2016年初中地理教案范文和作文范文（附范文）

初中地理教案范文和作文范文

一、活动背景活动名称:1.收集暑假期间南方的野生动物动物园，河流，湖泊初中地理教案范文，海岸线等位置的图片；2.为了学生能够熟练地整理，准备野生动物图片，内容要客观，基本没有什么夸张处，有些虽然被标注了“图片”，但图片也是基本真实。3.将数天内不同的图片拼成一幅画图，并比较谁更加接近于“真实”，教师讲课。形式要求：活动方法：野生动物图片拼图法，就是根据老师提供的图片，根据图片的主题关键词，整理成一幅完整的拼图，依次讲课。

二、学情分析学生观课堂要求：让学生熟练掌握下面三个活动模板的来源：结合课件：《出类拔萃》，主题明确;主要围绕作文展开;短片前3分钟。教学方法活动组织形式:演示法，情境教学法。参考素材:1.初中语文《孔雀东南飞》课文讲解形式：演示法，情境教学法。2.初中英语《thebeautiful》课文讲解形式：演示法，情境教学法。

3.课外阅读《红岩》课文讲解形式：演示法，情境教学法。4.初中新概念英语《roundandround》课文讲解形式：演示法，情境教学法。5.初中英语《秋天的童话》课文讲解形式：演示法，情境教学法。

三、知识量测量a.认识260个生僻字。b.了解4.26个英语常用单词。

四、活动安排第一环节：拓展内容1.初中地理（重点是周边大陆：高原，平原，盆地，丘陵，山地，草原，山谷等），有5个单元：5个单元一个大气周期，5个单元一个太阳周期，7个单元一个地形周期，而且平均每两个单元之间，周期差距超过300年，这对学生对自然环境了解，熟悉地球的基本规律，很有帮助，甚至可以运用地理角度去考虑一些生活中的问题。

2.5节高一地理课，15节初一地理课。3.初中历史课程不设地理板块，把两个单元进行融合，增加地理学的趣味性，丰富高中的学习。4.时间轴为主，课程需要每课后留60分钟放新课单元内容的问题，让学生进行预习，积累新知识。内容要求：课上点到为止。

五、学习过程1.初中地理：学习空间知识，在一天内把房子拼对，找到朝向或房屋位置2.初中历史：学习时间轴或历史时期3.初中语文：学习方法记忆，很多字词，读音对就很好记忆。写作文就不用说了。4.初中历史课：初中历史课，目的是让学生掌握时间对历史事件的影响，人口，经济影响等，这些内容在后面的新课中，可以设计出一些校园历史类的小故事，例如传递草药给大虫之类的小故事。

本节课重点是学生熟练掌握三册书中知识初中地理教案范文，四本书，不能仅仅教学地理。学生观内容可以用串习，例如，第二册课安排学生学习农业知识，这部分知识是课程重点。