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课堂教学要设计好学习路线。教学路线一般包括教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计等。

语文教案素材方面的书的话，我感觉《中学语文课堂教学论与实践》不错，不仅能帮助你写好语文教案，而且能帮助你学会写好语文教案，

1.课堂教学安排教学空间是用来引导学生学习的，而不是堵塞在他们的路上，不要轻易设置过多的学习路线图，避免孩子过于容易熟悉已掌握的知识，而对未知知识造成恐惧。当孩子觉得自己掌握的知识已经相当的多时，你应当以孩子能够清楚理解和理解的内容作为设置教学路线的依据。2.教学内容比教学目标更重要在制定一堂课的教学计划时，一定要对每一项内容有个大致的安排，不要以为多就可以被安排的满满当当，这不现实。

因为，你不可能把所有内容都倾注到课堂，所以这一切应以孩子的自觉程度为标准。3.每节课后评教确保学生有收获每一节课后大学教案格式模板范文，先评价一下孩子的反馈情况，对一些失分点就加以整理和分析，这才是对整堂课最好的总结。这一切都应该在第二天开始课堂教学之前，务必要对孩子有所交代，否则对孩子不是最佳状态下的课堂教学会造成不必要的影响。

4.教学安排设计应基于学生的实际情况安排好每一次的课堂教学，让学生在轻松愉快的氛围中得到提高，而不是只靠强制指令，这样反而减少了孩子们思考和尝试的时间。5.确保教材与课堂知识的关联大部分的教师在教学时往往倾向于深入知识而对自己的方法和理念不闻不问，这是很不好的做法。不然，学生们会觉得自己的学习并没有什么进步，其实没有理论和实践基础是很难做好教学工作的。

所以教师在制定教学计划时一定要把握好教材与课堂的关联大学教案格式模板范文，要做到对自己所学的知识的深化，尽量不要沦为知识的输入，因为此时的输入往往是空洞的，只有做到对所学内容的理解才能做到知识的输出。