高中音乐教案模板范文(高中音乐新课程标准教材音乐教案(2019—2020学年度第二学期))
高中音乐新课程标准教材音乐教学计划(2019-2020学年第二学期)学校:年级:教师:讲稿/高中讲稿/高中讲稿范本汇编:XX文讯教育机构高中音乐教学计划,文讯教育教学设计,《高中音乐欣赏、流行音乐概论》影视音乐示范教材讲义:本教材的主要目的是学习音乐可以提高气质和生活品位。社会上对音乐学习者最常见的评价是气质和品味。学习音乐可以提高想象力。音乐是声音的表现艺术。本讲稿的材料适用于高中音乐科目,学生学习后可以得到全面的发展和提高。本内容根据教科书内容编制,可安全修改和调整或直接用于教学。各位评委、老师们好!我是周村实验中学的冯燕。我想讲的话题是华成音乐出版社出版的《普通高中课程实验教材音乐欣赏教材》第四单元第二节第三部分“影视音乐”。接下来,我将从教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学习方法和教学过程六个方面向各位评委和老师展示我的演讲理念。请给我指导一、[教科书分析]音乐与社会单元由两部分组成:“音乐的传播与融合”和“大众音乐”。本单元是教材的最后一单元高中音乐教案模板范文,也是高中生提高审美能力的最终目的地。因此,本单元的学习必须使学生认识到音乐不仅能体现社会功能,而且对社会有着深远的影响
影视音乐的内容非常丰富。学生几乎不可能欣赏这门课的所有内容。因为我们学校高二有六个班,都是计算机班,有一个网络平台,老师和学生可以在线交流,学生也可以在线获取信息。因此,我从影视音乐的体裁入手,为每一体裁准备了两部影视音乐作品。在上一页第2页的《高中音乐教学计划、文本与信息教育》的教学设计课结束时,我给学生分配了任务,并要求学生分成四组。每组从一个流派中选出自己喜爱的影视音乐作品,课后查阅资料高中音乐教案模板范文,派代表介绍给大家,我做一个简短的补充。我选择的八首音乐是开场音乐:詹姆斯·邦德序曲和《动物世界正义之牛》;现场音乐:《泰坦尼克号》中的弦乐四重奏和功夫片段;《再见,警察》和《牧羊人之歌》;根据新课程标准的要求和我对教材的理解,主题音乐《辛德勒的名单》和《江山等待未来的学生》二、[教学目标],我确立了以下教学目标:1、情感目标:通过本课程的学习,让学生了解音乐在电影中的作用,激发学生对电影音乐的进一步关注2、能力目标:培养学生的自学能力和音乐能力,使学生能够向每个人介绍他们喜爱的电影和电视音乐,并为电影和电视片段或故事片搭配合适的音乐3、知识目标:了解电影和电视音乐的类型和功能,约翰·巴里和约翰·威廉姆斯,以及音乐和绘画的对位是什么
三、(教学重点与难点)教学重点:让学生通过欣赏,初步体验音乐在电影中的作用。教学难点:如何使学生清晰区分影视音乐的体裁,并对影视片段进行配乐。第3页,共8页教学设计四、[教学方法]“以学生为本的课堂”是一种新的教学形式。它是一种“以学生发展为本”的教育理念。根据本课程教材内容和高中生的学习特点,在课堂上设计了学生自主学习、探究学习、师生交流、影视短片音乐等教学活动,并运用了灵感、创意等教学方法,通过分析比较和实践让学生教给学生,积极参与课堂学习,积极思考和探索五、[学习方法]学生是学习的主体。为了使学生能够积极、主动、高效地参与学习,我们需要选择合适的方法来指导他们。根据教材内容和学生的年龄特点,紧紧围绕教学目标,运用多媒体课件激发学生的感官,激发学生的学习兴趣,创设各种问题情境,引导学生思考和解决问题,让学生通过欣赏分析、整体感知、讨论、小组合作,以自主探究的方式积极参与课堂教学,享受快乐的学习过程六、[教学过程]我为本课程的教学内容设计了五个环节:组织教学,介绍新课程、教授新课程、课堂总结、拓展和探索1、组织教学:我在每节课前五分钟安排了一个名为“梦想阶段”的环节,让四名学生组成一个小组,分为第4页,共8页。高中音乐教案与信息教育教学设计小组展示了他们的才华,其中一位是主持人,然后根据他们的表现分数,在学期末列入学分认定,这不仅活跃了课堂气氛,同时也给学生们一个充分展示才华的舞台。可以说是一举两得
2、介绍新课程:在这个链接中,我使用了两种不同的《泰坦尼克号》介绍,一种没有音乐,另一种有音乐,这样学生可以找出差异,让学生初步感受到音乐在影视作品中的重要作用,并引出主题3、教授新课程:(1)在介绍主题后,播放课件。影视音乐可分为开场音乐、场景音乐、插曲和主题音乐。然后在课前让学生按小组上台,介绍他们选择的影视音乐作品。接下来,我将简要介绍第一组开场音乐根据课堂情况介绍音乐:学生们选择了什么作品詹姆斯·邦德序曲,学生们介绍如下:007系列是电影史上的传奇。这部作品由英国作曲家约翰·巴里创作。他为主角设计了一个励志音乐主题,将出现在每部电影的开头m、 这个主题由贝斯弹拨乐器演奏,给人一种神秘的感觉,在音乐上统一了整个系列的音乐,我确定了电影的风格。然后我介绍了约翰·巴里的生平和开场音乐。第二组场景音乐:学生们选择的作品是《功夫》新界南部的介绍是这样的:电影中有30多个场景音乐,周星驰出现时四处伏击,斧头帮出现时,播放8个高中音乐教案的第5页。文本新闻教育的教学设计是“我不去地狱”。我们刚才听到的最经典的歌曲是“流浪汉之歌”。音乐节奏很快,给电影增添了紧张的气氛
然后我向学生们介绍现场音乐。第三组插曲:学生们选择的作品是《牧羊人之歌》。学生们这样介绍:牧羊人之歌是电影《少林寺》,这是一首充满水般柔情的女性独奏曲。歌词简单、清新、优美、动人。很多经验都认为它是rts将成为中国流行音乐中的经典。它类似于少林,在过去的20年里,这部电影每天都在少林寺播放,而且从未停止过。可以说,没有少林寺,现在就没有少林寺。然后我向学生们介绍了这一集是什么,并强调了这一集不是器乐,它必须是一首歌。第四组主题音乐:学生们选择的作品是辛德勒的作品清单
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