教师资格证歌唱歌谣《虫儿飞》稿（）

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音乐教案《昆虫飞翔》

活动内容：唱唱《虫儿飞》

活动目标：1、 幼儿乐于学习歌曲，感受歌曲的美与温柔

旋律。

2、学会看图理解歌词的意思，尽量用美和轻

声音在唱歌。

3、能唱准八分音符，能在理解歌曲内容的基础上有感情地演唱。

活动重点：学会看图理解歌词的意思音乐教案范文，尝试用优美轻快的声音唱歌。

活动难点：能唱准八分音符，能在理解歌曲内容的基础上进行情感演唱。

活动准备：1、 体验准备：孩子们已经掌握了4|4拍的节奏模式。

2、材料准备：挂图《冲儿飞》、音乐CD、节奏卡。

活动过程：一、准备起飞

师生讨论，人什么时候打哈欠？

继续打哈欠，练习声音“亲爱的回声”

幼儿站立，身体和头部保持直立放松，手臂自然下垂，眼睛平视，肩膀放松，嘴巴呈椭圆形。

学着模仿崇儿非练习发音。讨论：你在哪里学的飞行？

二、欣赏与感受

1、播放音乐CD供孩子们欣赏。

问题：虫子飞到了歌里，你在歌里还听到了什么？

2、 邀请孩子表达自己的感受，老师会提炼出优美舒缓的节奏特点的4|4节拍。

三、态势感知

1、 出示节奏卡 X XX XX｜X — X —| 引导孩子做动作。

2、老师出示挂图，引导孩子讲述天黑、星光、虫飞的场景。

四、学唱歌

1、老师展示挂图，让孩子边学边画手指，规范歌词和节奏。

老师引导孩子，准备好小手，伸出食指做记号，第一次让孩子看老师的手指唱歌；第二次音乐教案范文，孩子们和老师一起指向。

2、 老师钢琴伴奏，孩子们逐句学唱。

五、扩展变体

老师让孩子们讨论这首歌有多少部分？引导孩子们合唱男孩女孩合唱的第一部分、第二部分和第三部分。

六、结束活动

1、 请利用课外时间把歌曲中的场景画一幅画，并进行适当的编译。

2、全班同学随着音乐飞舞的小昆虫结束了活动。

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