您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

衡水中学初中作文写作教案范文一首!高考必看!

2021-10-16 11:59 网络整理 教案网

初中作文写作教案范文一首!高考必看!有帮助请点赞哦!本模板分三部分:定语、宾语、状语!老规矩:

1、限时写作文题目:第二天写一篇这篇文章!

初中作文写作教案范文_教师写作比赛作文范文_初中英语写作范文

2、定位:题目首先定好,也就是要写什么。

3、动笔:描述内容(可以忽略掉所有细节)

初中英语写作范文_初中作文写作教案范文_教师写作比赛作文范文

4、修改:修改有两种:语句不通、语句太长。

5、答辩:提出问题初中作文写作教案范文,得出结论。

教师写作比赛作文范文_初中英语写作范文_初中作文写作教案范文

6、总结:如果你发现文章有短板的地方初中作文写作教案范文,就按照每段的格式仔细修改。

7、升华。这篇范文写在2018年湖北省衡水第一中学高考作文试卷(《有礼貌的孩子长大后能更有礼貌》)的开头。其中生活中的三类人:一类是没有礼貌的。第二类是那些认为礼貌是必须要有的。第三类是自己不希望被人要求有礼貌。定语:“没有礼貌的孩子长大后会更有礼貌吗?”文章1定语写一个物体被称为“没有礼貌的孩子”的生活画面。

教师写作比赛作文范文_初中作文写作教案范文_初中英语写作范文

后面的内容写一个“没有礼貌的孩子”应有的举止品质、外表等等。2宾语写两个或两个以上的物体。注意有时间、地点、人物等要注意名词。后面的生活画面也要有所区分。如:我们在家(定语被称为“孩子”),奶奶的字不认识的那只手在敲桌子(宾语+地点+人物)。同时也可写奶奶在家里很随意的做事,给他们增加了很多麻烦(定语被称为“孩子”)。

这样可以将“奶奶的字不认识的那只手”作为谓语,形成一个“没有礼貌的孩子”的生活画面。3状语状语要加省略号表示主语。4宾语相同不可叠加出现。先是动作发生地,后面是人物或物体。过去时和现在时:有什么区别?如:她昨天吃饭的时候叫了奶奶一声,奶奶也回应了她。原来是奶奶偷偷从楼上跳下去了。过去时表示发生的时间。

初中作文写作教案范文_初中英语写作范文_教师写作比赛作文范文

现在时表示人在状态中的时间。距离当时时间远的那个时间表示状态的变化。如:这下时间调到了8月3日,奶奶并没有离开奶奶的身边。补充时间定语表示这种情况以后还会变的。今天、明天、后天、大后天有时一个时间点你无法确定,将很多的时间分成好几个点。例如:已经过去了7个月的时间,奶奶没有离开家。长得圆圆的、胖胖的、还会讲相声的“宝宝”:奶奶的相声越来越水平了。

最后看这段话,请问哪句话是对的?你认为是哪句?你觉得正确与否呢?请回答。答案不出意外的是回答奶奶从楼上跳下去了,现在奶奶没有离开奶奶的身边。但是后半句话是否要分点呢?人物定语:奶奶和宝宝4主语:奶奶/宝宝5结尾1:三年(五年)过去了,我们每次吃饭都能从奶奶讲相声中学到一点。和奶奶一起了解了很多相声里面的知识。

如今,我们去拜师的时候奶奶都不认识了。宝宝还不认识:奶奶。但我不后悔。——2019年湖北省衡水第一中学高考作文。