小编为头户外活动教案优秀范文大全-乐题库

孩子应该出去看看外面的世界，所以幼儿园会举办户外活动。以下是小编为大家准备的内容，希望大家喜欢，

幼儿园户外活动优秀范文

一、 时间

二、 位置

三、 活动准备

1、一次放几块桌布

2、彩虹伞

3、一份小礼物

4、一张彩色皱巴巴的纸

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、一根长绳

7、相机

四、 游戏安排：

1、亲子游戏：

（1)猪八戒背着老婆：父母背着宝宝跑到对面，要宝宝拿礼物（酸奶）。

（2)玩报纸：a.走小路：父母将两张报纸一张一张地铺在地上，让孩子从报纸走过。

湾 玩纸球：把报纸揉成一个球，随意踢、扔。. . .

（3)彩虹伞：a.炒豆豆：把纸团放在彩虹伞中间，所有小朋友拉起彩虹伞，摇晃彩虹伞，炸豆豆。

湾 钻洞：父母二人拉起彩虹伞的对角形成一个洞，孩子们排队钻洞。

C。钓鱼：用彩虹伞的对角做渔网，孩子做小鱼。

（4)彩带舞：让孩子们随着音乐自由跳舞。（准备：每人一张彩色皱纸，音乐，录音机。）

（5) 跳绳：所有孩子围成一个大圆圈，家长来跳绳。

2、大家围坐在一起，听着欢快的音乐去野餐。

3、 一起玩2个游乐项目

4、大家三五成群，自由活动

幼儿园户外活动优秀范文2

活动目的：

为适应儿童体、智、德、美全面发展的需要，坚持以“健康第一”为指导思想，确保儿童每天以20-25分钟的户外运动锻炼为主线。工作中，我们认真贯彻落实幼儿园本学期的教研主题“健康运动”是贯彻精神，打造丰富多彩的户外活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期，根据我们班孩子健康发展和体育锻炼的需要，我们设计了二次活动，活动开展规范化，游戏互动化。

活动目标：

1、 培养和激发孩子对运动的兴趣，让孩子在浓厚的健身氛围中自觉参与体育活动

2、 让孩子掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、智、美的全面发展。

3、 培养孩子朝气蓬勃、团结协作的精神。

活动准备：

1、 每人一件活动用具（用废报纸制成的旋转魔杖）。

2、 音乐：行走节奏音乐《狩猎》；阵型变化——墨西哥华尔兹“草帽舞”；装备练习-加沃特舞蹈《地毯上的游戏；互动游戏-儿童综合课程》火车穿洞；放松运动——歌曲《吻美人鱼》；喜庆的掌声“拉茨基进行曲”结束

活动流程：

一、 练习行走和变换阵型。

1、 蹒跚学步的孩子站在四路纵队，跟着音乐“打猎”排队练习，从四路接龙到广场练习走路。

2、 音乐《草帽一舞》改变了十字路口的阵型，随着音乐的节奏变换了四个圆圈。

二、 装备练习：旋转魔杖

1、 带着音乐“打猎”的幼儿回到四向柱，他们会拿起活动设备。

2、 蹒跚学步的孩子们随着音乐“地毯上的游戏”进行旋转魔杖练习。

三、 互动游戏：

1、 幼儿用旋转的魔杖随着音乐“火车穿越洞穴”搭建洞穴，另外两组玩“钻洞”游戏。

2、 游戏进行了两次，孩子们互换角色。

3、 四路纵队的幼儿将旋转的魔杖放在地上，玩“跳格子”的游戏。

4、 幼儿随着音乐“打猎”还原四向柱，按纸牌游戏将魔杖摆放整齐，绕成一个大圆圈玩“我射，你追”的游戏。

四、 蹒跚学步的孩子们随着音乐“亲吻美人鱼”跳起一段轻松的舞蹈。

五、 集体互动：Ratsky March。

1、蹒跚学步的孩子们两个孩子一起随着音乐节奏

2、孩子们互动并更换座位。

3、孩子们根据音乐的强度进行动作。

五、 活动结束：孩子们随着音乐“狩猎”走纸牌退出。

活动反思：

本次活动全过程22分钟。孩子们可以以饱满的热情和积极的态度全身心地投入到整个活动中。活动的开展促进了我们班孩子团结、友爱、合作的能力。整个活动过程和谐有序。，愉快，孩子们在活动、互动游戏、交流感情中注意力集中、精力充沛。本次活动内容丰富多彩，通过游戏拉近老师与孩子的距离，充分调动孩子们的积极性。孩子们愉快而安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是令人欣喜的，但也有需要进一步改进的地方。例如，旋转魔杖的使用率不高，应该让孩子在游戏中探索和发现它多样的玩法。儿童互动游戏应该有充分的自由选择其他游戏设备。放松调整——将“亲吻美人鱼”活动调整到活动结束，让孩子在优美舒缓的音乐中做放松练习，活动自然结束。

幼儿园三年级户外活动教学计划优秀范文

魔杖的制作方法非常简单，源于生活，高于生活，具有柔软多变的特点。它被用作体育活动的材料。孩子们非常喜欢。我根据大班孩子的年龄特点设计了这个活动。

活动目标：

1、 尽量利用魔杖柔软多变的特点，合作探索魔杖的多种玩法，重点练习蹲步和群攀。

2、 培养孩子动作的协调性和敏感性，培养孩子的创造力、想象力和合作能力。

3、愿意与同行合作开发游戏，体验一起玩的乐趣。

活动准备：一根1米长的魔杖，12根0.5米长的魔杖，24个垫子，1个手鼓，磁带，录音机。

活动流程：

一、开始

1、创意游戏《超变》——前段时间，爸爸妈妈和孩子们制作了漂亮的彩色木棍。它不是一根普通的棍子，它可以做出很多有趣的东西。我们称之为魔杖。现在让我们用魔杖来玩一个“超变”游戏。

2、孩子们和老师用魔杖组成一个操场，锻炼身体，活动身体的各个部位。

二、基础部分

1、魔杖创意游戏——孩子们可以独立或分组玩魔杖，鼓励他们大胆探索和尝试各种玩魔杖的方式。

老师：孩子们可以自己玩魔杖，也可以和朋友一起玩，看谁玩的最多，和别人不一样。

教师观察和指导。肯定孩子的想法，鼓励他们想出更多的游戏方式。

2、孩子们交流展示魔术棒的玩法，师生们一起玩乐。（孩子们想出了很多魔杖玩法幼儿园的教案范文大全，谁想把你的玩法展示给大家）

3、合作游戏“毛毛虫”——引导孩子集体玩合作游戏“毛毛虫”。请与获奖者分享合作经验。

4、综合游戏《捉小猪》

（1) 老师用短棍作为追猪人，孩子玩小猪，闭上眼睛，跟着手鼓的声音爬回家。

（2)提供垫子滚轮的辅助材料。请几个孩子去抓猪。其他孩子拿着垫子进来，听着手鼓的声音爬回家。

三、最后部分玩“包饺子”游戏幼儿园的教案范文大全，放松身体各个部位。

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