教案范文 对外汉语(名师精编精品教案第四课教学目标：购物（1）)

第四课教学目标：购物（1）shopping in the store）通过本课的教学，要求学生掌握课文中37个生词。他们可以使用一些相关的生词进行对话，流利地阅读或背诵课文，独立准确地完成练习，写一篇关于购物的简短对话并在实践中使用。教学要点：掌握日常购物沟通语言。教学难点：1、使用2、量词“some”、“block”、“Zhi”和“Zhong”，代词“what”、“who much”和语气词“Ma”，在4、100内使用3、人民币单位“Yuan”、“Jiao”和“Fen”的数字表达法教学法：1、学习生词时，预习、跟读和重复练习。在学习课文时，2、听录音，老师示范朗读教案范文 对外汉语，学生背诵，对话3、学生两人一组练习。教学时间：（课文口译）2小时，（处理课后练习）2小时（注：50分/小时）教学内容：第一部分-生词和课文。这位著名的老师编写了一份优秀的教学计划，并将课文听了两遍——这是第一次教案范文 对外汉语，老师以较慢的速度背诵课文，这样学生可以一边听一边看，同时给学生一个初步的印象。第二次，播放录音，并以每天的速度进行适应性训练，使学生能够安静地跟随录音1.新词：① 读两遍拼音。② 读一些发音难的单词，重复这些单词。③ 解释一些复杂的生词

2、some：① 表示少量。再多一点。② 表示一个或多个。“Some”表示不确定的数量：③ 一些，一些，轻微，一些。在形容词后用来表示比较的程度：不那么糟糕。3.“块”：① 整体的一部分，如一块布、一块石头等。；② 中国的基本货币单位，如三元。4、"直"① 它用于计算杆状物品，如钢笔和枪；② 它用于计算团队，如军队和文化团队；③ 它用于计算歌曲和音乐，如一首歌曲和两首音乐；④ 它用于计算电灯的亮度，即电功率的瓦数。例如，25个灯泡。5、“电池”是一个用作量词的名词，它通常修饰瓶装液体商品，如两瓶啤酒、一瓶醋等。6、“种类”① 具有共同血统和共同基因特征的人：种族。比赛② 量词，表示类别和风格，如各种、两类人等。③ 勇气还是脊梁：有种。没有物种。7、买卖之间的区别，包括单个新词“直”和“中”，扩展了动词的用法。8、检查学生对新单词的掌握情况，让他们覆盖拼音，阅读由著名汉语教师编写的精练教学计划文本中的关键词类型。用法1、“你想买什么？”代词“什么”① 你要问什么，比如谁，你要做什么，你要说什么

③ 使用疑问词来表达不满、惊讶等，例如这是什么，这是为了好玩。2、:"总共多少钱?"① 代词，索引数量，比如你们班有多少人？② 或多或少，比如这句话~有道理。③ 稍微，如初秋，天气~有点凉爽。3、:"你在这里买文具吗?"① 该是报废汽车的时候了4、“二十三元六角”和“二十四元五角”是“元”、“角”和“分”的单位，常用于英语口语“分”中。人民币是十进制的，一元等于十美分，一美分等于十美分。最后一个“chunk”、“Mao”和“Fen”可以省略。然而，如果一位著名教师精练的教学计划中有两个零点，最后一个“块”、“毛”和“芬”就会被省略。50.02元，读作50元2分；② 50.20元，读作50.2元，但现在生活中没有“点”，这个概念只是作为一个计数单位5、100以内的数字表示为十进制。零一二三四五六。。。。。。。。。。。。。。在讲解课文的基础上，要求学生掌握生词的发音。解释课文后，让学生大声朗读对话

通过对全文的理解，请用自己的话复述文章的大意（以短文的形式交一篇短文）第二部分-课后练习说明。在学生课后完成的基础上，让学生回答。1、发音训练，要求学生发音，纠正他们的发音，老师会教学生再次阅读。个别重要元音要求学生在作业本上多练习。2、语调和语调，请再读一遍，老师会教学生再读一遍。3、回答练习，请两人一组走上讲台提问和回答问题。4、构成句子。这位著名的老师编写了一份优秀的教学计划，并要求学生根据文章的句子串句子。在批改时，老师讲解一些语法知识、句子成分、短语搭配等5、交流培训① 情景对话1：购物（学生在讲台上自言自语，学生在讲台下发表评论）② 情景对话2：交换对象（同上）。老师对表演的学生进行评论，并强调一些详细的6、段落的表达。① 教师展示课前准备的两组情景图片，并要求学生复述图片内容。② 交流感情（学生表达他们的观点）老师做了一个课后总结

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