到积极参与教育研究是提高教师素质的重要途径。

2、 有效落实日常教学工作，改革课堂教学方式，持续提升课堂四十分钟教学效果。

3、加强课题研究工作，树立“问题就是课题”的思想。鼓励教师积极撰写优秀论文、教学案例、教学反思。

4、 抓好基础知识，特别是词汇和句型的教学，加强学生的掌握初中英语备课教案范文，加强阅读和听力的训练，有效提高学生的英语能力。

5、 力争在市级考试中各年级取得中级成绩。

四、 为完成教研组的上述目标，全体英语教师进行了深入探讨，从实际情况出发，采取了以下措施。：

1、 充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育研究的最新信息，组织教师学习，采用“走出去，请进来” ”的做法，为教师学习创造有利条件，并提供机会认真开展“区域友谊”活动，请骨干教师在本学年帮助指导我校，帮助教师提高教学科研能力和水平。教学和研究水平。

2、认真组织开展“系列课程达标”活动，组织听评课，推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，提高教学质量。全方位的方式。

3、 做好与学生的情感沟通教育，加强对学生的心理疏导，帮助学生克服英语学习厌倦的情绪，培养学生学习英语的兴趣。

4、 充分利用集体备课时间，讨论确定教材重点难点：强化学生英语词汇，踏踏实实做事，克服词汇障碍。学生需要制作一本词汇书和一套错误的问题。本学期，我们将开展10次集体备课、5次学科教研活动、5次以阅读和英语口语为主的英语兴趣小组活动。

5、 每周格式塔，阅读强化班，结合老师的教材和教学方法，针对性的解决做题过程中的问题，真的又快又对！

6、 复习课前给学生5分钟的自由交谈时间，以复习单元对应的题目为题，练习口语表达！

7、及时根据复习内容，以学科组为单位进行测试，及时查漏补漏！

初中英语上学期英语教研组计划[4]

一、指导思想

立足学校整体工作，以提高教学科研教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增强教师的学习意识、教研意识、合作意识。本学期科学组教研工作将继续围绕我校开展的“1+6”模式课堂改革活动，以课程改革实验为主线，做好教研工作，扎实有效开展教研活动，促进师生共同发展。

二、工作思路

1、 教学目标：培养兴趣，加强学习方法的引导，抓落实，稳步提高教学质量。

七年级：在做好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，夯实基础；

八级：在巩固现有成果的基础上，加强创优补差培养，进一步提高素质；

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，补漏补缺，重点加强学习指导和能力培养，注重中考复习、听力考试，奠定为20xx年中考实现新突破奠定坚实基础。

2、教研目标：组织校内外教研活动，组织教师上研讨班、示范班、同结构、异班等。通过研讨、班级评价等形式，做做好课后反思，让这批教师的理论和实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参与学校的教研活动，积极开展各项活动，特别是英语课程改革活动。

三、具体工作

1、 本学期重点学习《xx市初中教学公约》（20xx版）。同时学习先进的教育教学理论和教学方法。此外，按照教务处统一部署，组织教师学习研究《xx市“有效学习”课程改革实验方案》，践行“以学为中心，以教为学”的教学理念。以学为本，以教求学”，着力改进“1+6”课堂教学模式，提高学生学习效果。

2、 本教研组教师要建立自己的教学改革课题。我们要立足于让学生学会“独立思考”，学会“探究学习”。应重视学生学科素质的培养。在教学改革方向，培养学生自主学习的能力。以培养优生学、减低后才为教学改革突破口，鼓励激发学生学习积极性，欣赏点燃学生智慧的火花，鼓励教师根据特色和特点建立自己的教学改革课题。所教学生的教学实践。

3、 加强集体备课。集体备课发挥小组优势，提高备课质量，落实教学套路，提高课堂教学效率。

4、 抓好教研组建设。教研团队要在套路的实施中发挥重要作用。做好日常执行情况的检查监督工作；定期组织教学科研活动，围绕相应的研究课题，通过研讨和观摩等方式，组织相应的公开课、研究课和示范课。这个教研组的所有英语老师可以一起进步，让大家受益。

5. 加强初三毕业班工作研究，提高毕业班教学效率。

在初级英语教师的带领下，组织全体成员认真学习《课程标准》和《中考说明》，加强中考动态信息收集和试题研究，掌握听、说、读、写结合，基础知识到位 能力培养，特别注重学生阅读能力的培养，结合学生目前的实际情况，对暂时落后的学生进行同步辅导，并坚信老师的努力会让学生更健康的成长。

以上是小编为大家整理的初中英语上学期英语教研组计划。如果想了解更多优质的初中英语上学期英语教研组计划，请多多关注“查字典范本网”。