【活动通知】关于幼儿分组讨论值日生的工作内容说明书

幼儿园大班社会教案“我是小走读生”带反思

活动目标：

1、 讨论值班学生的工作内容，知道值班学生是热爱劳动、热爱集体的表现。

2、促进孩子创新思维和运动的协调发展。

3、培养孩子与他人分享合作、关心他人情绪的社会品质。

4、 积极参加活动，大胆说出自己的想法。

活动准备：

活动室的一些图片

活动流程：

一、导入话题激发兴趣

1、 观察《我们的课堂》几张漂亮整洁的图片，体会劳动可以创造美。

2、问题：我们如何保持教室干净整洁？

3、孩子们互相讨论

4、 跟学生说清楚：每天都要值班。

二、讨论生产分工

1、孩子们也每天都在值班，那么值班的同学们如何安排分工呢？

2、幼儿分组讨论和绘制值班学生的作业内容。

3、显示交流

4、总结：一定要合理分工，各司其职。这是热爱劳动、热爱集体的体现。

三、分享和体验当值班生的快乐 1、当值班结束时你有什么感想？

总结：能做好值班工作幼儿教案范文及反思，做一名好值班学生幼儿教案范文及反思，是我的荣幸。

建议：开展“优秀学生”和“优秀课题组”评选

活动反思：

1、 进入中班后，每个孩子都被安排成为走读生。在本次活动中，孩子们既熟悉又真实，能够快速掌握相关知识，体验为大家服务的快乐。

2、个别孩子只能想到自己做的日常工作，而分不清其他工作的范围，需要老师调整。

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