大学教案范文(2017年范文大学的教学计划应该怎么制定？（附范文）)

大学教学计划范文

大学的教学计划应该如何制定？教学计划是对课程的总体规划。它规定了不同类型课程的相互结构，以及不同课程在管理学习方法上的要求和比例。下面小编为大家带来大学教学计划范文，欢迎阅读。

大学教学计划样本1

一、 自主开发。

在工作中，通过多种渠道提高自身的业务素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政商等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间积极学习新的教育教学理论资料、书籍，认真记录自学笔记；虚心请教，学习，汲取他人教诲之精华，为我所用，以促进自我完善，以更好地完成教育教学工作。

二、班级管理。

1、 卫生清洁取决于每个人。指导学生认真履行职责，在卫生上不留死角。

2、 建立有凝聚力和领导力的班委，充分发挥小助手的作用，协助老师管理班级。

3、 精心设计和装饰课堂墙，为学生营造清新、竞争、快乐的课堂环境。

三、教育教学。

1、准备好课是好课的先决条件。本学期，我将采用标准化、增删改查的原则。开展第二课准备，力求使教学设计更合理、更省时，实现预设细节，产生精彩效果。

2、 课堂是学校教育教学工作的核心部分。在课堂上，运用生动、幽默、有感染力的语言，调动学生的学习积极性，准确把握教材，掌控课堂，营造爱学、乐学的课堂氛围。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧妙设置不同层次的问题，让每一位学生都能成功光顾。

3、 坚持和规范学生的学习习惯，即课前预习、课中提问、课后拓展改进的习惯。

4、 课后及时认真地写下教学反思，以便在教学过程中发扬亮点，弥补不足。

5、 作业及时、认真地纠正。对学生的辅导应该无处不在。早期的自学是一天中最好的时间。充分利用好，有安排有检查。辅导要更加关注贫困生，重点辅导对象是：郭美玲和刘嘎奇。

只有有了目的和计划，工作才会有条不紊、有条不紊地进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我会尽力跟进和改进不足之处。

大学教学计划样本2

随着高职教育改革的广泛深入和教师专业素养的逐步提高，我深知高职教师的使命是不断学习，提高素质，迎接时代挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

一、师德

（一)向身边的同志学习，向身边的实验老师学习，向他们贪得无厌的研究态度学习；无私奉献；勇于创新的时代意识；从小爱孩子的高尚品质；认真、稳妥地完成自己的任务。规范教育行为，尊重和关爱学生。用自己的言行树立教师的威信。深入了解学校制度，形成自己的个性化标准和要求。长期坚持时间，努力做一个男人学生喜欢的老师。

（二)本学期德育以建设有吸引力的德育为目标，以行为习惯和法制安全教育为重点，努力优化德育目标，细化德育内容，在德育中不断发力，从而在德育实效上取得突破，最终培养出具有我校特色、令家长和社会满意的有魅力的学生。

1、 坚持面向所有学生，关注每一个学生。因材施教，因材施教。

2、 发挥自己的长处，用自己的言行引导学生热爱信息技术，热爱信息技术。

二、教学

要提高教学质量，关键是要开好课。要想学好课，必须先备课。认真学习教材，了解教材的基本思想和概念，了解教材的结构、重点和难点。了解学生原有的知识和技能，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何将已经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每堂课的活动。二是课堂情况。课堂教学组织良好，关注所有学生，注重信息反馈，调动学生的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们快乐，营造良好的心情。课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服了以往教学中的缺陷。课堂提问面向全体学生，注重激发学生的学习兴趣。

三、教学科研

1、 积极实施学院教学改革，采用模块化教学方式，有效提高课堂教学效率。这学期我将认真分析教材，整合一个工作流模块，运用多种灵活的教学方法，精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实践能力。操作能力强，对每节课及时反思，同时力争在本年度省级以上刊物或奖项上有1-2篇较高质量的教学论文。

2、 积极参与教学科研活动。从教育研究过程来看，参与教育研究是教师自我完善和自我发展的过程。例如，课题的确定、论证、研究的实施、报告的撰写，都不需要对各种理论进行广泛的研究。在这样的主动学习中，教师水平的提高是一个飞跃。长期开展此类教研活动，可以提高教师的整体素质。本学期，我将独立寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水平的问题解决方案，也有具体措施，并认真实施研究计划，提高自己的科研水平，同时有利于自己专业课程的教学。同时，结合自身的教育教学工作，立题，做好笔记，及时反思。多读书，多积累，提高自己的商业水平和文学素养，做好科学研究，及时把自己的文章上传到自己的博客上。

四、 争取早日完成研究生学习，使以后的教学中理论知识更加系统完善。

五、主要措施

1、 充分利用业余时间，不断充实自己，充实自己。

2、请领导和同行多听讲座，多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学教学计划样本3

通过前两年的适应和磨合，可以说作为老师和同学，我已经完全熟悉了，再也没有了之前的陌生感。所以当我的同学进入大学三年级时，我的工作变得轻松了很多，但我不会放松对他们的教育。

适应艺术设计装饰课三年后，大部分学生已经完全变成了大学生，变得懒惰了，班主任的工作也开始变得轻松起来。不过，我相信跟上学院学生管理的步伐，通过自己的努力，依靠班级组委会可以把这项工作做好，现在班主任的工作计划已经安排好了

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活，培养团队合作意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义和荣誉感，使学生树立不畏艰辛、勇于拼搏的精神。

二、加强学生思想政治工作

大学生的思维相对成熟，独立于中学生，单纯的思想理论教育往往收效甚微。相反，它被怀疑是在说教。但是，思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我打算从三个方面开展学生思想政治工作。一是利用班会引导学生从小事、身边事、学生感兴趣的事入手，树立正确的人生观和价值观，培养爱国主义精神；另一方面是一方面，我想充分利用业余时间与相关学生交谈，及时对学生进行有针对性的教育。特别是对于思想和情绪不稳定的学生，并且有激进倾向，应该多次进行心心相印。一些上进的学生鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；另一方面，充分利用周报、月报，认真评价学生的行为，对学生进行约束和考核。

三、加强班级日常管理

在班级日常管理中，配合学院、系认真完成学院、系交办的各项任务。在工作中，充分发挥班干部作用，让学生自主管理班级。搞好班委、团支部的分工，抓好班级宣讲的培训和考核。同时，要做好突发事件的防范、防范、未雨绸缪。特别加强对学生出勤和夜间外出的管理，对违纪行为严肃查处。对于典型的违法违规案件，要加大违规处理力度。

四、拓展学生知识结构，提高社会适应能力

充分利用学院、分校、各系、教师、社会的各种资源，让学生参与更多的相关活动，在培训中学习知识，在实际操作中体验，在精彩的演讲中获得启发。

五、 关注班级学风

当学生进入第二学期时，他们熟悉了头和地。刚进入学校的凌云的野心，已经被磨平了。本学期是学生学习的过渡期。如果你得到了一些东西并且变坏了大学教案范文，你可能会遇到这样或那样的问题。因此，我不得不在班级周会上一再强调，有学习能力的学生要引导他们获得更广泛、更深入的知识，对学生进行全面的鼓励和监督，对成绩差的学生找出原因。让他的头脑尽可能地专注于学习。继续以宿舍为学习单位，同学们互相帮助，在课堂上形成良好的学习氛围。晚上自习开展主题活动，

六、关注学生的心理素质教育

大学生心理素质教育越来越受到重视。由于生理心理因素的影响，以及日益激烈的社会竞争和沉重的学业负担，很多学生可能会出现焦虑、冷漠、恐惧、猜疑等抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这对班主任的工作提出了更高的要求，要求学生在心理素质教育中能够了解学生的心理状态，抓住机遇，有针对性地为学生解决问题。同时，要注意加强对心理委员会的教育和辅导，使心理委员会能够有效开展工作。

七、重视学生宿舍文化建设

学生宿舍是学生大学生活的缩影，让他们把宿舍当成第二个家，逐渐养成良好的卫生习惯，形成积极向上的宿舍文化。尤其是上学期表现好的宿舍要继续维护，争取在本学期更上一层楼。积极响应分院号召，使宿舍卫生达到每天9个标准。

本学期，我打算通过上述努力把班级办好，不断提高学生的综合素质。他们还有一年多的时间上大学。可以说，他们的大学时光是可以倒计时的，所以我会让学生们更加珍惜这几段大学时光，让他们用这几段时间好好学习，积极上进。

大学时光是你人生中最美好的时光。是无忧无虑的。你不用担心外面时事的变化，更不用担心自己的未来。因此，每个大学生都是快乐的，快乐的学习，直到毕业的那一天。走进社会，为祖国做出应有的贡献！

大学教学计划样本4

一、 坚持深化应用型人才培养模式改革

1、加大专业建设和转型。学校一方面积极申报新专业，另一方面不断加强专业建设和应用转型，区别对待，凝聚特色，逐步形成“网格化”发展态势；抓好省级特色专业选拔申报。

2、 进一步优化人才培养方案。抓住国家专业目录调整契机，对接行业，注重就业，充分研究，继续细化“三类”应用型人才培养规范，做好“三类”应用型人才培养规范工作。 20xx培训计划；积极做好“创新课”的研究和准备工作；继续深化卓越计划试点改革。

3、继续推进课程应用转化。以《应用课程标准》和《万名专业教师》为载体，在学校实施首批“精品应用课程”，培育学院级应用课程，开展应用教学改革。课程扎实。专业，做好职业证书与专业课程的对接。

4、 改革招生模式，尝试开展规模招生试点。以此为契机，引导学院大胆改革人才培养模式；实施专业发展规划，逐步建立本科专业内部竞争机制。

二、 突出重点，持续推进“优秀课堂”创建

1、持续深化“优秀课堂”创建活动。坚持每天检查班级制度，两端着力，中间领先；加强实验教学环节的建设；加强教师绩效评价体系修订的研究和准备工作，引导教师更加关注课堂教学环节和教学效果。做好“精品课堂”阶段总结，提前部署下一阶段的创作工作。

2、确保高质量的教学运行。全校要按照考核要求，细化各个环节，落实责任，加强监督，从教学计划、课程安排、师资确定、教材选用、教材等方面确保日常教学秩序稳定。 、考试组织和试卷审核等工作有序进行。

3、 积极推进教学方式改革。举办教学技能竞赛，引导各高校广泛采用问题式、探究式、讨论式教学方法；结合教师发展中心工作，开展教师培训、教学方法改革、教研交流等工作，提高中青年教师教学能力；做好省级课堂教学改革项目培育选拔工作。

4、推进教师分类管理。加强研究统筹，会同人事、科研等部门，稳步推进教师分类管理。

三、以应用为中心，持续深化实践教学改革

1、推进实验平台建设和改革。在“开放、复合、共享”的指导下，深化实验管理平台建设和改革；完善实验室建设项目库建设，积极争取中央和省级财政项目资源。做好省级实验教学示范中心的建设验收工作；做好实验教学资源的整合与共享。

2、完善实践基地的建设和管理。深化实践创新基地建设改革，积极建立健全校企合作管理组织机制；突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建设，积极做好省级实践教育基地建设项目；强化社会服务创新意识 实践基地为提升政府、企业对接和管理服务水平提供平台。

3、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化改革，积极准备启动毕业设计（论文）管理信息系统应用。

四、 精心准备，做好评价专家回访和教学质量大会

1、 认真做好测评专家回访工作。全校要认真总结评价一年来的办学成果，起草完成评价整改报告；以此为契机，各高校、各专业将再次梳理人才培养规范、办学特色、改革措施。

2、继续举办好本科教学质量大会。对比本科教学现状数据和办学指标，有针对性地进行改进；积极引入第三方质量评价，专业建设与二级管理相结合，逐步建立动态监测机制。

3、 认真总结整改经验和教学质量发布大学教案范文，规范管理，形成完善制度，夯实教学工作基础。

五、明确职责，做好二级管理教学准备

1、根据学校二级管理的总体要求和部署，加强研究，明确学校和学院二级教学建设和管理的权利和义务，制定教学相关实施细则；以此为契机，梳理各项规章制度，引导学院提质增效。

2、完善质量保证体系。进一步规范教师教学活动，不断加强对各主要教学环节的监控，更加注重备课、作业、辅导、问答、实验、毕业设计（实习）等教学环节的监控；进一步发挥教学督导和学生信息官的作用，完善信息反馈体系；加强人才培养的内容和手段、教学方法、教学评价等子系统的保障机制建设。

3、 结合教育行政部门有关文件精神，按照教学规则，加强基础教学组织建设。

六、加强服务，不断提高教学管理人员的能力和水平

1、教务处将结合二级管理的需要，不断完善工作内容流程，完善奖惩机制，提高内部效率，对外拓展资源，不断提升管理服务水平和能力。

2、针对教学管理干部实际，有针对性地开展学习、培训、参观和教研活动，不断提高工作的积极性、主动性和科学性。

3、 稳步推进学生选择权。积极拓展辅修专业，完善学生选师制度，完善学生素质拓展学分制；完善课程中心建设，促进学生自主学习；

4、 积极发挥现代管理技术的作用，提高管理和服务效率，积极探索科学管理和服务的新途径和新方法。

【高校教学计划范文】相关文章：

1.大学舞蹈教学项目

2.大学声乐教学计划

3.老年大学教学计划

4.4月大学英语教学计划范文

5.老年大学电子钢琴中级教学计划范文

6.大学体育教学计划范文

7.老年人教学计划范文

8.老年教案范文（3篇精选）

教案网123