幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服？怎么办？

幼儿园健康教育课件

活动目标：

1、我知道感冒后感觉很不舒服，也明白身体健康的重要性。

2、了解预防感冒的基本生活技巧。

3、我知道我必须配合医生看病才能好起来。

活动准备：

1、了解班上孩子近期的健康状况，是否有孩子感冒了，让孩子了解感冒的感受。

2、多媒体课件（感冒症状记录表、“打喷嚏”故事视频、预防感冒视频、图片、健康歌曲音乐）。

活动流程：

一、进口活动：

1、 显示猪的图片并导入事件。

老师：孩子们，你们看幼儿园健康教案范文，是谁？它出什么问题了？

2、 老师：我感冒了，怎么办？

你：吃药，打针幼儿园健康教案范文，看医生……

师：但是小猪是怎么做的呢？一起来看看吧。

二、播放多媒体课件：故事《Snee》引导孩子欣赏。

孩子们读完故事后，老师问：

1、小猪感冒了，是怎么回事？

2、 小猪上街玩，遇到了谁？还有谁？

3、 他们怎么了？

4、 他们都感冒了，为什么？

三、了解感冒后的主要症状。

1、请告诉患感冒的孩子感冒后有什么不适？

老师：孩子们，你们感冒过吗？我感冒了，你身体有什么不适？

婴儿：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……

2、总结：（课件记录表）

当你感冒时，人们会非常不舒服，打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛和发烧。严重时，孩子不能上幼儿园，大人不能上班。

四、了解感冒的原因和生病后的处理方法。

1、根据自己的经验，引导孩子说说感冒的原因。

孩子，你知道我们为什么会感冒吗？（天气冷，感冒，被感染，缺乏运动，睡在被子里……）

2、感冒了怎么办？请和你的朋友谈谈。

3、 老师：我感冒了，怎么办？（看病、打针、吃药、多喝水、休息、不要去公共场所……）

5、总结：（播放课件）

五、了解如何预防感冒。

1、我们应该怎么做才能避免感冒？（引导幼儿讨论）

（多喝开水；寒冷季节不要去公共场所；晒太阳；坚持体育锻炼……）

2、 预防感冒的方法很多，请观看（播放课件）。

3、怎么做才不会感冒？（显示图片以供总结）

4、 一首让老师和孩子一起学习预防感冒的童谣。

六、活动结束：

老师和孩子们随着《健康歌》的音乐一起跳起，结束了活动。

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