2016年本学期我继续带学前班，又和老搭档一起带幼小二班

2016年幼儿园教学工作计划

1、2016年幼儿园教学工作计划

这个学期我会继续上学前班，我会和我的老搭档一起上第二节课。新学期新计划，我的计划有以下几点：

一、儿童

其主要目的是培养孩子活泼开朗的性格和勇于克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做，能够照顾比自己弱的孩子。愿意接受任务并努力做我们力所能及的事情。了解各种不安全因素并了解基础知识

安全常识。亲近自然，有兴趣观察和了解自然物体，自然现象的变化和发展，有初步的环境意识。喜欢参加游戏和各种有意义的活动，在活动中获得快乐和自信。喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。喜欢探索周边环境，乐于发现，并能主动参加各种活动。喜欢手工制作。在老师的指导下，利用各种废旧材料制作简单的玩具，大胆想象。他可以根据音乐的节奏和音乐的风格，以协调而富有表现力的方式进行舞蹈游戏，演绎角色的特点。

二、老师

我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧观念，努力提高专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型教师。努力营造开放环境。拓展思路，继续加强主题和综合课程的实施。从幼儿的角度来看，他们往往会反思自己的教育行为和教育方法，以便做得更好。

三、父母

我们的老师在做家长工作时，要明确教育方向，了解家长的想法。更新家长观念，领悟素质教育的内涵。让我们的父母支持幼儿园的工作。并了解幼儿园特色教育。与幼儿园合作，帮助孩子正确健康成长。

以上是我这学期的新计划。希望这群孩子，王老师，谭老师，能有更多精彩的火花。敬请关注！

2、2016年幼儿园教学工作计划

一、指导思想

本期，我们将在保障儿童安全、加强保育质量的基础上，继续规范教育行为，加强幼儿园教材开发，加大教研工作力度，加大教师参与力度。以《幼儿园教育导则（试行）》为指导，积极开展教学科研活动，着力培养研究型教师，以科研促教，全面提高幼儿园保教工作质量。

二、工作目标

1、 加强教学队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。

2、认真贯彻《纲要》精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定坚实基础”为目标，推动全孩子的全面发展。

3、 深入开展幼儿园教学科研活动，规范课题研究流程，逐步形成幼儿园特色。

（一），认真抓好一日活动，加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿日常生活就是课程的理念，结合班级幼儿的发展水平，制定详细的月工作计划、周工作计划、日常工作计划。他们必须是专注的、主题的和有目的的。并提前一周准备好活动教案，必须按计划执行（特殊情况除外），同时要有记录、分析、解决问题。认真开展角球活动。将角游戏作为日常游戏活动，确保每个孩子都能持续发展。本期重点介绍早上的活动和出园前的活动。

2、 加强对校园环境、班级安全卫生、儿童卫生健康的监管，严格遵守教育体育局和卫生局的相关文件，加强对阿希尼的防控，并治疗每个班级的患者 幼儿和缺席幼儿的跟踪记录。确保每个孩子的身心健康。

3、 成立“小文明守护者”宣传队伍，以身作则，通过“小手牵大手”、“小手牵大手”等多种形式的教育，落实孩子良好行为习惯的培养。

（二），丰富教育教学活动，重视家乡联系。

1、 丰富户外运动游戏活动的开展，坚持每天早上进行户外运动游戏锻炼，经常更换运动游戏，让孩子有兴趣，能积极参与。

2、 开展丰富多彩的亲子活动、节日庆典等，创造机会为孩子们提供展示的舞台。

3、丰富创新的日常徒步、半天活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼身体、成长。

4、 重视对个别孩子的辅导，建立家庭通讯录，密切家庭联系；提高亲子园质量，保证及时更换，内容丰富，具有较强的指导价值；继续开设班级博客，定期召开家长会，开设家长学校；成立家长委员会，加强家庭间的沟通，形成家庭教育的合力。

（三），深化幼儿园教材研究，促进幼儿全面发展。

1、贯彻新《纲要》，践行新课改。在课程实施过程中，以儿童的主动体验为中心，促进儿童智力与非智力因素的协调发展，使教育过程的知识、兴趣、活动有机结合。

2、 继续推进幼儿园课程“科技活动”和“珠心算”，在全园开展英语教学活动，确保巩固原有特色。

3、组织教师调研以“爱家乡”为主题的园林教材，科学合理地制定各类教育教学计划，注重教材的分析和把握，将优秀教学计划在网上发布，供大家参考。您的参考和学习。对所教的内容进行反思，以便有分析和措施。将主题活动纳入一日教学。

（四），加强基本技能培训，提高教师自身素质

1、 重视青年教师培训，组织组织新教师“一课三研”业务培训，加强保育教师考核，迅速提高保育教育水平，推动我校以老人。教师专业水平全面提升。

2、 继续坚持老师的基本功来训练自己的士兵。本期将开展教师自制教学玩具评价活动和班级博客评价活动，旨在展示幼儿教师的聪明才智，提高教育教学技能。

3、2016年幼儿园教学工作计划

为促进儿童身体的正常协调发展，努力增强体质，培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣；开发孩子的智力，培养正确使用感官和语言交际的基本能力，增强对环境的理解，培养有益的学习兴趣和渴望幼儿园备课教案范文，培养初步动手能力；发芽孩子爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情怀，培养诚实、自信、探究、友谊、勇气、爱护公物、克服困难、讲好话的良好道德行为和习惯比如礼貌和纪律，以及活泼开朗的个性；发芽儿童 最初的品味和感受美、表达美的能力。我的教学计划如下：

一、语言字段

1、倾听：能够积极、主动、专注地倾听他人的谈话并理解他们在说什么。准确掌握和传递主要信息，能够理解更复杂的多条指令。

2、表达：能够围绕某些话题进行讨论和讨论，学会质疑和表达自己的观点；学会用合适的语言表达自己的情绪，并与同龄人分享感受。他在人群面前说话态度自然，语言流利，说话时词句准确

3、鉴赏：愿意鉴赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当的场合使用。愿意复述、讲述和表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能够理解、欣赏和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能独立创作一些简单的童谣、故事、散文等。

二、科学领域

1、数的概念：知道10以内的倒数、连续数、倒数；识别10以内的奇偶数并按组计数；学习10以内的组成和加减法。

2、几何形状：识别球体、立方体。

3、 对数量的感知：学习自然测量和减半和四除法。

4、空间定向：区分左右

5、时间：认识日历

三、社会领域

1、自我意识：如果知道自己做错了什么，一定要主动承认，说实话，做一个诚实的孩子。了解自己与他人的不同，为自己的长处和进步感到自豪和光荣。当一个人自己的需要得不到满足时，他可以避免发脾气。

2、 人际关系：主动准确地使用礼貌用语，愿意与周围的人打招呼和交谈。懂得接待客人，主动与客人聊天。愿意听从大人和同龄人的建议，不做危险的事情。知道家里不用担心父母，幼儿园不用担心老师。关心老人和比自己小的孩子，愿意帮助别人想办法让别人开心，关心课堂上发生的事情，做老师的好帮手，体验集体力量和一起工作的快乐，知道胜利不骄傲，失败不气馁，有集体荣誉感。

3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等与职工生活相关的工作，欣赏他们的劳动成果，尊重他们的劳动成果，尊重国徽，唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

4、社交规则：会以轮流、合作、交流等方式与同龄人玩耍，熟悉安全、交通、环保等相关标志，并愿意按照标志行事。

四、健康领域

1、愉快地参加幼儿园的活动。会正确表达自己的需求。在基础研究系尊重他人并控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。

2、能独立吃饭、睡觉、上厕所。勤洗澡，勤换衣服，保护环境，保持环境卫生，了解基本卫生知识幼儿园备课教案范文，了解换牙卫生，注意保护牙齿，认识几个常见的安全标志。

3、学会从左到右走步，协调灵活地开展各项体育活动，掌握其动作要领。喜欢在体育活动中发挥创造力，并愿意探索各种游戏玩法。

五、艺术领域

音乐：能用自然、悦耳的声音表达表情，在团体面前大胆独立地演唱，愿意在团体中尝试不同形式的合作演出。

1、可以感受和表现出二拍、三拍、四拍的特点。能够为熟悉且经常重复的歌曲添加新歌词并大胆地唱歌。

2、愿意参加一些音乐相关的活动，有听音乐的兴趣和良好的习惯。

艺术：

1、尝试使用不同的绘画工具和材料，通过看、画、做、玩、表达，体验艺术活动的乐趣。初步感受国画的力度，尝试用国画的工具和材料来表现熟悉的物体。

2、收集生活中的废品，大胆想象，做简单的组合和装饰，制作有趣的玩具，学会用点、线、面、块材料塑造不同形状的手工制品，运用多种技巧，为幼儿创造熟悉的生活对象。在中产阶级的基础上，学会运用多种技巧，将纸的各个部分组合成物体，组合成一个整体的形象。

努力通过上述领域的学习，提高孩子的各项能力，让孩子健康快乐地成长，在各方面都有更大的进步。

4、幼儿园2016年教学工作计划

一、指导思想

注重转变观念，塑造外在形象，对内注重品质；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿园早读”为重点深入抓好学前教育的管理水平和建设。教学科研队伍，重点加强标准化示范幼儿园建设，实施蒙台梭利加特长教育；把我们的花园打造成精品幼儿园。

二、情况分析

去年，每学期开学之际，我们都开展了轰轰烈烈的宣传招生工作。在学校领导的正确领导和全校教师的共同努力下，我们招收了300多名孩子。现有教职工50人，幼儿园发展良好。但去年，我们学校的教师形势相当紧张。在学校领导和园领导的调研结束后，我们招聘了4名新教师和1名后勤人员。在教学过程中，我们始终将新教师培训作为幼儿园工作的重中之重，通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加了上级部门组织的各项活动；先后在绿园开展“经典阅读”活动、国家“儿童早读”科研项目活动；新学期，我们将努力开展丰富多彩的教育教学活动。

三、工作目标

1、 坚持以正确的思想引导师生，以高尚的情操培育师生，以科学的制度规范师生，以务实的精神带动师生。注重师资队伍建设；重视师资培训；提供多种学习和锻炼平台；加强教育教学常规管理；提高教师的教育能力和水平。

2、 努力打造善于学习、善于吸收、善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造优雅、健康、团结、能在团队中发挥积极影响的新型教师；勇于实践、大胆创新、追求进步、专业能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，力求每一节课都是精品课，每一节课都准备充分、有条不紊。教师可以随意听课，使教师成为在实践教学中不断进步的自我超越者，开展市级科研项目和各项任务。做好套路，狠抓细节，注重过程。

4、 做好师德师德、教学质量、特色三个方面的工作；努力实现“教师发展、儿童发展、幼儿园发展”，努力建设家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

1、加强师德教育

要成为一名好老师，首先要成为一名师德优良的老师，尤其是幼儿园注重育儿并重，这就要求老师要细心、耐心、细心。因此，师德教育是教师成长的基础。

（1）开展教师礼仪、师德规范教育，开展读书活动，营造学习、帮助的良好氛围。

（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生活、爱生活。

（3）发扬“敬业、敬业、求实、创新”的精神。

（4） 坚持“认真、快速、信守承诺、永不放弃”的工作作风。

2、 完善幼儿园教育教学量化考核规则。

调整量化评价规则，操作更方便，通过量化评价，真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强专业培训

（1）组织教师学习《幼儿园教育指南》并开展研讨，不断更新教育理念。开展阅读活动，鼓励教师根据需要自主学习，多读书，读好书，用好书业务学习时间 互相交流学习心得，做读书笔记，写老师笔记，月底提交给校长检查。

（2）加强教学日常管理，提高教育质量。

5、2016年幼儿园教学工作计划

一、指导思想

注重转变观念，塑造外在形象，对内注重品质；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养育教育”和儿童全面发展为主线，努力提高学前教育管理水平和教育建设科研团队将继续加强“艺术兴趣的培养，推动特色教育的智慧发展，把园区建设成为精品幼儿园”。

二、工作目标

1、加强针对性专业学习，进一步更新教师观念，提高教师专业水平。