小学一年级体育教案--乒乓球课教案课课

乒乓球熟悉球课程计划

小学一年级体育教案-乒乓球教案 乒乓球教案任务1、乒乓球入门2、握法3、熟悉球4、教学比赛5、提高学生学习乒乓球的兴趣，培养学生的身体敏捷性和诙谐素质。部分时间，内容组织，教学方法，备注，开场3分钟1、集合全班2、师生你好4、宣布班级任务并讲话关于本节课的安排5、安排学员1、集合阵型xxxxxx xx xxxxxx▲2、 要求教室衣着整洁，注意积极的聆听氛围乒乓球教案范文，认真练习，和实习学生在课堂上听讲座。准备部分10分钟1、沿桌跑步2、徒手练习1）关节练习2）胸部伸展练习3）体侧练习4）弓步压5）腰腹压6）前后踢3、游戏1、沿着桌子向后←xx到↓从左到右↑侧xx→向前方法: 喊密码，喊“一”表示继续向前跑，喊“二”表示回头跑，“三”表示原地跑。2、徒手练习编队xxxxxx xx xxxxxx▲3、徒手练习要求1）动作规范，到位2）放松伸展动作3） 每节4×8 射击4、 比赛要求：全班分为两组乒乓球教案范文，接力赛进行传球。球是从哪里捡起并继续前进。兼职内容组织教学法备注基础部分30分钟1、乒乓球入门、乒乓球常识2、学习如何握拍乒乓球拍 轻敲食指第二指关节和第一指关节拇指指关节。

击球后：其他三指自然弯曲，中指第一个指关节贴在击球后部。2） 持笔架切球球拍前：将拇指弯曲至球拍柄左侧，用力按压球拍。击球后：其他四指自然分开，握住击球后背。3） 水平握住球拍的中指、无名指和小指。自然握住手柄拇指，轻轻贴在球拍正面的中指旁边；将食指自然伸到球拍背面，对角放置。1、阵型说明与示范：xxxxxx xx xxxxxx▲2、球拍性能介绍3、说明，10次​​靠墙×3组7、教学竞赛：全班分为8支队伍，每组一张桌子。比赛采用三分制。输家将下台，赢家将是银行家。新队员先发球，每个人轮流发球。结束部分2分钟1、放松练习2、课后总结3、作业布置4、师生再见1、结束编队xxxxxx xx xxxxxx▲2、@ >

小学一年级体育教案-乒乓球教案 乒乓球教案任务1、乒乓球入门2、握法3、熟悉球4、教学比赛5、提高学生学习乒乓球的兴趣，培养学生的身体敏捷性和诙谐素质。部分时间，内容组织，教学方法，备注，开场3分钟1、集合全班2、师生你好4、宣布班级任务并讲话关于这堂课的安排。5、安排学员1、集合阵型xxxxxx xx xxxxxx▲2、 要求教室衣着整洁，注意积极的聆听气氛，认真练习，和实习学生在课堂上听讲座。准备部分10分钟1、沿桌跑步2、徒手练习1）关节练习2）胸部伸展练习3）体侧练习4）弓步压5）腰腹压6）前后踢3、游戏1、沿桌子向后←xx到↓从左到右↑侧xx→向前方法：喊密码，喊“一”表示继续向前跑，喊“二”表示回头跑，“三”表示原地跑。2、徒手练习编队xxxxxx xx xxxxxx▲3、徒手练习要求1）动作规范，到位2）放松伸展动作3） 每节4×8 射击4、 比赛要求：全班分为两组，接力赛进行传球。球是从哪里捡起并继续前进。兼职内容组织教学法备注基础部分30分钟1、乒乓球入门、乒乓球常识2、学习如何握拍乒乓球拍 轻敲食指第二指关节和第一指关节拇指指关节。

击球后：其他三指自然弯曲，中指第一个指关节贴在击球后部。2） 持笔架切球球拍前：将拇指弯曲至球拍柄左侧，用力按压球拍。击球后：其他四指自然分开，握住击球后背。3） 水平握住球拍的中指、无名指和小指。自然握住手柄拇指，轻轻贴在球拍正面的中指旁边；将食指自然伸到球拍背面，对角放置。1、阵型说明与示范：xxxxxx xx xxxxxx▲2、球拍性能介绍3、说明，10次​​靠墙×3组7、教学竞赛：全班分为8支队伍，每组一张桌子。比赛采用三分制。输家将下台，赢家将是银行家。新队员先发球，每个人轮流发球。结束部分2分钟1、放松练习2、课后总结3、作业布置4、师生再见1、结束编队xxxxxx xx xxxxxx▲2、@ >调整呼吸，放松双臂同时向两侧摆动10次。3、 作业：推球模仿动作各100次 比赛采用三分制。输家将下台，赢家将是银行家。新队员先发球，每个人轮流发球。结束部分2分钟1、放松练习2、课后总结3、作业布置4、师生再见1、结束编队xxxxxx xx xxxxxx▲2、@ >调整呼吸，放松双臂同时向两侧摆动10次。3、 作业：推球模仿动作各100次 比赛采用三分制。输家将下台，赢家将是银行家。新队员先发球，每个人轮流发球。结束部分2分钟1、放松练习2、课后总结3、作业布置4、师生再见1、结束编队xxxxxx xx xxxxxx▲2、@ >调整呼吸，放松双臂同时向两侧摆动10次。3、 作业：推球模仿动作各100次

教练会及时讲解、表扬、示范。教练员应事先画一个大圆圈或正方形，以便教练员可以参加指定区域内跳跃和触球的训练活动。（2、18@>在脚内拨球时）点击球一次。身体重心始终在起始脚上，球不断向两侧移动。（2、18@>准备动作两脚在足球的两侧。一只脚准备起飞（向上）跳跃），用一只脚的内侧将球移到另一只脚的内侧脚。（2、19@> 训练方法 1.讲解动作要领和训练方法 2.教练示范。3.边练边指导。对初学者的要求不要太高。4. 编队可以是两排横队，也可以是没有编队的松散组织的训练。5、训练时间：每次约15秒，间隔约20秒。中场休息，教练会讲解和表扬，或者请做好。学生示范...