教师资格证考试《种太阳》教学过程及教学目标

种阳光教案大班

他播下什么愿望？学完这首诗我们就知道了。（二），欣赏诗歌1、播放诗歌录音供孩子们欣赏。2、问题：这首诗的名字是什么？（教师提出标题后，师生阅读一起来）（三)，背诗1、 展示教学挂图，问孩子：（1）诗中的孩子有什么愿望？（2）为什么诗中的孩子播种太阳？（3） 诗中的孩子要向谁和为什么播种？2、老师把诗写在黑板上，老师教孩子读诗。3、孩子们打开画册，自由背诵诗。4、播放诗录音，孩子们一起跟着录音诗。（四），老师的谈话部分组织孩子们的讨论：你的愿望是什么？为了实现你的愿望种太阳舞蹈教案范文，你现在应该做什么？（幼儿讨论后回答，教师总结）（五）。最后，让幼儿欣赏童谣《种下太阳》（幼儿边欣赏边做动作）。欣赏后，让幼儿拿出彩色笔和纸，画出自己美好的愿望，然后和其他小朋友交流。是的，快去下载课件吧！！！（孩子们一边欣赏一边做动作）。欣赏后，让孩子们拿出彩笔和纸，画出自己的美好愿望，然后与其他孩子交流。是的，去下载课件！！！（孩子们一边欣赏一边做动作）。欣赏后，让孩子们拿出彩笔和纸，画出自己的美好愿望，然后与其他孩子交流。是的，去下载课件！！！

中班音乐课小太阳

大班音乐课的优质教案

《种植太阳》

一、 本课程的教学目标是：

（1），让孩子们有节奏地拍手背诗。

（2），让孩子发挥想象力，表达自己的愿望

二、教具准备

1、 教学挂图《种植太阳》和诗带。这个回答被网友采纳

太阳舞课程计划

一个case是对实际情况的描述，包括bai有一个或多个疑难问题，同时du也可以包括zhi有解决这些问题的方法；教道学习案例描述的教学实践，以丰富的叙事形式进行引导，人们展示了一些故事，包含了师生的典型行为、思想和情感；教育案例是关于教育情况的故事。人们在讲述一个故事时，往往会发表自己的看法，即评论。所以一个好的案例是一个生动的故事和精彩的评论。

大班音乐小太阳不是我的教案。

您可以观看此公开课程计划。视频中的老师有实用的课件和音乐。

挑战 3 结合益智游戏创造上坡和下坡动作

挑战 2 结合益智游戏创造驾驶动作

挑战1在益智游戏圈结合骑摩托车的动作

音乐位置上的动作（完整练习）

动作教师指定基本动作（骑摩托车、刹车、转弯、踩油门、打滑）

动作语言：

1. 扣好头盔，戴上墨镜，握紧车把，准备出发！

2.哔————停，~~~~~~~~~~~~~~~

3.看一看；看一看：看一看，继续！

4、蜂鸣器一一提示；～～～～～～～～～～～～～～～～

（滴滴一一停下；~~~~~

（上坡一一停；下坡一一停~~~~~~~~~~

5.转弯，转弯，转弯，掉进大坑，踩油门！

6. 踩油门～～～～～～～～～～～～～～～～（继续向前行驶）

7、一一停止；~~~~~~~~~~ 找个停车位！停止！

行动建议：

[1-5]小节：指挥：扣好头盔，戴上墨镜，握住车把，准备出发！

[6-7]段：双手握拳，小步向前骑摩托车，右脚踩地踩刹车。

第 [8-9] 节：与第 [6-7] 节相同

第 [10-11] 节：与第 [6-7] 节相同。

第 [12-13] 节：与第 [6-7] 节相同。

[14-17]小节：双手举过前额，掌心向下做“看一看”动作4次。

第 [18-25] 节：与第 [6-13] 节相同。

[26-28]小节：双手握住身体，左右摇晃3次。

[29-30]小节：半蹲，双手下垂身体两侧

[31]小节：右脚踩地，双手握拳，向外转圈。

第 [32-38] 节：与第 [31] 节相同。

[39-40]小节：双手握拳，小步向前骑摩托车，右脚踩地踩刹车。

[40-41] 节：与 [39-40] 节相同。

[41-43] 节：与 [39-40] 节相同。

[44-47] 小节：找到离你最近的椅子坐下。

玩法：

游戏过程中，幼儿每次站在小椅子后面，按顺时针方向站成一圈，并随心所欲地做相应的动作。音乐街机找个停车位把车停好（找个地方坐下），看PPT寻找线索，进入下一个游戏环节。

初级游戏：孩子们自己选择停车场的路线。根据路线图，他们可以让摩托车刹车，转弯，踩油门，在1号和2号停车场寻找线索。

游戏升级1：根据路线图选择交通工具，根据生活经验创造驾驶动作种太阳舞蹈教案范文，可以做行车刹车、转弯、踩油门，在3号停车场寻找线索

动作升级2：根据路线图，用音乐做出驾驶动作，创造上坡和下坡动作到达4号停车场寻找线索，通过听声音找出偷车的人。

活动目标：

1、结合朱迪在破案过程中的情况，感受音乐的欢快活泼性。

2.看图记录音乐变化过程，比较摩托车和汽车的变化，学会用生活场景动作结合音乐表现。

3、收集破案线索和信息，培养观察细节的能力，与小伙伴一起体验破案成功的喜悦。

活动准备：

1. 材料准备：音乐、图集、PPT、朱迪文胸、徽章

2.体验准备：看动画片《疯狂动物园城》

活动流程：

一、故事导入，激发兴趣

老师：小朋友们好。我是动物城的警官朱迪。刚接到一个新案子：森林停车场一辆红色轿车被盗，小偷一直没有找到。牛主任叫我破案，但光靠我的实力还不够，只好选几个能干的。

这个教案很长