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教案教学总结范文(【范文(精选5篇)】光阴如水,忙碌而又充实)

2021-09-16 13:14 网络整理 教案网

初中教学工作模式总结(5篇选文)

时间如水,繁忙而充实的工作将结束。在此期间有什么值得分享的经验吗?这也意味着我们已经准备好开始编写教学总结。许多人一定担心如何写一篇好的教学总结。以下是一份经过仔细整理的初中教学工作模式总结(精选5篇文章),仅供参考。我希望它能帮助你

初中教学工作总结范文(精选5篇)

初中一年级教学工作总结

时光飞逝,时光飞逝教案教学总结范文,结束了三年级的教学任务,回到了一年级。回顾过去三年,我深感历史教学任重道远。这是一项长期而艰巨的工程。同时,它也让我深深体会到历史教学的乐趣,并发现它有一些值得探索的地方。因此,笔者就如何在初中历史教学中进行反思

一、在教学中注重激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。我结合历史的特点进行教学。从激发学生的学习兴趣开始,我将在整个课堂教学过程中激发兴趣。例如,当谈到春秋战国之争时,本课从典故“战国战争”开始,然后涉及齐桓公和关中的故事,勾践的“睡在木柴上尝苦胆”,最后是秦赵之间的故事情节。因此,我巧妙地设置问题,激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,乐于学习。同时,教师和学生进行层层互动和分析,使学生掌握所学知识

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二、抓好常规教学,认真讲授每堂课,努力提高课堂效率

认真备课,阅读教材、教学参考书和教学辅助书,努力准备教师所知道的最多的知识、教材中包含的所有重点、知识的重点、难点和相关点,并有序地传授给学生。把握课堂教学的主体地位,认真组织课堂教学,提高课堂教学效率,是提高教学质量的关键

在注重提高课堂教学效率的同时,还要及时反馈和检查学生掌握的知识。每节课前,教师都要对学生所学的旧知识进行复习和提问,这不仅检查学生对以前知识的掌握情况,而且在新旧知识的衔接中起着承上启下的作用

三、抓住两端,抓住中间

无论课后,我们都要注意对学习困难学生的关注和引导,多问问题,多考。优秀学生不可忽视。他们应该每隔一段时间专注于咨询和知识清理。他们学习方法好,效率高,但往往忽视了对历史的巩固和回顾,应及时予以重视。对于中学生来说,我们应该更加关注他们的学习,甚至他们的学习过程。努力使所有学生在原有的基础上进步和提高

这些是我个人的经历。简言之,历史教学不是一夜之间发生的。我们需要每一位历史教师坚持不懈,不断创新。在课程改革的春风中,每一位历史教师都应该抓住机遇,为祖国的教育事业做出应有的贡献

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初中二年级教学工作总结

这学期,我负责初中二年级的物理教学。本学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在班主任和家长的合作和耐心帮助下,我顺利完成了教育教学任务,取得了应有的成绩。现将本学期的教学经验和工作总结如下:

一、准备上课

认真彻底地准备每节课。在备课中,我认真学习教材,力求准确把握难点和难点,制定符合学生认知规律的教学方法和形式,注意弱化难点,突出重点

二、精心组织课堂教学

它可以组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的意向性注意力,使之持续、相对稳定。同时,激发学生的情绪,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注重激发学生的学习兴趣。在课堂上,我们应该把教学和实践结合起来,安排家庭作业,尽量少做,做得更好,以减轻学生的负担

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三、关注作业批改,关注后进生的指导

开学以来,我始终坚持全批量、全方位的作业改革,以便更好地掌握学生知识的落实情况,随时调整教学,有利于提高教学质量,有利于辅导后进生。对于每一班的后进生,坚持个人知识辅导与思想教育相结合,与学生畅谈理想和目标,激发学生的学习积极性

四、全心全意参与教学和研究活动

坚持课堂倾听和评价,关注小组教师和初三教师的教学经验,努力探索自己的教学模式。这学期,我平均每周上一两节课,这大大促进了我的教学。在这学期,我还参加了第三中学的物理教学和研究活动,从中我学会了如何有效地指导学生做物理实验,如何指导学生做图片分析,从而为进一步研究

奠定基础。

五、重视教育理论研究

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注意把一些先进的理论运用到课堂上,使学习变得有用。比如在互联网上学习新知识,阅读教育教学杂志,不断拓宽知识面,为教材注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式,注重培养多种兴趣爱好

此外,在教学中要注意学科的整合,使学生能够从不同的角度、不同的方式获取知识、培养潜能

虽然我已经尽了我的职责和潜力完成了本学期的教学任务并取得了必要的成绩,但我在教学工作中仍然存在缺陷。例如,课堂语言不够热情,但我会继续努力学习,加倍努力,全面提高学生的物理成绩

初中三年级教学工作总结

经过四个月的实习,我在初中化学教学中成长了很多。我将从以下四个方面进行总结

一、课堂介绍

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经过几个月的实践,我初步学会了如何进行高质量的课堂介绍。介绍要求有趣、相关、发人深省且简洁。吸引学生的注意力,激发学生的学习动机。起初,我无法将这些理论很好地应用到实践中。介绍要么太长,要么太短。现在我可以更好地进行课堂介绍,合理把握时间。例如,在谈到酸碱中和反应时,使用了一段1分钟以上的视频-硫酸泄漏处理措施来介绍新的课程内容,并在短时间内指出了主题,以吸引学生的注意力

二、黑板书写和绘画

实习学校缺乏多媒体,传统的板书教学方法在课堂上发挥了很大的作用。在九年级的化学复习课上,我边说边在黑板上总结自己的知识点,使我的黑板书写技能有了很大的提高,我的书写不再弯曲,而是条理清晰。而由于化学的特殊性,黑板画的作用也凸显出来。在课堂上,学生们通过绘画展示各种实验仪器教案教学总结范文,以提高他们的能力,加深他们的理解和记忆

三、课堂提问

新课程改革后,课堂教学强调以人为本,注重提高学生的科学素养。因此,课堂提问已经从原来的“满堂灌”转变为当前师生互动的教学模式。现在,在提问时,我会注意根据学生的知识水平和心理特点,找出引起他们思维兴趣的点,然后引导学生逐步找到问题的答案。从而培养学生的思维能力和分析解决问题的能力

四、演示实验<

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