初中英语备课教案范文(‎：‎2020年初中英语教师工作计划范文(组图))

2020年初中英语教师工作计划模板 一、指导思想： 以我区初中英语教研工作为先导，认真落实我区对全市基督教检查验收工作201 年 11 月* 准备工作。立足学校整体教学工作，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能作用，以新课改为契机，以更新教育教学理念为先导，以课堂教学改革为重点，注重培养学生的创新精神和实践能力，不断深化课堂教学改革，全面提升我校英语教学、科研和教学水平。在教务处的领导下，积极探索，取得更好的成绩。二、 工作思路： 1. 教学目标： 培养兴趣，加强学习方法的指导，把握常态课堂，高效课堂，稳步提高英语教学质量。2.教研目标： (1)配合学校和教务处组织校内外教研活动，认真撰写论文，组织教师观摩示范上课，通过听评、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师提高理论和实践水平。更好地把握课程重点，了解教学难点，形成更完整的教案。同一备课组同级别班级要求统一进度、统一作业、统一小测验、统一练习、统一单元测试。

每个年级的具体目标如下： 六、 七年级：进一步培养兴趣，夯实基础，掌握初级英语学习习惯，平时注意口语训练，帮助学生克服口语在不给学生造成负担的情况下困难重重的前提下，学生确实能有所收获。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注重让学生慢慢体验阅读中的乐趣，在稳定已有成绩的基础上，加强精益求精的修养，力求更进一步提高质量。第九年：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，重点加强学习指导和能力培养，为2020年中考取得新突破打好基础。三、 具体任务： 1. 加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。所有英语教师都应该花时间学习新理论，用先进的教育理念指导自己的教育教学实践。完善评价内容和评价方式，即在关注学生学业成绩的同时，注重学生情绪态度和行为模式的发展，注重培养学生综合实践能力，全面提高学生素质。2. 加强教学规范落实，提高课堂教学效率，组织教师学习学校教学规范，指导和检查教师教学工作，特别注重“备课”、“上课”、“课后辅导”，在“培训辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。3. 打造“普通课堂，高效课堂”。教研组教师认真学习师范课堂的基本要求，按计划每人参加一次公开课。需要集体准备，及时评价，找出不足，共同学习，共同推进，

4. 加强集体备课是本学期教研组的工作重点。因此，它必须是有计划的、有针对性的和有效的。全体英语教师要集体备课，研究教学内容，研究学生，研究进度，研究教学方法、安排和教材。每周至少在固定时间进行一次活动，并有活动记录。每项活动都要有中心发言人和活动主题，使活动内容充实。每次准备集体课时，都会有指定的老师进行主题演讲初中英语备课教案范文，指出每个主题的重点和难点，以及如何突出和突破方法。备课组全体教师共同探讨、共同提高，精益求精，最终形成了一个更好、更统一的计划。备课组要做到“五统一”，统一进度、统一内容、统一考试、统一作业、统一评价，及时了解反馈情况，及时调整改进，提高集体课质量。准备。我们将通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培养学生补课等多种形式，缩小平行班级的差距，力争在整体上取得更好的成绩。5. 规范教学的各个方面。教研团队要在套路的实施中发挥重要作用。配合教务处对例行工作进行检查和监督；定期组织教学科研活动，围绕相应的研究课题组织相应的公开课、观察课、示范课。讨论、观察、评价等形式，让教研组全体英语教师共同进步，造福大家。6. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 定期组织教学科研活动，围绕相应的研究课题组织相应的公开课、观察课、示范课。讨论、观察、评价等形式，让教研组全体英语教师共同进步，造福大家。6. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 定期组织教学科研活动，围绕相应的研究课题组织相应的公开课、观察课、示范课。讨论、观察、评价等形式，让教研组全体英语教师共同进步初中英语备课教案范文，造福大家。6. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 以及围绕相应研究课题的示范课。讨论、观察、评价等形式，让教研组全体英语教师共同进步，造福大家。6. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 以及围绕相应研究课题的示范课。讨论、观察、评价等形式，让教研组全体英语教师共同进步，造福大家。6. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施. 组织英语课外拓展活动和比赛。做好月考、期中、期末命题双向分析，跟踪补缺补差学生成绩，加强月考命题分析研究与实施.

及时了解学生的学习情况，调整教学和命题。在教研组内部建立教学评价和质量保证体系，达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教学中，我们提倡选题、精练、因材施教。进一步做好英语填补空缺工作。加强九年级毕业班工作研究，提高毕业班教学效率。组织九年级英语教师及全班学习《中小学英语课程标准》和《考试须知》，加强中考动态信息收集和试题研究，集中力量，力争在高考听力理解中取得满意成绩。第一次是扎实的教学。在基础知识到位的同时，要培养听、说、读、写的综合能力，特别注重学生阅读能力的培养。7. 组织本教研组教师撰写论文。英语组必须确定教学和研究课题。全体英语教师将通过理论学习和校本培训不断反思和探索，并根据实际情况积极撰写英语教育教学论文。总之，在教学办公室的带领下，我们英语组全体成员将锐意进取。不断完善自我，把教学质量放在首位，为学校的教育做出最大的贡献。其他

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