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地理教案模板范文(特对本学期的教学定如下计划:学科教学具体措施(组图))

2021-09-17 19:11 网络整理 教案网

学生教育要求教师不断地学习、理解和容忍。关键是引导学生多做活动,用各种活动吸引学生。当学生投资于感兴趣的活动时,他们会全力以赴,忘记吃饭和睡觉。他们没有时间和精力玩游戏,沉迷于互联网。以下是小编为大家编写的《高中一册地理教案参考模板》。仅供参考。欢迎您阅读

高中一册地理教案参考模板[i]

新学期,为了更好地完成本学期的地理教学任务,本学期的教学计划如下:

学科教学的具体措施

高一上册地理教学计划参考模板

1、从学期开始,我们将加强新课程理念的培养,认真学习课程标准,更新观念,改进方法,将新的教育教学理念融入新学期的教学中。学期初,根据教研组的计划和安排,制定统一标准,实施三步六段教学法。每一位教师都必须认真学习新课程标准,并将其逐一落实到教学中

2、继续严格执行集体备课制度。本学期开始后,学习计划初稿将在每个周日晚上由全班成员严格审查和批准。主、备教师对教材和教案进行讲课,大家共同讨论,形成共识。每周增加一次集体讨论的机会,以确保每节课形成一个统一的学习计划和教学计划,接近课程标准并符合新概念。同时,我们积极倡导中学备课,全组统一进度和作业,以准教学为基础,充分发挥个人优势,运用集体智慧,达到最佳效果

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3、坚持学习计划体系,要求每个学习计划包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容。它既要考虑基础知识的掌握,又要体现能力的提高,不仅要有学习过程和方法的指导,而且要体现情感价值的培养。每一个学习计划都是围绕课程标准内容、自主学习、合作学习、知识整合、互动探究、同步检测等部分制定的,不是十全十美,而是精益求精。内容的每一部分都应详细且具有可操作性。一节课,一个预习计划,一个指导计划,按课时备课

4、我们应该坚持教学的“五个严肃性”,抓紧教学的每一个环节。在课堂上要求40分钟的质量,提高课堂上40分钟的效率。做好心理咨询工作

5、作业安排是每个学习计划中的巩固计划。请由讲师写。同步检测、课堂反馈和仔细评论。课外作业是完成预习计划,及时复习前一节所学内容。学习小组组长负责检查和监督

6、以开放的心态相互学习。积极开展相互倾听活动。同一组的成员坚持每周至少听一节课,互相交流,共同提高

高中一册地理教案参考模板[2]

一、指导思想:

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认真贯彻学校“创新机制、深化改革、创造特色、提高质量”的工作理念,以“学习地理有利于终身发展”为宗旨,注重培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,深入了解学生情况,启动教学模式探讨地理教案模板范文,不断提高教学质量

二、学生的基本信息:

本学期共有6个教学班,其中226个班55人,其他班60多人。这六个班分为两个级别。226班是一个实验班,其中绝大多数学生都是年级优秀学生,但他们明确表示,未来的发展方向是学习科学。其他五个班的学生都是平行班,计划外学生比例较大,学生成绩差异较大,不喜欢学习的学生较多。在XX的第二学期,一群学生考试不及格。六月份高一的香港中学会考将非常困难。按照教研组制定的总体目标,力争一次通过率达到95%以上

三、教学目标和要求:

让学生获得相对完整的地理基础知识,学习有利于学生终身发展的地理;倡导学生主动参与、乐于探索、努力学习,培养学生收集和处理信息、获取新知识、沟通与合作的能力

四、教材内容、教学重点、教学难点

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本教材以人文地理学为重点,包括:人类生产活动与地理环境;人类住区;人类活动的区域联系;人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线,以协调人地关系、谋求人类可持续发展为目的,研究以人为中心的地理环境;从这个角度来看地理教案模板范文,渗透环境教育应该是地理教学的重点之一。除了学科理论外,教材还增加了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等内容,同时还配备了许多案例。这些案例来源于实际的社会活动和社会现实生活的不断发展,与地理学科密切相关,是所发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探索的一系列地理实践问题,通过案例分析引导学生观察、体验、判断和推理,也是教学的重点和难点

五、教学措施:

与其他学科相比,中学地理的独特性主要体现在直觉的广泛应用和辩证思维能力。因此,在教学中首先要充分培养地图观,包括地图阅读能力、地图记录能力和识别再现能力的培养。牢固树立地图是地理第二语言的观念。第二,根据教材的特点

针对一些地方案例,做好课堂教学模式的研究,并尽可能在课堂上实现。此外,我们亦应做好中学会考后进生的辅导工作

时间安排:整个期间的总学时约为40学时,第5单元12学时,第6单元5学时,第7单元7学时,第8单元4学时,联合考试复习12学时

高中一册地理教案参考模板[III]

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一、指导思想

坚持党的教育方针,坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育,全面实施素质教育,努力把学生培养成德、智、体全面发展的21世纪祖国建设接班人

地理学是研究人类生存和发展的地理环境以及人与地理环境关系的科学。地理是高中生的必修课和选修课。高中地理学习有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观和价值观,适应未来的生存和发展奠定必要的基础。

二、Senior One第一卷地理的一般教学目的

1、学生获得更系统的自然地理基础知识

2、培养学生的基本地理技能、地理思维能力和地理探究能力;能够独立与人合作,运用地理科学概念、知识和技能,对人与环境的关系做出正确的判断和评价

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三、本学期的教学任务

完成高中地理第一册的教学(必修)

四、教科书分析

高中地理(必修)第一卷主要讲自然地理,主要从自然科学的角度研究地球。让学生了解宇宙中的地球。地球表面由交错重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成。地球表面是一个开放、复杂和巨大的系统。它不仅与宇宙密切相关,而且与地壳下的地球内部也有着密不可分的联系

本卷由四个模块组成:

第一单元“宇宙中的地球”主要让学生理解

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