秋天的雨教案范文(【知识点】秋天的图画（人教版二年级上册上册）)

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秋季图片教案（精选）（共11871字）

Part 1：秋图教案1.秋的画（个人教育版二年级第一卷）教案设计教学目标：1、会认识8个新字，能写8个字。 2、 正确、流利、情绪化地大声朗读课文。背诵。 3、喜欢秋天秋天的雨教案范文，欣赏秋天的景色和勤劳人的爱与赞美，愿意用我喜欢的方式表达秋天。教学重点：1、指导学生深情读课文，领略秋天的美丽，感受勤劳人对秋天的爱与赞美。 ２、引导学生了解和体验“勤劳人画秋”。教学准备：1、生字词卡2、课件：秋景3、苹果等教具。教学时间：2小时教学过程：一、课前导入，创设情境1、小朋友，谁会说

秋季怀旧课程计划（精选文章）（共7010字）

第一篇：秋天的思念教案《怀念秋天》第二课教学目标1.知识技能掌握课文中人物的详细描写，引导学生揣摩作者的心态，感受作者的内心感受。 2.过程和方法突出学生阅读的主体地位，让学生阅读、理解、交流、评价，提高语言感知能力。通过联想和想象，用个性化的语言表达自己的阅读体验。 3.情感、态度和价值观情感阅读文本，读出自己的经历和感触；感受深邃伟大的母爱，学会在生活中寻找爱，回报爱。用心生活，感受平凡生活的美好与幸福。教学重点：阅读理解，体验作者对母亲的愧疚、爱和怀念。教学难点：把握关键词，阅读理解，体验作者

秋雨教案（精选）（共17235字）

第一篇：《秋雨》教案 《秋雨》说课本 亲爱的评委老师们，大家好！我叫xxx，来自辽宁省锦州师范学院。我今天说这门课的题目是《秋雨》。我将从以下五个方面谈一谈。 一、课本解析《中秋佳节》，诗情画意，如诗如画，如诗如画，如诗如画，如梦如幻的秋天，总能给我们带来美好的享受。 《秋雨》是一首抒情性很强的散文，名为《秋雨》，其实是关于秋天的。文字以秋雨为线索，巧妙地将秋天的多景与小动物的忙碌融为一体，用朴素、生动、童趣的语言描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。学生通过学习课文，感受秋色之美，感受秋色之美

穷人的教案（精选篇）（共18423字）

第一篇：穷小子教案教学设计《穷小子》一、出题兴奋又自信。同学们：课前我想了一个问题来考考你，你勇敢的小手谁敢举？ 5+2=？机会往往属于那些勇敢、自信和有准备的人。 二、分析数字，引出全文1、A数学题，思想触发：刚才我们说这个数学题（5+2=7），然后我们研究了课文，我们用理解的语言，思考5加2等于多少？今天，我们通过学习穷人的课文来寻找这个问题的答案。黑板题目：穷人。2、课前我们已经预览了课文，谁会告诉你，文中的5指的是-Sanna的5个孩子，2指的是Simon的两个孩子，加号指的是一个家庭。7是

偷读笔记教学计划（多篇精选）（共13750字）

第一篇：《偷读》教学计划 《偷读》教学计划 刘真中学9（3）班林彩萍 教学目的：①积累词汇及相关知识②掌握主要内容，通过品味语言，感受作者阅读的艰辛，了解和学习主人公不畏艰险、勤于阅读的精神。 ③学会用生动的描写手法写人的笔记。 ,体验作者用词的准确生动 教学重点：品味语言（动作、表情等的描述），感受作者在两次“隐身”过程中不同思想感情的变化教学难点：比较两个“隐身”的不同经历秋天的雨教案范文，体会“记住，你是吃的长大；你是读书长大的” 你也是在爱中长大的！”.教具的准备

窦娥冤案（选文）（共27092字）

第一篇：窦娥不义教学案例 窦娥不义教学案例教学目的：1、了解袁杂居的常识。 2、厘清《斗娥冤》的剧情结构，厘清剧中内容。 3、了解主角窦娥的性格，总结剧中的主题。 4、分析欣赏元杂剧的语言特点。教学重点：情节冲突和人物形象。教学难点：杂剧语言。教学时间：2小时。教学方法：欣赏法和阅读法。第一课一、教引：元朝是中国古代戏曲发展的辉煌时期。杂剧成为当时流行的文体，涌现了一大批著名的戏曲艺术家。其中最著名的是元曲四家，元曲四家及其代表作有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《韩宫秋》、郑光祖的《离魂的中国姑娘》、还有白朴的《墙上的马》。

领先的跳远教案（精选）（共6650字）

第一篇：三年级体育立定跳远教学计划小学三年级体育立定跳远教学计划1：教学目标与要求：1、通过“立定跳远”学习，初步掌握“立定跳远”技术动作，形成了正确的观念。 2、 提高学生的弹跳能力和敏捷性、速度、协调性等身体素质的发展。 3、通过游戏，培养学生认真负责的工作精神，培养跑步能力。二：教学内容及活动：1、远跳：（站立跳远）2、游戏《物物交换接力》（1）准备部分：1、整队，报人数，老师和学生，要求：团队必须做到：快速、安静、整洁、精力充沛、动作端正、整齐。2、公布课程内容和要求，安排学员。3、准备锻炼。（2）basic part一、立定长跳：

儿童趣味课程计划（精选文章）（共14010字）

第一篇：《童趣》教学计划 《童趣》教学计划教学目的：1、培养阅读文言文的能力——通过反复阅读理解文章的主要内容，领略童心和文字中的幼稚。 2、指导学生学习和记忆文言词汇，理解和积累“观秋叶”、“风鸣鹤”、“轻松自得”、“大事”等成语的含义和神奇功能；品味课文中精彩的句子。 3、让学生学会观察、联想和想象，学会发现和探索问题。 a 教学重点：注重教授学生从阅读和写作的学习方法，培养学生发现和探索问题的习惯。教学方法：导读、趣味阅读、探究方法设计：这是一篇文言文短文。根据初中生的风格特点和认知规律，在本课教学中引导学生普遍遵循。

端午节鸭蛋课（文选）（共13033字）

第一篇：端午节鸭蛋教案定稿。端午的鸭蛋汪曾祺一、教国家1、对文字内容和文章所含情感的全面感知。 2、仔细阅读文字，品味作者的语言风格。 3、引导学生在平凡的生活中寻找兴趣。 4、了解端午风俗，提倡珍惜传统文化。增强民族自豪感。 二、教学重点和难点1、欣赏作者独特的语言风格，仔细阅读。 2、激发学生用心体验生活，珍惜传统文化。 三、教方法阅读法、阅读法、讨论法、延伸拓展法四、教方法多媒体辅助教学教学过程一、入新课：同学们，先讲个故事吧。顺便说一下，几位在北京留学的高邮青年结识了中国当代著名作家，他们也是高邮

等差数列教学计划（多篇精选）（共15024字）

第一章：等差数列教学计划4等差数列（1）教学内容与教学目标1.让学生理解等差数列的定义，掌握通用术语公式及其简单应用，初步了解等差数列“叠加” 2.通过对一般公式的探索，引导学生学习归纳、猜测、证明等合理、逻辑的推理方法，提高分析、综合、抽象、概括的逻辑思维能力； 3.教学过程通过论证，培养学生实事求是的科学态度和探索精神。 (1)给等差数列defined;(2)Arithmetic系列通用术语公式；(3)通术语公式初步应用。2.之前讲概念算术级数，

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