【教学教研师训】小学语文教师招聘考试参考范本

● 出示“人人都爱吃萝卜青菜”的故事名称注释，孩子们可以阅读。●教师讲故事清晰。●帮助孩子回忆故事内容，学习认识汉字。——故事里有谁？（出示相应卡片，阅读）——小猪去哪儿了？为了什么？小白兔问小猪吃什么？小猪吃什么教案模板范文幼儿园小班识字阅读，发出什么声音？（老师提问，孩子回答，老师同时出示相应的单词卡）---依次问“小白兔和小2/3山羊”在哪里，什么 即将？（出示相应卡片）-熊奶奶雇了谁？拿什么来娱乐大家？（出示单词卡阅读） ●教师根据线索图片再讲一遍故事。●幼儿根据线索图与老师一起讲述故事内容。●孩子读书。——集体认读故事名称。-让孩子们阅读本书的第一页，指出他们不认识的汉字，并学会相互认识。--一起阅读第一页。- 免费和完整的儿童阅读。●儿童操作，发散阅读。--请选择动物角色卡片教案模板范文幼儿园小班识字阅读，制作自己的书《谁来谁家做客，谁吃谁？》--个别幼儿讲述自己的书内容。百科全书：