幼儿园舞蹈教学教案第一(共8个课时)!
小班舞蹈课程计划
一、舞蹈教学计划
小班的孩子春秋两季小,集中注意力的时间不长,动作发展也不是很协调。因此,本学期教学的首要目的是启发孩子学习舞蹈,同时让孩子在世人面前大胆表演,提高孩子的自我决定信念。基本上,让孩子进入正确的基本姿势,如站立、跪坐、盘腿坐、伸腿坐等。熟悉身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走路、小破步、小跑、后踢、脚后跟步等。并通过学习一些小节奏,儿童动作。协调性、节奏性和音乐性得到提高。
二、舞蹈教学要求
1、 培养孩子喜欢跳舞和玩音乐游戏。
2、 能够按照音乐的节奏做动作,培养节奏感。
3、 熟悉身体各部位,纠正坐立基础姿势。
4、 学习几个简单的基本舞步、多个小节奏、歌曲表演,在世人面前自由而兴奋地表演。
三、舞蹈教学进度安排(共8课时)
少儿舞蹈教学教案第一课时:
(一),教学工作:
输入正确的站姿、压脚背和跪姿;能够跟随教练自由兴奋地学习舞蹈;熟悉身体的各个部位(头、颈、肩、肘、手、跨骑、脚趾、脚背、脚后跟等)
熟悉肢体动作辨析: 1-8:用手指向各部位大声说话,头对头-胸胸-腹-头胸腹2-8:反复。
3-8:肩和肩-肘和肘-手腕和手腕-手和手(每次一次)
4-8:跨膝膝踝踝足和足部
5-8:将双手向左平伸,一次又一次。
6-8:向前伸手,低头-向后伸手,抬起头
7-8:左前右后(双手伸出)
8-8:一次又一次
(二), 父作业
1、讲解7:00-8:30上课时间。请家长提前十分钟到园。进教室表演棺材不漂亮。不要在门口观望,以免影响孩子的情绪,家长一定要坚持送孩子去幼儿园上课。
2、 每次上课都要带上舞鞋、舞裤和运动衫。当你来到公园时更换它们。准备一瓶水,将工具放在固定的地方。
少儿舞蹈教学教案第二课时:
(一),教学工作:
1、复习上节课的内容,跪坐幼儿舞蹈教案范文大全,脚后跟,纠正站姿,跳出课堂套路等。
2、 学习盘腿坐,要求孩子盘腿坐,直视前方,背部挺直。
手部动作组合区分:前奏:双手置于腰后站立
1-8:双手向前伸展,五指张开,双手(开合)
2-8:手腕移动,手指张开。手向前伸-双柄(手动轻弹)3-8:左手握拳张开,一次又一次
4-8:用手画一个圆圈,将双手放在背后,双手向前伸展(最后一次)一次又一次
(二), 父作业
1、说明你每次来公园都会带舞鞋、舞裤和运动衫去上课。准备一瓶水,将工具放在固定的地方。
2、说明家长在孩子回家后要注意孩子的坐姿和站姿。
少儿舞蹈教学教案第三课时:
(一),教学工作:
1、复习上节课内容,盘腿坐,正确站立,上课套路等。
2、 学习伸腿坐姿,让孩子双腿并拢,双手轻轻放在身体两侧,目视前方,背部挺直。
小舞《两山君》:前奏:拍手点头,节奏
1-8:伸直双手的食指和拇指,弯曲肘部向上伸展,伸展左脚做跟趾步(再次)
2-8:双手夹住肘部,来回摆动(握拳),做一个小慢跑。3-8:双手五指张开眼睛,左脚伸直做脚后跟;
4-8:按节奏拍手后,张开左脚,做跟趾步(再) 插曲:重点练习脚尖踢腿
一次又一次
(二), 父作业
1、 请回家鼓励孩子们在世人面前表演《二山君》,给他们最大的鼓励。
2、复习盘腿坐和伸腿坐的正确姿势。
少儿舞蹈教学计划第四课时:
(一),教学工作:
1、复习上节课的内容,如脚后跟踏步、伸腿坐姿、上下套路等。
2、学习足跟步:准备八字小步。
1-8:左脚向右斜伸,脚后跟落地。将右腿弯曲到 2 点钟位置,身体向左倾斜,2 点钟方向朝上
2-8:右腿直立,左脚收回至6点,脚尖着地,双脚朝外,微微前倾,脸朝上反复8点
(二), 父作业
1、 请回家鼓励孩子们在世人面前表演《二山君》,给他们最大的鼓励。
2、复习脚后跟步的正确姿势。
少儿舞蹈教学计划第五课时:
(一)幼儿舞蹈教案范文大全,教学工作:
1、复习上节课的内容,如脚后跟步、盘腿坐、正确的站立姿势、课堂套路等。
2、进一步研究勾脚,要求孩子双腿并拢,双手轻轻放在身体两侧,直视前方,保持背部挺直,脚尖勾住脚跟的节奏音乐-伸展双脚,提醒孩子戴面带笑脸。
腰部运动组合的区分:
前奏:双手置于腰后,双脚下压,跪下
1-8:双手放在肘部,在胸前上下叠放,身体随着节奏左右摆动
2-8:双手向前伸直,手掌转动后将双手放在身体两侧
3-8:前八连拍
4-8:双手放在嘴巴上,身体前倾,跪坐在脚背上
5-8:左手搭在肩膀上左右摆动,右手放在身体旁边,身体向左转面向2点钟方向 6-8:双手交叉成圆圈,双脚下压下跪
7-8:双手放在身体两侧,身体面向1点方向左右摆动
8-8:双手合十,手掌放在脸旁,做睡姿
(二), 父作业
1、 请回家鼓励孩子们在世人面前表演《二山君》,给他们最大的鼓励。
2、复习手部动作和腰部动作
儿童舞蹈教学计划第六课时:
(一),教学工作:
1、复习最后一节课的内容,钩伸脚,手部动作,腰部动作,正确站立姿势,上课套路等。
2、回顾小舞《双山君》,鼓励和鼓励孩子们在世人面前表演,集体表演,给他们最大的鼓励和鼓励,培养他们的自决信念。
小舞《两山君》:前奏:拍手点头,节奏
1-8:伸直双手的食指和拇指,弯曲肘部向上伸展,伸展左脚做跟趾步(再次) 2-8:双手夹在腰部的肘部,摆动来回(握拳),做一个小慢跑
3-8:张开双手五指遮住眼睛,左脚伸直做跟趾步;
4-8:有节奏地拍手后,张开双手,伸展左脚做跟趾步(再次)
插曲:专注于一次又一次地练习脚趾和脚跟踢
(二), 父作业
1、 请回家鼓励孩子们在世人面前表演《二山君》,给他们最大的鼓励。
2、复习手部动作和腰部动作
儿童舞蹈教学计划第七课时:
(一),教学工作:
1、复习上节课的内容,如盘腿坐、伸腿坐、脚后跟步、勾伸脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确站立姿势、套路上下班等。
2、小舞点评《两山君》
小节奏《萤火虫》:前奏:跟着节奏拍手点头
1-8:双手叉腰,双脚踩小台阶,两队为一队
2-8:鸟用双手身体从1点钟飞到3点钟,一次又一次
3-8:双手五指张开,从下往左上举,五指加栗子,一次又一次;4-8:双手叉腰,双脚小步,儿童一队两队
插曲:双手跟随节奏拍手点头
最后四次八拍连连
(二), 父作业
1、 请孩子们在父母面前表演《双山君》。请家长给予最大的鼓励和鼓励。
2、复习手部动作组合、腰部动作组合、小节奏“萤火虫”的正确姿势。
少儿舞蹈教学计划第八课时:
(一),教学工作:
1、复习上节课的内容,如盘腿坐、伸腿坐、脚后跟步、勾伸脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确站立姿势、套路上下班等。
2、小鲁东《萤火虫》评论
前奏:双手跟随节奏拍手点头
1-8:双手叉腰,双脚踩小台阶,两队为一队
2-8:鸟用双手身体从1点钟飞到3点钟,一次又一次
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真的用实际行动去搞台独终究避免不了要成为千古罪人