正规的教案是怎么写的吗的?精心整理的
调皮的小雨滴大班语文活动教案
作为一个有责任心的人民教师,经常需要编制教案。通过制定教学计划,可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当、必要的调整。你知道怎么写正式的教案吗?以下是小编精心整理的淘气小雨滴大班语文活动教案,仅供参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、通过对词的理解舞蹈教案范文小雨点,感受散文诗的优美句子和肖雨迪俏皮的形象。
2、发挥想象力,大胆猜测,用文字表达画面的意境。
3、体验自由表达和创作的乐趣。
4、愿意欣赏散文,感受散文语言的美与智慧。
5、培养对文学作品的兴趣。
活动准备:
图片、散文诗配乐;小雨滴音乐磁带,多媒体课件《淘气的小雨滴》;背景音乐,录音机。学习工具:油画棒。
活动流程:
一、导入部分:
1、 欣赏歌曲《小雨点》,提出话题。并展示小雨滴娃娃打招呼,
2、讨论讨论:滴答滴答,下雨了!孩子们,你们喜欢雨滴吗?(为什么?)小雨点会去哪里?(结合生活经验讲述)各抒己见(需要完整的语言表达自己的观点)
二、基本流程:
(一) 看图大胆告诉:
1、 小雨迪去过这么多地方,今天小雨迪娃娃会去哪里呢?出示图片,观察在哪里?树上,屋顶上,灌木丛里,小雨滴娃娃特别调皮调皮。瞧,小雨点娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个地跳到树上,落在屋顶上,挤进了灌木丛中。你觉得小雨迪娃娃是什么样的孩子?用一个词来形容就是“淘气”
(二) 分节欣赏课件:
问题:这么多淘气的小雨滴玩偶去哪里玩?你做了什么淘气的事?
1、 第一屏:看课件的第一部分(无声)。调皮的小雨滴落在姐姐的伞上,小雨滴怎么会落下来呢?姐姐的雨伞怎么看?就像我们在玩滑梯一样,咕噜咕噜滚了下来。
2、第二张图:这么调皮的小雨点用妹妹的伞当滑梯舞蹈教案范文小雨点,那他还能去哪里玩呢?看着完整的第二部分课件来到了青青池。小雨滴这么调皮,它觉得池塘怎么样?如果你想以运动员的身份游泳,那池塘里还有什么?在游泳池里潜水,你跳的时候水面上会剩下什么?圆形涟漪(小涟漪)。
3、 第三张图:肖雨迪真的很调皮。他甚至将池塘用作游泳池。那么它还会去哪里,它会做些什么淘气的事情呢?完整看课件第三部分,躲在路边的一个坑里,有车经过怎么办?小雨滴会怎样呢?跳得高,路人会怎样?路人浑身是泥。)
4、 第四张图:小雨滴真的很调皮,愿意和人一起做小雨滴。小雨滴落在了柔软的沙滩上,雨滴落在沙滩上会发生什么?羊毛布?你去哪儿?就像我们玩的捉迷藏游戏?海滩上会留下什么?
三、 散文诗《调皮的小雨滴》的完整鉴赏
四、续作
雨滴这么调皮,还能去哪儿玩?你做过什么淘气的事?(结合生活经验) 儿童画:你可以在纸上画出你想要的,分享给大家。
附:散文诗《淘气的小雨滴》:啪啪啪,淘气的雨滴娃娃离开云妈妈的怀抱,一个一个跳上树,落在屋顶上,挤进草丛里。它用妹妹的雨伞当滑梯,站不稳,顾璐璐滚了下去。它以清澈的池塘为游泳池潜水,纵身一跃,在水面上留下涟漪。它喜欢躲在路边的土坑里。车轮滚过,立即跳得高高的,溅起路人的泥巴。它喜欢在柔软的沙滩上捉迷藏,眨眼间消失,却笨拙地留下许多脚印。
啪啪啪,调皮的小雨滴唱歌不知道躲到哪里去了?
活动反思:
让孩子画画,孩子有成就感。整个活动安排得更加紧凑,重点更加突出,活动效果更好,基本达到了目的。
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