《我长大了》教学活动教学目标班招生啦！！

幼儿园大班音乐教案《等我们长大》带反思

教学目标

1、学习唱歌并尝试模仿歌词。

2、 激发幼儿快速成长的愿望。

3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创作动作。

4、能够唱准确的曲调，说话清晰，在人群面前大胆地唱歌。

主要难点：

学习唱歌并尝试模仿歌词。

环境和材料：

音乐磁带

关键指导：

激发幼儿快速成长的愿望。

一节课准备

一、听故事

1、 老师把歌词改成了故事：有一个男孩叫亮亮，一个女孩叫芳芳……

2、问题：

故事里有谁？

亮亮长大后想要什么？

方方长大后想要什么？

二、欣赏歌曲

1、播放歌曲录音。

2、问题：这首歌唱了什么？

3、老师和孩子们一起总结歌词。

三、学唱歌

1、老师把孩子们分成男孩组和女孩组，男孩打扮得聪明伶俐，女孩打扮得芳芳。

2、老师在没有伴奏的情况下带领孩子们，因角色而唱歌。

3、老师弹钢琴伴奏，根据角色引导孩子唱歌。

4、播放歌曲的录音，老师会根据录音的角色带领孩子唱歌。

四、 自行编辑歌词

1、 老师引导孩子说：孩子长大了想做什么？

2、老师帮助孩子们将他们的想法模仿成歌词并尝试唱歌。

活动反思：

现在我们是中产阶级的孩子。我们长高了幼儿教案范文及反思，可以跳舞和唱歌。我们很有能力。然而，一些年幼的孩子仍然非常依赖父母，对自己的行为和能力缺乏信心，不愿意尝试接受新事物。针对这一现象，我在本次主题活动中首先开展了“我长大了”教学活动。本次活动通过观察、发现、叙述、总结等一系列活动，让孩子们意识到自己的成长。当我老了，我可以自己做很多事情。在活动中，孩子们兴趣盎然，参与度高幼儿教案范文及反思，尤其是在谈论自己成长的变化时，更愿意与朋友分享自己的成长。孩子们积极响应，不仅做自己的事情，还要去值班，并且在墙上的装饰中有“我有点值班”的字样。孩子们积极参与，基本能打扫卫生。尤其是沉雨桐这小子，以前从不做自己的事。自从进入中班后，他似乎变了个样子，一直在值班，坚守岗位，小凳子摆放整齐，桌子也擦干。干净的。通过这次活动的开展，孩子们真的长大了，我们由衷的开心。坚守着自己的职责，小凳子整齐地摆放着，桌子也擦干了。干净的。通过这次活动的开展，孩子们真的长大了，我们由衷的开心。坚守着自己的职责，小凳子整齐地摆放着，桌子也擦干了。干净的。通过这次活动的开展，孩子们真的长大了，我们由衷的开心。

本次主题活动精选素材贴近儿童生活。为了让活动变得有趣，我有一些创新的想法。现在的孩子接受很多新事物，想象力丰富，对任何事情都有自己的想法和主张。以往的“爆鸭”教学已经不能满足他们的好奇心和求知欲，也不利于培养他们主动学习、探索和解决问题的能力。在学习过程中，他们更愿意与老师一起去发现、尝试、探索，最后得出结论。开展此类活动时，师生感到轻松愉快，孩子们接受并熟练掌握。通过活动的开展，

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