教案范文 教师活动 学生活动(【衡实快讯】一段时间总结怎么写才能发挥它的作用?)
教师活动总结六集
总结是对一段时间内学习、工作和生活的表现进行总结和总结的书面材料。可以明确下一步工作方向,减少走弯路,减少失误,提高工作效率。你不妨坐下来好好写下你的总结。如何写一个总结来发挥它的作用?以下是小编为大家整理的6场教师活动总结,仅供参考,一起来看看吧。
教师活动总结第一章
4月23日上午,xx中学毕业班近50名数学教师在县实验中学参加了九年级教师解题能力大赛。
为进一步提升教师专业能力,本着“以竞赛促教师学习,以竞赛提升教师解题能力”的宗旨,全县九年级数学教师问题——专门举办解决能力大赛。
今年的比赛是在历年成功举办考试活动的基础上进行的一次创新。本次大赛重点抓好三方面工作:一是明确大赛内容。本次解题比赛内容为江苏省13个重点城市12年、13年中学试卷。确定这样一个范围的目的非常明确。因为九年级是初中毕业年级,他们即将面临中考。毕业班教师需要认真研究考试大纲、研究试题、研究考点,敏锐捕捉有效的中考信息,帮助学生进行有效复习,提高学生解决问题的能力。
二是澄清参与者。参加者为各中学毕业班的教师。校长带队参考,考试由学科教师和研究人员监考。教师严格遵守考试纪律,确保比赛公平公正。三是明确激励措施。教师竞赛结果将在全县公示,优秀率为15%,给予表彰奖励。
本次比赛极大地激发了全县数学教师的主动学习意识。此次大赛在教师中掀起了“比学、重研、练内功、提高素质”的热潮。比赛促进了教师的专业成长,加强了课堂教学和指导的有效性,促进了我县教师队伍和整体教学水平的提升。
教师活动总结第二部分
一个学期的教学生活即将结束。通过支持教学,我的教学在很多方面得到了提升:
通过教学支持,第一个一、对中学的现状有了更理性的认识,对中学生的学习有了更贴切的认识,对教师的工作有了更真实的体验,这些都是有利于在以后的工作中更快地适应新的工作环境,从心理上消除对教学的恐惧。
通过辅助教学,第一个二、掌握了一些基本的教学方法和教学技巧,提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次与导师交流的过程中,我的教学水平和对教学的理解都有了很大的提高。
三、支持教学增强了教师的责任感和荣誉感。老师肩负着“教书育人”的重任,培养祖国未来的人才,是光荣的。每当我去上课时,看着眼前渴望知识的眼睛,我同时感到一种荣誉感和一种沉重的责任感。因此,准备更好的课程,教授更多的知识,教会学生做人的道理是学生在实习期间的共同愿望。
第一个四、通过支持教育加强了沟通能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导、师生、同班同学的关系。在这个相处的过程中,我也提高了自己的沟通交流能力。为以后的工作打下了良好的基础。
教学:
第一、班级教育
在课堂教学方面,我主要负责初中4个班的体育课。教学内容主要包括广播练习、跳跃、跑步等方面。在教学过程中,我主要关注以下三个方面的教学:
1、用高尚的精神塑造学生
教师的言行直接影响和感染学生。作为一名教师,必须加强自身修养,提高自身素质,具有勤奋、积极、进取的精神。老师良好的言行举止会给学生留下良好的形象,再加上老师规范的手势,走路、坐下、躺着。外在内涵丰富,就是学生受潜移默化的影响,在模仿中审视自己,从而得到全面的教育。
2、用正确的方法引导学生
在体育教学中,教师最能影响学生的是简洁的讲解、正确的示范和有效的辅导,让学生对这一内容产生浓厚的兴趣。用自己健康的体质和良好的职业素养影响和引导学生热爱运动。俗话说:教的功德在于引导。教师的教学艺术在很大程度上是其指导水平的体现。只有教师正确巧妙的引导,才能对学生的学习起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为的统一,获得最佳的教学效果。
3、利用师生之间的好情绪感染学生
在体育教育中,对学生进行思想道德教育的关键在于教师的戒律和行为,戒律胜于戒律。体育教师的工作性质决定了他们大部分时间都在户外度过,与学生接触最直接。无论刮风下雨,还是严寒酷暑,我们都带领学生完成体育锻炼任务。在这种艰难的环境中,教师的影响力最大。炎炎烈日,我们的位置是对着太阳;寒风中,我们的位置正对着风口……这种无形的教育方式,转化为强烈的师生情感和对美好事物的判断。潜移默化地教育学生,提高对美好事物的追求。
第二、课外活动
9月,在体育课上协助钱老师组织和训练足球队。经过近一个月的训练,足球队参加了广州“市长杯”足球赛预赛,取得白云区初中组第六名。
10月协助学校组队参加xx区中小学田径运动会,用了近两周的训练。许多运动员在石井地区的选拔赛中取得了不错的成绩,代表石井学篇的大部分运动员参加了白云区的运动会,也取得了不错的成绩。同时组织学校一年级、二年级广播演练比赛。
11月,组织学校田径运动会,经过近一个月的策划和组织,协助学校举办得比较圆满。
12月,我用一周时间组队参加xx区中小学篮球赛。虽然训练时间比较短,没有取得任何成绩,但篮球队员们在比赛中表现得淋漓尽致。还是很满意的。同时,学生期末考试也在12月底举行。
教师活动总结第三章
作为一名教师,除了要有过硬的教学能力和崇高的师德,还应该在整个教学过程中贯彻现代教育理念。现代教育理念注重学生潜能的开发,也就是人的个性的塑造是基于学生全面发展的差异化和个性化,即个人优势的发挥就是学生的和谐发展。为促进学生的全面发展,除了要充分发挥学生在课堂中的优势地位,还要组织丰富多彩的课后活动,充分发挥学生的潜能。在半年的在职实习期间,我为学生组织的课外活动主要有认识身边的植物、美化校园、主题班会、趣味运动会等。丰富了他们的课外活动,培养了他们的学习兴趣,增强了团结合作的能力,同时提高了自己的组织能力。以下是我在半年实习期间对学生课外活动的组织和指导的总结:
(一)充分准备
俗话说,“只有打一场毫无准备的战斗,你才能立于不败之地。”原则都是相通的,组织学生课外活动也不例外。采取了解我们周围植物的活动。首先要弄清楚身边有哪些植物,还要查资料,了解这些植物的学名、科、形态特征、生活环境和用途等,有条件的可以采集标本制作样品供学生参考。除了知识的准备,还需要考虑学生的认知能力。对于中学生来说,他们的认知能力和知识是有限的。在讲解身边的植物时,不需要说一些比较深奥的专业知识,只说一些通俗易懂、显而易见的知识。
(二)充分发挥学生的积极性
以学生为主体是现代教育理念所倡导的。课后活动要充分发挥学生的积极性,让学生在课外活动中发挥主导作用。例如,主题班会让学生参与班会的设计,讨论班会的流程和设计活动。这样可以极大地调动学生的积极性,在备课过程中可以充分展示自己的能力,更好地理解课堂主题的含义。这样,班会的成功作用使他们能够体现自我价值,并给予他们成就感。再比如美化校园,每个班级负责一个地方,根据学生自己的意愿设计和实施美化计划。这样,学生就会把这当成自己的事,主动去完成,并且会做好。这个过程可以培养学生的责任感和团队合作精神。
(三)在游戏中培养兴趣,获取知识
一方面,开展课外活动,丰富学生的课余生活,放松学生的心情;另一方面,要培养学生的兴趣,发现他们的闪光点,在游戏中获得一定的知识。因此,在组织学生活动时,要善于观察学生,发现学生的兴趣点,并在适当的时候通过发现每个学生的闪光点来鼓励他,使他的闪光点能够得到充分的挖掘。他的潜力。并且在适当的时候加入一些知识灌输,比如在游戏中加入一些诗歌朗诵。
(四)保证活动期间学生安全,不影响其他同学上课
安全最重要。这是可以理解的。比如要举办一场趣味运动会,因为天气比较热,需要在树荫下玩耍,还要保证场地平整。还要考虑到比赛过程中可能发生的事故,一定要督促学生注意安全。因为是户外活动,所以必须有专人照顾学生。如果是小班活动,为避免影响其他班级,活动应远离教学楼,并督促学生不要肆无忌惮地大声喧哗,遵守秩序。
(五)做好反思
活动的结束并不是真正的结束。我们需要对本次活动进行总结和反思,分析活动的成功与不足,以及活动中遇到的问题。把这些都记录下来,思考解决问题的方法,总结经验,在接下来的活动中避免这些问题。当然,不仅我们需要反思,作为活动主体的学生也需要做好反思。学生要反思自己在本次活动中的收获、学到了什么、做得好的地方、不足之处等,也可以写下对本次活动的建议。
在过去的六个月里,我从工作中的实践经验中学到了很多,也发现了自己的很多不足。未来,我会加倍努力,让自己变得更好。
教师活动总结第四章
为全面实施素质教育,进一步提高教师素质,按照《20xx教师素质年活动实施方案》(锐教[20xx]305号)精神,“教师素质年” ”由瑞安市教育局深入开展。活动以校本培训为主要途径,以弘扬师德为抓手,以教师专业素质发展为目标,全面开展“教师素质年”活动。本着“面向全体员工、突出骨干、注重实效”的原则。一年来的工作总结如下:
一、进一步完善师德培训和考核机制,努力提高师德水平。
1、平时加强教师礼仪规范建设,促进教师师德建设。学校制定了《教职工礼仪规范》,并在检查中不断贯彻落实。通常,必须在会议上教授教师道德,并研究并严格执行相关的教师道德文件。一经发现有违反教师职业道德的言行,立即予以取缔和教育。我校教师的良好形象得到了社会和广大家长的认可。
2、 认真开展年度教师师德培训。 8月26日至30日,开展了20xx年师德师德专题培训。 8月26日上午召开动员大会,随后林校长作了《新时代如何做一名好教师》专题报告,8月27日林秀艳老师作了《做一个幸福的教师》专题报告。一个阳光明媚的心灵”。 8月28日上午,观看了陈千林校长等6位教师的师德视频报告,8月26、27、 28日下午,上午报告分四组讨论; 8月29日至30日上午,温州市教育局《关于学习贯彻《中小学教师职业道德规范(20xx年修订)》瑞教政〔20xx〕104号),温州市教育局局《关于全面推进素质教育的意见》(文教发[20xx]66号)文件;8月30日教案范文 教师活动 学生活动,教师德育考试总结。培训期间,每位教师可以做好开始和结束,认真做笔记,写出自己的经验,逐步树立自己的新时代教师道德标准,并将进一步大力弘扬“奉献、爱心、奉献”精神,不断增强教学的社会责任感,教育人,以身作则。
3、 按照瑞教政“20xx”14号文件精神,结合我校实际,制定了《瑞安市锦湖实验小学教师职业道德考核实施方案》,并5月份对教师的考核指标进行了考核。师德师德评价可以更客观地了解我校师德,为全面评价教师提供重要依据。
二、稳步开展读书活动,努力打造“学府校园”。
1、 投入巨资为教师营造优雅的阅读环境。按照市教育局提出的“读好、促发展、做人民满意的教师”的要求教案范文 教师活动 学生活动,建成瑞安市首家书吧式教师阅览室,大量购买了教育专着、教科书、报纸和杂志。书籍为教师创造了优雅舒适的阅读和交流环境。
2、精读详研,形式多样,注重实战。今年教师必读《教师百条推荐》,选读两本与学科教学相关的教育专着。要求他们认真记录本书的重要论述和精髓,并写下自己的感悟和感悟。学校组织了两次全体教师阅读经验交流会和一次阅读演讲比赛。各教研组每学期开展一次读书沙龙活动。学校现已开始每学期为教师编写校刊,并确定了一个供教师阅读的专栏。真正让阅读成为我校教师的一种时尚和精神,成为我校教师素质提升的一大亮点。
三、 打造教育博客平台,拓展教师交流空间。
今年4月,学校投入3万余元建立学校网站,开设“教育博客”栏目,要求教师在开设博客后链接到学校网站“教育博客”栏目促进教师交流和资源共享。方便学校查看和评价教师的博客。目前,学校网站“教育博客”版块已链接30个教师博客,大部分教师可以根据需要撰写博客日志。
四、以校本教研为主,逐步形成我校校本教研特色。
1、结合“教师素质年”活动,积极开展系列阅读活动和教师博客开通活动。
2、以领导力为导向..搭建专业成长平台。
(1),专家指导。开展“青年教师教学展示周”和“今天我开课”活动,邀请市教研室黄永民老师、谢玉清老师为教师Advanced Study,市名科教师钱明荣胡立生、林毅等教师来我校指导,有效促进了我校教师课堂专业素养的提升。
(2),学科教研。一年来,我校语文和数学两个教研组分别设立了教研课题,使教研活动更加切实有效。并推行“一课多磨”的教学制度 学员和学员充分体验磨课过程,使过程成为成长和收获的舞台。
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