大学生生命教育的教案范文(小学生命教育主题班会教案，一起来看看吧！！)

每个人的生命只有一次，珍惜生命是我们都应该学习的。小学生作为祖国的花朵，家庭的希望，更应该受到社会家庭的保护。下面小编就一起来看看小学生活教育主题班会的教案吧！

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小学生活教育主题班会第一堂课

活动目标：

1、让同学们意识到人的生命只有一种，我们要珍惜生命。

2、教育学生珍惜生命，正视身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自己的价值。

3、有自我保护意识，远离危险。

活动流程：

主题导入

图片欣赏：从这些图片中你感受到生活的多彩世界了吗？不同的生活构成了我们多彩的世界。

想象一下，如果世界没有生命，会是什么样子？

人生来之不易

小动物的生活史——通过阅读小螳螂和小企鹅的诞生，了解其他生物来之不易的生活。

延伸到人类的诞生，让学生明白生命的诞生是多么的艰难。

拓展——生命的诞生不容易，父母养育孩子也不容易。那么，我们应该如何对待我们的生活呢？ ——请学生讨论，老师总结。

学会珍惜生命

讨论：生命脆弱吗？

图片和事件的展示加深了学生对生命脆弱性的理解。

您伤心失去你的亲人和朋友，为什么呢？如果我失去了生命会怎样？

生命如此脆弱，我们要善待自己的生命，保护它们，让它们绽放出灿烂的光彩。我们怎样才能保护我们的生命？ （注意出行安全、用电安全等；不要轻视自己的生命，珍惜自己的生命。）

通过介绍一些残障人士的事迹展开，让学生了解像自己一样的残障人士、肢体残障人士的故事，更加珍惜自己的生命。

总结

珍惜生命，注意安全；珍惜生命，认真学习；珍惜生命，乐于付出。

小学生活教育主题班会教案2

一、教育活动的目的：

(一)cognitive目标

1、知道人生来之不易，人生只有一次。

2、认识生命的意义，就是让它充实而容光焕发。

(二)情感目标

1、珍爱的生活。

2、立志做一个有抱负的人，做一个对他人、对社会、对祖国有用的人，让自己的人生光彩照人。

(三)行为目标

1、 增强应对挫折的勇气，培养对困难微笑、挑战挫折的乐观精神。生命教育主题班会2、养成良好的学习习惯，积极的生活态度，不断丰富自己的生活，不断增加生活的分量。

二、教育活动准备：

1、查看报刊刑事杂志、看电视或利用网络资源等，获取（更详细）世界上和我们国家（尤其是儿童）一些人（尤其是儿童）放弃生命的信息（更详细）因为他们鄙视和忽视生命。自杀事件给周围的亲属和社会带来了什么样的伤害和影响。

2、 做了两次调查。 ① 调查婴儿从受精卵形成到分娩的过程（可咨询家长或医生）。在这个过程中，孩子的父母、亲戚、朋友都做了什么？ ②调查你周围不同层次、不同年龄、不同职业的人，了解他们如何度过自己的生活或他们打算如何度过。他们认为什么是充实而有意义的生活？

三、学生思维行为现状分析：

1、现代中学生处于优越的家庭环境和社会环境，因此养成了安逸享乐的习惯，解决困难的能力和心理承受能力都比较差。因此，当困难（在成年人眼中并不难）突然降临时，他们往往会不知所措，采取回避的态度，有的甚至自杀。

2、由于学生的家庭环境比较优越，再加上一些“读书没用”、“不读书就可以走进21世纪的殿堂”等负面社会观念，现在有很多学生缺乏理想和主动性的人。

四、教育活动内容：（班会内容及议程）

1、师引：世界很美，她的美在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而我们每个人都是一个生命。那么，我们有没有关注过这种熟悉又陌生的生活呢？ （实地考察）今天，让我们关注自己，关注我们的生活。

2、师：人生是美好的，人生来之不易。

课件展示：

孩子分娩的部分照片；

b 孩子们在公园里自由欢乐的场景；一家人团聚的欢乐场景。

3、师：请根据调查问卷和建议的问题随意发言。

课件显示问题：

a 孩子出生前，要在妈妈肚子里呆多久？这段时间妈妈要注意什么？母亲的身体状况和情绪如何变化？父亲要注意什么？

b 当我得知妈妈怀了孩子时，身边的亲戚是什么态度？

c 孩子出生后，父母和朋友的表现如何？

4、生：学生背诵《热爱生活》的歌词。

5、师：生活是美好的。但是很多人忽视了它的存在，轻易地放弃了它。 ①课件展示了部分学生的调查数据（播放音乐）。

信息 ⑴初中生，父母对他寄予厚望，要求非常严格。而且这个学生成绩不错，但似乎满足不了他的父母。为此，他经常与父母发生冲突。终于有一天，这名学生选择了趴在栏杆上自杀以寻求解脱。

信息 ⑵ 高中生王哲，品学兼优，被评为三好学生。然而，因为一个偶然的原因，与这所学校的一个同级别的同学发生了误会。而且这个同学还蛮凶的。为此，他屡次给王哲添麻烦，导致王哲的成绩不断下降，还威胁王哲：“你不当众向他道歉，他绝对不会放过他。”王哲以为自己是好学生，就想当众道歉，现在成绩一落千丈，对那位同学生了气，暗暗下定决心要除掉他。于是王哲找了个机会，摆脱了他，然后自杀了。

数据(3) 全世界每年有100万人死于自杀，中国就占了25万人。在这些自杀事件中，青少年占了很大比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要原因是心理素质差和承受困难的能力差。

②讨论（学生公开发表意见）

a 上面两位同学的做法是解决问题的最好方法吗？如果是你，你会怎么做？

b 这些行为会对周围的人产生什么样的影响？ c 他们的行为是否体现了他们对生活的热爱？

5、师小结：生活很美好。我们每个人都必须关注自己的生活，珍惜自己的生活，热爱自己的生活。困难来了，要微笑面对，采取有效、适当的方法去解决和克服。

6、students 唱“明天会更好”。

7、师：生命可贵！那么，什么才是热爱生活呢？是否意味着让生命存在就意味着热爱生命？

①课件展示多张图片：

a 一些吸毒者吸毒的场景。

b 一个未成年人在家生活的场景。

c “乞丐”在街上乞讨。

d 不同身份和职业的人快乐工作的图片。

②学生讨论：什么样的生活才是有意义的？什么是生活的真爱？作为学生，我们应该在哪些方面热爱生活？ （结合我们自己的调查和自己的感受）

8、老师小结

关注生活，热爱生活，这是人类永恒的话题。而关注人、关注自我也不容忽视。因为这是人类社会发展的重要因素。所以，我们每个人都要珍惜生命，热爱生命，增加生命的分量，让生命发光。但“关爱生命，热爱生命”不仅仅是爱自己的生命。在爱自己的生命的同时，也要爱别人的生命。我们在关注自己的生活的同时，也要关注他人的生活。这样，我们的世界才会美丽。现在美伊战争已经打响，战争造成了无数伤亡。那么，同学们，你们如何理解这场战争呢？这是一种热爱生活的方式吗？下来之后，想想这个问题，互相交流。

五、教育活动总结：

在本次活动中，同学们通过问卷调查、访谈、歌曲演唱、朗诵、小组讨论等形式，见证了来之不易的人生，感受了轻易放弃生命、浪费生命给亲人的伤害。在活动中加强了学生的信息收集和处理能力，锻炼了学生大胆进行社会调查和深入分析的能力，增强了应对挫折的能力，更好地实现了关爱生命的目标。和热爱生活。

六、教育活动效果：

这是一个有意义的综合实践活动。通过本次活动，让同学们明白人生来之不易，生命的意义在于让它发光。增强了学生应对挫折的能力，形成了积极的世界观，取得了预期的成果。

小学生活教育主题班会第三期教案

一、班会 目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班，提高班内学生的安全意识，了解和运用校内外一些基本的安全知识, 积极预防危险的发生，提高学生的基本自我保护能力。

二、活动内容：

1、十多个常用安全标志图片汇总研究。

2、使用贴近学生学校生活安全的儿歌《安全之歌》进行学习。

3、Qi 做安全知识选择题。

三、活动准备：

1、收集一些适合学生特点的安全标志图片，打印一些图片。

2、贴近学生实际改编《安全歌》，收集校内外交通、消防、自我防护知识作为选择题。

四、活动流程

1、老师和学生打招呼，组织活动和纪律，让班上同学明确本次班会的主题，让同学们懂得珍惜生命中宝贵的生命，时刻把安全放在第一位。接下来，老师带领学生回忆和巩固5月1日之前学过的一些安全标志的图片，老师请学生回答。

2、 用童谣引导学生学习，（童谣：小学生一定要记住，安全很重要。不要在教室里玩耍，不要依赖电线。不要在走廊里玩耍，不要乱扔东西，不要吵闹不要在楼梯上挤，不要挤，聚集时要礼貌。聚集时不要挤自己。不要打扰陌生人和报小人。有火119，有偷情110。保安。大家记住了这首歌，大家都很开心！老师逐句朗读解释，然后老师带领学生阅读和要求学生背诵。

3、师领生做多项选择题（1)关于楼梯的安全，以下哪些行为是错误的？①上下楼梯时要靠右走。②下课时, 坐在楼梯上和同学们闹起来 ③ 上下楼玩耍。同学们看热闹。 ③情况危急，立即向老师汇报。（3)下课了，以下哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢钥匙。 ②在校园里爬树比谁都高。（4)打扫教室时，以下哪些行为可能是危险的？①把窗户拿出来擦玻璃。②用抹布擦桌子和凳子。（5)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119（6)7-year-ol d 小丽带着父母走在街上，你觉得她该怎么办？ ①在路上找警察叔叔求救 ②带着自称认识妈妈的阿姨去找父母。 （7)小刚经常欺负小明，不准跟别人说。小明该怎么办？①向家长、老师、同学求助。②找机会报复小刚。（8)什么事情不可以校内允许 ①橡皮 ②剪刀、火柴、开关刀 ③文具盒（9)路口交通灯（）亮时车辆和行人可以通行，（）灯亮时车辆和行人不可以通行①红灯绿灯 ②绿灯红灯（1）0) 班上有个同学因为生病在吃药，药丸色彩鲜艳，漂亮，班上的同学可以随便吃吗？知识上楼请不要拥挤，文明谦虚，靠右走！遇到陌生人，不能随便跟着他。遇到坏人，拨打110，在如果发生火灾，我们应该拨打119。不能随便吃药等等。p>

由于在场学生的积极表现，本次主题课将非常有意义和成功。我们希望通过本次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全与你、我和他同在；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿和平永远与我们同在！谢谢同学们！

小学生活教育主题班会第四期教案

【活动目的】培养学生以健康的心态对待困难和挫折，做一个珍惜生命、热爱生活的人。

【活动内容】朗诵、采访、演讲、唱歌等

【活动时间】20 年 11 月 25 日__

【活动准备】

1、查找青少年自杀的例子和图片；

2、寻找年轻人与疾病抗争、不断提升自我的例子。

3、寻找《生命之歌》、《明天会更好》、《活着是一首好诗》、《生命的交响曲》等素材。

【场地】大二（4)班工作室。

【活动流程】

一、生命如歌

主持人A：人，最宝贵的是生命。

主持人 B：每个人的生命只有一次。

A、B（组合）：这唯一的人生该如何度过？

学生一起背诵：每当他回忆过去，他不会后悔浪费了自己的岁月，也不会为自己的不作为感到羞耻。这样大学生生命教育的教案范文，在他临终的时候，他可以说我的整个生命都给了他。人类最崇高的事业——为人类解放而斗争。

主持人 A：是的，保罗用他的一生来履行他的钢铁誓言。作为跨世纪的年轻一代，我们应该如何对待生命，创造生命的价值？

A、B（组合）：泰兴扬子江高中二年级（4)班“珍爱生活”主题班会，即日开始。

主持人B：请听诗朗诵《活着，是一首好诗》。 （背景音乐是​​《生命的交响曲》）

生活是一首好诗

生命是宇宙中的奇迹，生命中有更多的欢笑和幸福。生命的存在本身就是一种希望；那些成败，荣辱，高贵与卑微，天真与成熟，都是不同内容的书，或不同风格的画，不要太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。

珍惜当下，享受每一天，想想你已经拥有的，学会珍惜，努力去感恩。生活中的每一天都有它的内在美。给心灵一段安静的时光，微笑面对生活中那些美好幸福的时刻，体会难以言喻的感动。秋夜，听树下秋虫低语；冬天的早晨，在狂风暴雨中欢呼；夏天，看远处的海，云层翻滚摇晃；春天，整个世界都在草地上苏醒，灵感迸发。生活给了我清新的早晨和愉快的夜晚。生活给了我激动人心的音乐和悲伤的诗歌。我珍惜生命，欣赏精彩的自己。