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六篇精选音乐教学工作总结范文汇总

总结是对某一阶段的相关情况进行分析研究，形成具有指导性结论的书面材料。它在我们的学习和工作中发挥着作用。我想我们需要写一个总结。如何写一个总结来发挥它的作用？以下是小编整理的音乐教学工作总结，欢迎分享。

音乐教学工作总结1

学年的工作即将结束。这一学年，我觉得自己在思维、工作、学习、个人素质和能力等方面都有了很大的提高。这一年，我可以继续学习，不断进取，用我的爱心和奉献精神在教学工作中突出艺术学科的特色，给学生带来美的享受，让学生在音乐中得到熏陶，收获审美能力。提高，满足学生的需要，也满足领导的要求，是一名合格的音乐教师。现将我学年的工作汇报如下：

一、教师职业道德

始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的政策，明确教育目标，端正态度，专心经商，勤奋努力；努力学习，对学生负责，关心学生，热爱学生，做学生的好老师和乐于助人的朋友。做一个好老师，尽心尽责。在业务中不断学习各种音乐教育理论，充实自己，从而在扎实的工作理论指导下，更好地开展音乐教育教学工作。注重个人道德，以身作则，严于律己基本乐理教案范文，加强团结，与同事相处融洽基本乐理教案范文，合作愉快，相互思考，努力形成团结协作的大家庭。

二、在教学技巧方面：

作为一名音乐教师，除了要有良好的思想品德、高尚的道德情操；还需要有较高水平的音乐教学和业务技能。这一学年我将专注于开阔眼界，浏览音乐网页，并记下良好的教学经验、优秀案例等资料以供参考。不断给自己充电，每天安排一定的时间，扎扎实实地提高自己的基本功，努力让自己成为随时给学生一杯水的自来水。

1、 寻求最新咨询，认真备课。

虽然我是老老师，但我从不听老。努力准备每一个课程计划。

2、教学方法新颖活泼，课堂生机勃勃：

课堂是教师“宣教”的主要阵地，是学生茁壮成长的快乐花园。为了让每节课的40分钟有条不紊、内容丰富、活跃、贴近学生的年龄特点，我将重点从课前、课中、课后三个方面进行。课前认真备课。准备教材，让学生做好课前准备，确保及时、充分的准备。力求结合音乐学科的特点进行教学。坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐练习活动中。积极发现、探索、感受音乐，理解音乐，表达音乐，在一定的基础上创作音乐。在我的课堂上，学生可以积极参与学习，与老师融为一体，用亲和力带领学生在音乐的海洋中畅游，让学生在音乐的海洋中畅游，让学生在玩乐中学习，在学习中学习，在学习中进步。

3、爱融入音乐，尽最大努力辅导学生：

师爱是一种复杂的人类情感，体现了教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有隐私和目的，却有着巨大的力量。我可以将我的爱与音乐充分融合，将我有限的音乐知识和技能传授给我的学生。专心上课。音乐课的特点处处体现，用旋律代替老师的指令，钢琴的声音是他们开始的号角，让学生始终置身于欢乐的音乐氛围中。并根据学生年龄特点进行趣味教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣入手，利用谜语、音乐故事等，引入新课、课堂故事、音乐游戏解决枯燥乐理教学，充分调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉地用脑、耳、口、手来完成教师设计的各个教学环节。兴趣成为学生学习的动力。课后及时反馈。

4、其他方面：

（1） 积极参与学校组织的教学科研活动并取得良好效果。

（2） 在学校搬家扫雪时要积极努力。

（3）认真听课，写下听课记录，取别人长处补短处。

（4） 积极参与捐赠活动。

三、展望未来：

在接下来的日子里，我会更加积极进取，加强学习，不断总结，努力提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育做出必要的力量。一片春花，一片秋果，多少汗水，多少努力。我也坚信我的努力会得到回报。

音乐教学工作总结2

这个学期，我担任了前六班和后六班的音乐课，以及三年级音乐学生的辅导和一、二年级舞蹈组的辅导工作。本学期即将过去，工作总结如下：

一、商业学习

加强学习，提高思想认识，树立新观念。坚持每周政商学习，重点学习新课程，建设新课程，尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新《课程标准》，我意识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，我将逐步理解“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学理念，构建民主、和谐、平等的新型师生关系，让学生受到尊重，个性得到尊重，观点得到尊重，个性差异得到承认，并积极创造和提供满足不同学生学习和成长的条件。理念得到落实。以学生的发展为教学活动的出发点和归宿。重视学生自主性、自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。

三、教学研究

教学工作是学校一切工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。过去一个学期，我在坚持学习应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加运用新的教学方法。效果，特别是在

(一） 充分发挥教师的带头作用

1.深入细致的备课。我平时认真学习教材，多方面查阅各种教材，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要注重学生的实际情况。教案精心编写，经验教训不断总结。

2.注重课堂教学效果。针对二年级学生的特点，以愉快教学为重点，以教学为主，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重讲课与练习相结合。抓教学抓重点，攻坚克难。

3、坚持参加校内外教学研讨，不断吸取他人宝贵经验，提高教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。本学期有20节课。

4、在作业批改中，认真及时，力求做到全批批改，重在批改，及时了解学生的学习情况，做到有的放矢的指导。

四、 工作中的问题

1.新课程标准下，新的教学理念没有深入研究。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。

2、穷学生掌握在自己手中。由于学生的理解不够，

3.教学反思不足。

五、未来努力的方向

1.加强学习，学习新课程标准下的新教学理念。

2、学习新课程标准，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同学科教师先进教学方法的教学理念。

4. 加大卓越培育力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

音乐教学工作总结3

不知不觉，来到坪山已经一个学期了。现在，我将本学期第一年音乐教学的以下四个方面进行总结，以便我今后更好地开展工作，弥补不足，力求完美。

一、音乐教学

努力通过高中音乐鉴赏课培养情操，激发学生对美的热爱和追求。坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏）中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，在一定的基础上创作音乐。高中音乐鉴赏课还包括实践活动，让学生自己介绍音乐，表达自己的艺术见解，也锻炼了学生的能力。同时，注意音乐学习方式的变化，处理好审美能力培养与学习知识技能的关系；进而培养学生的审美能力，提高音乐欣赏水平，提高个性。

二、课堂教学

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国民族音乐文化，又注重介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有利于拓宽学生的文化视野。为了让学生轻松愉快地上好音乐课，往往采用鼓励的方式，使学生表现出良好的品质。尽量用好的课堂设计来吸引学生的注意力。扰乱课堂秩序的行为也遭到善意的批评和纠正；努力为学生提供一个更加轻松、和谐、愉悦的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中，自我感觉的不足在于注重情感和兴趣的培养，忽视了高中生对基本乐理知识掌握的不均衡。只有更好地掌握乐理知识，才能感受更深。懂音乐。

精心设计教案。教案是教师课堂教学精心设计的蓝图，直接关系到课堂教学质量。因此，在备课时，我考虑了教学的基本任务，即：教学目的，突出学科特点，把握每节课的重点难点，合理、简单地备课。同时，根据各个年级的不同特点，激发学生的兴趣爱好，使大部分学生能够掌握基本的音乐知识和简单的基本音乐技巧，有利于更好地实现“双基”课堂教学。.

加强师生交流，充分体现学生主体作用。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得好、学得好、学得愉快。学生尽可能多地用嘴巴和大脑；同时，在每个班级中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生得到提高。

三、考试

除了本学年第一单元的歌唱课外，其他单元要么是创作，要么是器乐，要么是欣赏，枯燥难用。学生的兴趣不是太高，教学实施起来比较困难。我大胆地在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。提高了学生的课堂学习积极性，课堂教学收到了一定的效果。例如：复习四分音符时，让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来感知，这个时候学生会很快记住。

为了让学生更自然地表达音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，我本学期的音乐考试采用了笔试。有两种类型的问题（简而言之）。回答与分析）。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，分析题则是让学生对一件作品进行现场分析。

四、课外活动

为更好地培养学生对音乐的浓厚兴趣，根据校园科技文化艺术活动安排，组织学生到移动营业厅举办坪山中学“首届动区校园歌唱比赛” . 通过本次大赛，评选出20xx年度“十大校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，让学生多听多看，多接触优秀作品，增长见识，获得更多审美见解。此外，我也非常重视自学。如：练习钢琴专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；

遗憾：未能实现组建学校乐器乐队的想法。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习强度大的高中生来说，学习弹奏一些乐器对他们的学习和生活大有裨益，让平山中学的学生有更多的机会施展才华，走向艺术生活。

自觉做事不认真，考虑不周到，每天上班不够早，教学不够精细，需要改进和加强。对学生不够耐心。性格不够开朗乐观，有待提高。你也应该多学习沟通，灵活处理事情。如果在工作中发现自己的不足，一定要及时改正，这样才能不断进步。

很荣幸有机会在这里与大家交流。谈到教育和教学，这里的每个人都是专家。在这里，我想报告一下我成为一名骨干教师后的工作和经历。请批评和纠正任何不一致之处。

音乐教学工作总结4

一个学期很快就过去了。回顾这学期的音乐教学工作，忙碌而充实。谦虚、勤奋、积极、关心学生是我工作的主要思想。我克服了自己的弱点，把自己放在正确的位置上。我在音乐课堂教学和组织课外文化活动的能力方面取得了显着进步。在音乐教学工作中，首先是教学态度认真，学术研究严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高专业水平，我经常和其他老师交流，取长补短，融会贯通。别人的经验变成我自己的教学思想，并形成一套自己的教学计划。每次备课前，我都仔细研究和挖掘教材和参考资料，阅读大量课外刊物；在准备过程中，力求简明扼要、简明扼要、全面细致、略贴切、重点突出；讲座结束后，立即将讲座过程中发现的问题和应注意的问题添加到教学计划中。

一、思想政治

积极参加学校各项活动，响应学校的各种号召，参加升旗仪式，认真完成商务笔记和政治笔记的学习内容。

二、课堂教学

在三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生对音乐的兴趣作为教学的重点。我在课堂上做了密集的讲座和听众。我选择了学生喜欢的音乐曲目，让学生体验音乐的乐趣；加强学生的音乐素养。技能是本年级教学的重点。音乐课以唱歌为主。要求学生用正确的音调、声音和情感演唱歌曲，注意连贯性、准确的节奏，用感情表达歌曲的内容。在讲课中，我力求重点突出，线索清晰，语言简洁明快，幽默风趣，活跃课堂气氛，积极发挥学生的积极性，深受学生喜爱。而在教学过程中，我时刻关注每个学生的学习情况，发现问题立马解决。作为老师，我经常和学生交谈，鼓励他们不要害怕困难，增强他们学习音乐的兴趣和信心。与我交谈后，有的学生不仅在音乐上有了长足的进步，而且在文化课上的成绩也迅速提高。简而言之，他们努力不放弃任何学生。经过努力，我在教学方面取得了一些成绩。一些学生不仅在音乐上取得了长足的进步，而且在文化课上的成绩也迅速提高。简而言之，他们努力不放弃任何学生。经过努力，我在教学方面取得了一些成绩。一些学生不仅在音乐上取得了长足的进步，而且在文化课上的成绩也迅速提高。简而言之，他们努力不放弃任何学生。经过努力，我在教学方面取得了一些成绩。