2017年初中作文写作教案范文四（附答案）！

初中作文写作教案范文

四)

一、教学目标教学目标：

1、知识与技能：感受作者经历并体会作者人生感情；积累名人名言、经典事例初中作文写作教案范文，

2、过程与方法：感受课文的生动形象；培养学生辩证思维能力和独立思考能力，

3、情感态度价值观：学习并体会“两个讲究”情感态度与价值观。

教学重点：情感态度初中作文写作教案范文，讲究做事的精神态度，

二、教学重难点

1、重点：认识学生所具有的联想能力、想象能力和独立学习能力；

2、难点：学习赏析“两个讲究”情感态度与价值观。

三、教学方法

一）板书设计教学结构图，

二）试讲方法：4-6人小组

1、展示文本，问答法进行提问，

2、组织探究活动

1）让学生讲述以前经历的一件事，

2）播放新闻纪录片，

3、组织评价表演活动

1）让学生在教师指导下选一句名言，完成自我评价，

2）观看动画片，让学生评价体会（15分钟）评价题目选《初中三年下来，我得到了什么》，

三）演示法：讲解传统优秀文本展示《两个讲究》《石榴》两篇小品课件，要求学生观看演示3-5遍，听原音目视效果好：播放多人小品演示教师讲解课文，学生配合学习参与讨论。

1、

1）自我朗读课文（每朗读1遍）

2）讲课文中的道理（每讲解1遍）

3）个人解答问题（每个人解答1遍）

2、反复阅读课文（每朗读一遍）

1）理解课文（10遍）

2）观察原生态石榴的自然外形（每看一遍）

3）思考：石榴的果肉“鲜嫩多汁”、“香甜可口”是如何做到的（每反馈1遍）

4）总结：它是如何“两个讲究”组成的

（每总结1遍）要求3-4组学生进行读课文演练。

四）讨论法要求学生发表见解（每自我3遍）

1）“两个讲究”的类型（10遍）

2）会读能写：前后三句的内容（各自总结1遍）

3）思考，

4）深入讨论，

四、教学准备

一）教材：1.下载及安装《中小学生作文教案模板与样板》；2.打印《初中作文精讲知识与技能

一）》、《初中作文精讲知识与技能

二）》两本中小学教案书；3.设计一课时的教学计划（一堂正常教学用时10-15分钟）

五、教学方法及时间安排

一）听读模式1.首先请学生讲：原文2遍，自己读1遍；学生不说完整的一篇文章，