幼儿园音乐让人赏心悦目的演唱情绪特点及活动过程
音乐赏心悦目,为每个人带来听觉享受。音乐可以提高人的审美能力,净化人心,树立远大理想。以下是小编整理的幼儿园班级音乐教案,欢迎参考!
【1】幼儿园大班音乐教案
活动目标:
1、通过学习歌曲了解歌曲的内容。
2、 让孩子在音乐欣赏中感受歌曲的柔美。
活动准备:
钢琴、相关图片
活动流程:
一、展示雪绒花的图片
1、 展示雪绒花的图片幼儿园钢琴教案范文,问它是什么花?
2、今天我们要欣赏歌曲“雪绒花”。
二、学唱一首歌:雪绒花
1、欣赏歌曲
问题:听到这首歌是什么心情?
2、再次欣赏和理解歌词
你听到了什么?(孩子说)老师帮忙整理了歌词。
3、 幼儿利用以上情绪轻轻哼唱歌曲,进一步体会歌曲的节奏特点。
4、 老师演奏伴奏扇子歌唱,通过表现两段的动态变化来引导弱与强的对比。
5、 以各种形式唱歌,继续。
三、创造动作进一步表达歌曲
1、引导孩子根据音乐创作、作曲,做动作,感受音乐。
2、 可以引导儿童组合作表演。
【2】幼儿园大班音乐教案
目标:
1、 根据故事线索,引导孩子理解作品的结构及其所代表的形象和内容。
2、能够理解简单的谱号图,尝试看音乐和听音乐。
3、大胆创造性地运用肢体动作表现森林中各种小动物和大狮子的形象。
准备:
1、 谱号图
2、打击乐
3、头饰
过程:
一、通过游戏了解故事内容
1、游戏(一)《小树变森林》孩子们作为种子。老师用小铃铛表示下雨。随着小铃铛的声音,小树慢慢长大,变成大树。说:“风来了。”“树枝”(孩子们用他们的手臂)随风飘扬。
2、游戏(二)《妖精》的老师扮演仙女的角色,魔杖指向“造很多小动物”.....)狮子”幼儿做狮子动作。
3、老师讲故事《森林的故事》(略)
二、 享受音乐
1、完全听音乐幼儿园钢琴教案范文,了解作品的结构,知道首末段是一样的,每段的音乐形象和内容。
2、 出示地图,老师用手指地图讲故事,孩子们欣赏音乐。
3、 蹒跚学步的孩子在画画的同时看着地图并享受音乐。
三、 探索用动作表达对音乐的理解
1、游戏玩法:
Part A 幼儿扮演一粒种子,随着音乐慢慢发芽成长为一棵大树,在微风中摇曳。
B段根据音乐创造性地表现出你喜欢的小动物和大狮子的动作。
2、根据音乐的角色玩游戏,加深对音乐的理解
1)老师和学生讨论角色分配,选择仙女和狮子(老师可以是孩子)和种子动物由孩子根据自己的喜好选择。
2)选择合适的配饰来装扮和表演。
四、 探索使用乐器或其他自制乐器作为音乐伴奏。
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