舞蹈基本功教案范文(本学期幼儿舞蹈兴趣班的工作目标及工作安排)

一、 情况分析 本学期舞蹈兴趣班由少量中大班组成。年龄差距大，大班的孩子已经有了一年多的舞蹈基础，对音乐的敏感度和协调能力的发展已经比较完善了。中产阶级的孩子才刚刚起步，一些转学生对舞蹈一无所知。这样的混班给我们的教学带来了更大的困难。这就需要我们的老师规划新的、合适的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让孩子们感受到亲切感，提高学习舞蹈的能力。在教学中，我们开展了练级、大、小等多种教学活动，让每个孩子都能在舞蹈兴趣班中得到发展。二、工作目标1、通过老师的指导，培养孩子的舞蹈兴趣，开发舞蹈潜能，促进孩子身心发展。2、训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、快速力量和柔韧性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 @二、工作目标1、通过老师的指导，培养孩子的舞蹈兴趣，开发舞蹈潜能，促进孩子身心发展。2、训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、快速力量和柔韧性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 @二、工作目标1、通过老师的指导，培养孩子的舞蹈兴趣，开发舞蹈潜能，促进孩子身心发展。2、训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、快速力量和柔韧性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 开发舞蹈潜能，促进儿童身心发展。2、训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、快速力量和柔韧性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 开发舞蹈潜能，促进儿童身心发展。2、训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、快速力量和柔韧性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 和灵活性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 和灵活性。3、 进行体能训练，学习简单的基本舞蹈动作舞蹈基本功教案范文，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。三、 审美能力，通过舞蹈表达思想和感情。三、 审美能力舞蹈基本功教案范文，通过舞蹈表达思想和感情。三、

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