小学体育教案范文大全(【投稿】二年级上册体育与健康教学计划5篇(一))
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二年级的体育与健康教案怎么写?二年级体育以短跑、投掷、跳远等项目为主。因此,在教学中应有意识地实践这些方面。在这里,我将与大家分享5篇关于二年级体育与健康教学计划的文章,供大家参考。
二年级体育与健康教学计划1
一、学情分析
二年级学生年龄小,注意力不集中,积极主动,兴趣难以保持,自律性不强,体育知识匮乏,户外体育教育干扰因素较多。体育老师知道,很难上好、低水平的体育课。体育教师在教学中会遇到很多困难,特别是在教学组织上,有的教师会感到束手无策,严重影响教学质量,教学任务也难以完成。但是,学生在体育活动中具有好奇心和新鲜感。他们的模仿能力很强,这使得他们对新学的技术动作的第一印象特别深刻。他们对运动的兴趣从模仿开始,在愉快的体验中加深他们的和谐。发展。因此,要让学生真正参与到体育课中,需要教师多动脑、多引导、多激励,把握学生的兴趣,从学生的直觉入手,让学生感受体育活动的乐趣。和体育教育。为了事半功倍。
二、学习目标
1、让学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,了解一些保护自身健康的基本常识,教育学生热爱生活,关心健康。
2、使学生能够学习一些基本的运动、游戏和韵律活动,培养正确的姿势,培养身体素质和基本活动能力。
3、让学生感受和体验参加体育活动的乐趣,以活泼、乐观、愉快的心情和积极参与体育活动的态度,培养同事之间的友谊、团结、合作精神.
4、让学生了解运动的好处和简单的安全知识,初步了解一些个人卫生保健常识和方法,逐渐养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同龄人相处培养相互关爱的良好品质
5、培养荣誉感和责任感小学体育教案范文大全,培养学生爱国主义、集体主义和良好道德。
三、教学进度
(省略)
四、教学措施
1、用评价的方式培养学生的荣誉感,提高课堂组织的有效性。
2、利用游戏培养学生学习兴趣,提高实践积极性
3、用正确的示范和多重诱导的方法促进技能的掌握
4、用语言激励学生,提高实践效果
5、 学习体育新课程标准和相关体育理论,借鉴经验,采取多种教学方式,因地制宜,合理开展体育教学。
二年级体育与健康教学计划2
一、课本分析
由于年龄原因,二年级体育课仍以基础知识为主,根据学生接受能力灵活安排。小学体育课以指导和活动实践为原则。课程安排在健康、心理健康和身体适应五个学习领域。基础活动包括编队操、基础体操、步行、跑步、跳跃、射击和简单的艺术体操,因为这些内容都是简单的体力活动和生活中需要的实用技能。
二、学生情况分析
与一年级相比,二年级已经积累了一定的体育知识,学生对体育知识和技术技能有了一定的了解。自我控制能力和组织纪律有待进一步加强,但学生们仍然表现出我活泼好动,喜欢上体育课和参加体育活动。上学期学生的编队整齐度很好。本学期,从学生的实际情况出发,因材施教,合理安排教材,充分调动学生课堂学习体育知识和技能的积极性。
三、教学目标
1、进一步让学生了解上好体育课对自己的好处,并掌握一些改善健康的知识和方法。
2、学习基础活动、小游戏、艺术体操的方法,提升自身素质。
3、继续了解参加体育课和体育活动的乐趣。
4、尊师重教,团结同学,努力学习,培养不怕吃苦耐劳的精神。
四、教学重点
1、 训练学生养成正确的坐姿。
2、提高队列整齐度。
3、 提高学生广播体操的标准化。
4、掌握正确的跑、跳、射技巧。
五、教方向
培养更多的体育人才,培养学生对体育的兴趣,提高学生的运动能力和技术水平,全面发展学生的身心健康和体质,不断提高学生的综合能力。
六、主要措施
1、 首先认真备课,课后认真总结,利用课余时间学习教材和教材相关书籍,课上做好示范和讲解。
2、课堂教学方式多样灵活,注重学习和实践,及时纠正学生的错误行为,始终以学生为中心。
3、及时进行考核,采用学生自我评价、组间互评、教师综合评价等方式,对学生的体育学习和成绩进行评价。
二年级体育与健康教学计划3
一、指导思想
以《新课标》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校体育工作迈上新台阶。等级。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,以学校体育工作为抓手,实施素质教育,促进全面健康发展学校体育工作通过科学管理,建立健全科学管理制度,深化教学改革,全面推进素质教育。落实《小学卫生标准》。努力打造学校体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、继续深化教育研究,加强化学研究与讨论,提高教学质量。
2、抓好传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、密切关注课堂常规,提高课堂质量
本学期,体育组将密切关注体育课常规,提高课堂质量。根据大纲和新教材,体育教师将积极组织新教材的理解和应用能力,使体育教师了解新课标的精神实质。新教材结合学生的具体情况,制定好教学计划,编制室内外教案。加强理论学习,提高师德师风水平、理论水平、教学、教学和科研能力。各方面严格要求自己,以身作则,严格遵守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服,耐心细致地对待学生。组建体育科研团队,有计划、有步骤地实施教学和科研,以论文形式收集统计数据。课堂上多练习多说,达到提高学生体质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按时上课,上好体育课,认真落实“两练一舞活动”,让学生在课余时间真正动起来,保证学生有一个小时一天的总活动量。本学期要加强学生室内广播操训练,举办广播操和眼保健操比赛,认真贯彻落实《学生体质健康标准》,确保通过率达到我市规定的指标。
3、积极开展教学科研活动
根据教务处工作计划和学校开展教研活动的要求,本学期体育课的重点是提高课堂教学效率和教师对新课程标准的理解和应用,更好地抓好运动队的训练。 , 不断总结、改进和改进现有的培训经验。在总结的过程中注重培训的实用性和科学性。正常开展教研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,有效提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注重工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。优越的。班组教师要做好听评活动,体育学校主管部门要加强课堂听讲,及时反馈,促进体育教学的持续改进。
4、抓紧学校运动队的训练
我们学校是一所长跑传统项目学校。建立健全完善的校级体育团队框架是一项长期的工作。按照体育比赛日程,认真抓好训练。制定周密而详细的计划。确保每天训练一小时。加强田径队训练,力争在小学生田径比赛中取得好成绩。
5、做好设备管理
有标准,有设备,有设备等有计划安排,实行场地、设备、设备管理制度,使设备有借还制度,保证其利用率和安全.
三、活动安排
九月
1、 制定体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。
2、制定教学计划,备课,认真进行体育教育。
3、各培训团队制定培训计划,提升梯队建设。
4、一年级认真训练广播练习。
十月
1、一级无线电操作验收。
2、 积极做好体育教学和运动队训练。
十一月
1、做好学生体能测试和报告工作
十二月
1、 积极做好体育教学和运动队训练。
2、各训练队认真开展冬训。
3、参加市镇欢迎新的长跑比赛。
一月
1、检查学生的运动表现。
2、总结运动队的学期工作。
3、体育数据存档。
二年级体育与健康教学计划4
教学目的:在《纲要》中,明确规定了小学体育教学的目的:“通过体育教学,为学生提供体育健康教育,促进学生健康,提高体质,促进全面发展。德、智、体全面发展,为提高全民族素质奠定基础。”
教学目标:
<1>详细了解体育锻炼的好处,了解一些简单的常识和保护健康的方法。
<2>进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法,以培养身体素质和基本活动能力。
<3>体验参加体育活动、遵守纪律、与同学合作的乐趣。
体育教学套路
体育教育要从加强体质入手,加强课堂“三基”教学,经常对学生进行思想道德教育,自觉培养学生的各种优秀素质,充分发挥教师的积极性和学生,不断提高教学质量。
一、老师:
1、认真备课,精心编写教案,不备课,无教案不准上课。
2、 认真学习贯彻教学大纲,深入教材,明确教材的目的和任务,掌握教材的重点和难点,明确本课程的教学任务、教学原则、教学完成任务所采取的方法、组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课,校领导必须同意校领导的意见并作出妥善安排。
4、在教学中,加强和注重“三基教”,注重学生能力的培养,努力完成体育三方面的任务。
5、教学原则和教学方法的应用,应从增强学生体质入手,根据青少年心理生理特点和学生实际情况,科学安排运动密度和运动量。学生。
6、教师要注意整洁的外表、大方的举止、严肃自然的教学态度,注重精神文明建设。
7、 认真做好学生学期和学年身体表现的考核评价工作,注重数据的积累和存储,定期进行科学分析总结,指导和改进教学工作,并不断提高教学质量。
8、在教学中,要充分发挥体育委员、团长和积极分子的作用,经常做好对他们的培养和训练,让他们真正发挥助教的作用.
9、教学要有严格的组织纪律,严格的安全防护措施和要求,防止伤害事故发生。一旦发生伤害事故,及时向领导报告并妥善处理。
二、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉地参加体育课。
注意听课,积极学习掌握必要的基本运动知识和技能和科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、体育课上着装要衣着整洁,穿轻便的运动鞋上课,不带笔刀等,提前按照老师要求,在指定地点等候上课。
排队时,要快速、安静、统一。
3、不得无故旷课,不得迟到,不得早退,服从领导,服从指挥,遵守课堂纪律。
4、在课堂上严格执行老师的要求,不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。
5、爱护运动器材,不要故意损坏各种运动器材和用品,课后按老师要求归还各种器材。
二年级体育与健康教学计划5
一、教学目的:
《纲要》中明确规定了小学体育的宗旨:“通过体育,对学生进行体育和健康教育,增进学生健康,增强体质,促进德育全面发展,智力和体力,为提高民族素质奠定基础。”
二、教学目标:
(1)了解更多关于参加体育课和锻炼的好处,并了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。
(2)进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法,培养身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学合作。
三、学情分析
小学二年级学生处于生长发育初期,运动系统尚未成熟,处于发育期,运动能力低下,身体各部位肌肉发达发育不平衡,上下肢协调不良;活跃,喜欢玩耍,想象和创造丰富的力量;容易激发学习兴趣。六个班级各有千秋,在教学中要根据班级特点,因材施教。
四、后期推进措施
所有六个班级都存在成绩不佳的人,其中一些是由于身心缺陷造成的。其他的则是体质较弱、胆量较小等因素造成的,所以这些后进生完全可以改造。在体育教育中,我做以下事情:
(1)尊重个性,保护后进生的自尊
(2)Encouragement 鼓励后进生自我激励
(3)Gradually 要求培养后进生的责任感
(4)Collective 帮助,建立后进生的自信心
改造后进生的经验不计其数。核心是给后进生更多的爱,让爱的阳光温暖后进生的心,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我教的班级里没有后进生。
五、德育援
德育是教育的灵魂,教育是教育的本质。将德育改革与课程改革紧密结合小学体育教案范文大全,以新课改为契机,激活教学,优化课堂,让每一堂课成为德育的有机组成部分,让每一位教师成为德育工作者。这是本学期德育的重点。因此,作为一名体育教师,将德育渗透到课堂中是我们义不容辞的责任。体育教学要从增强体质入手,加强课堂“三基”教学,经常对学生进行思想道德教育,自觉培养学生的爱国主义、集体主义、社会公德、家庭美德、诚实守信。
六、体育课教学实践
为了充分发挥师生的积极性,不断提高教学质量。我将执行以下操作:
(一)老师方面:
1、认真备课,认真编写教案。
2、 认真学习贯彻大纲,深入教材,明确教材的目的和任务,掌握教材的重点和难点,明确本课程的教学任务和教学方法、组织措施等
3、根据教学任务,提前准备和安排场地、设备和教学用具。
4、在教学中注重学生能力的培养。
5、教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手,根据青少年心理生理特点和学生实际情况,科学安排密度和运动量。
6、 教师应注意整洁的外表、大方的举止和自然的教学态度。
7、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作,重视教材的积累和储备,不断改进教学工作,不断提高教学质量。
8、在教学中,要充分发挥体育委员、团长和积极分子的作用,经常做好对他们的培养和训练,让他们真正发挥助教的作用.
9、教学要有严格的组织纪律,严格的安全防护措施和要求,严防工伤事故。一旦发生伤害事故,必须及时向领导报告并妥善处理。
(二)学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉地参加体育课。
注意听课,积极学习,掌握必要的体育教育基础知识和技能和科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、参加体育课,着装要轻便整洁,穿轻便的运动鞋,不要带任何笔、刀等危险物品,提前按照老师要求,在上课地点等候指定地点。
排队时,要快速、安静、统一。
3、生病或者有事要请假,不能无故旷课,不能迟到,不能早退。
4、注意课堂安全,严格执行教师要求,不得擅自移动设备和教具,严格执行教师规定的防护措施。
5、 同学们友好团结合作,创造性地完成老师布置的任务。
6、爱护运动器材,不要故意损坏各种运动器材和用品,课后按老师要求归还各种器材。
七、课本
1、通过本学期的教学,学生将初步掌握立定跳远和跑步的基本方法,学习学习方法,培养学生弹跳能力,培养学生对运动的兴趣。
2、通过游戏培养学生的跑动能力,培养学生认真负责的态度和团结协作的团队精神。
3、让薛通过观察、体验、掌握特定情境下的学习方法。
让学生热爱运动,愿意接受老师的指导,体验成功。
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