篮球教案范文初中生(【教师招聘】篮球体前换手变向运球的做法)
篮球,改变游戏
一、指导意识形态:
本课程由“健康首先”作为指导,刺激学生的兴趣,培养学生的能力,培养学生的个性,以及散发出体育和健康教学,激励,激励学生探索,刺激学生内心动机让学生培养对活动的兴趣,学会思考他们的兴趣,掌握思维的行动,提高运动能力,发展行动的身体健康,培养学生对生命的认识。结合了三年级学生的特点,以及每个班级之间的差异篮球教案范文初中生,让学生进行自主实践,使不同层次的学生学习体育基础知识,基础技术,发展技巧,以及在愉快的氛围中提升体质,不断提高学生的身体兴趣,爱好,发展个性,促进学生的身心健康,逐步建立终身体育感。
二、教教内容:
1.体体质量练习
2.篮球正面改变改变练习
三、教分享分享:
这个课是篮球基本技术中篮球最重要的部分。它也是篮球教学的重要组成部分。最好学习其他技术策略的基础。这是一篇审查课程。在上一项研究中学生有不同程度的理解和掌握这项技术,本课程致力于解决控制的能力,在各种情况下占据球,并巩固篮球的变化。
准确性,练习熟练程度。第二辅助教科书质量实践,通过游戏的形式,改善学生
敏感性,反应能力,爆炸性和身体协调。
四、学校分享:
这个课程的级别是三类学生。有26人,体育基础不平衡篮球教案范文初中生,但初中生有强大的仿能力,观察能力和理解,以及班上的学习氛围。以前的学习中有不同程度的理解和掌握。因此,本课程实践将学生的身体健康培养为主要目的,并充分发挥学生的主观作用,探索每个学生的潜力,并培养学生的自主权,创造力和独立。
五、教学目标:
1、动动体参:通过本课程,提高学生的学习和运动能力,培养
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篮球体前换手变向练习本课主教材是篮球体前换手变向练习,它是篮球基本技术中最重要的组成部分,同时也是篮球教学重要组成部分,是更好地学习其它技战术的基础,本课是一堂复习课,在之前的学习中学生对此技术已经有不同程度的了解和掌握,因此,本课着重解决在各种情况下学生控制、支配球的能力,巩固提高篮球体前换手变向
#宋茜#