小学 音乐 教案 范文(小学音乐工作总结：时间过得真快，感触特别深！)

时间过得真快。转眼间，本学期的音乐教学工作即将结束。这学期作为老师，我也收获了很多，感触很深。我想总结一下。以下是关于《2021年小学音乐工作总结（选7）》希望对你有所帮助！

小学音乐作品总结1

这个学期匆匆而过。回顾这学期的音乐教学工作，忙碌而充实。谦虚、勤奋、积极、关心学生是我工作的主导思想。在这种领导思想下，在学校领导和同事的帮助和指导下，我继续努力，不断克服自己的弱点，在音乐课上站稳了脚跟。在教学和组织课外文化活动的能力方面取得了重大进展。

在音乐教学工作中，首先是教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高专业水平，我经常抽空听课。只要不上课，四杯我基本都坚持下去，也听其他三位音乐老师的课。并注意与其他教师的交流，取他人的长处来弥补自己的不足，将他人的经验融入自己的教学思路，形成一套自己的教学计划。每次备课前，我都对教材和参考资料进行了深入研究和挖掘，阅读了大量课外刊物；在准备过程中，力求简明扼要、简明扼要、全面细致、略贴切、重点突出；讲座结束后，立即将讲座过程中发现的问题和应注意的问题添加到教学计划中。

本着音乐教育面向全体学生的原则，7年级和8年级采用不同的教学方法。在七年级的音乐课堂教学中，我把提高学生对音乐的兴趣作为教学重点，我在课堂上表现得很好。多听，选择学生喜欢的音乐，让学生体验音乐的乐趣；注重加强学生的音乐技能和技巧作为八年级教学的重点。歌曲内容的声音和情感、注重连贯性、准确的节奏、情感的表达，为8年级学生参加毕业美术推荐学生考试奠定了良好的基础。结果，教学进行得更顺利，教学效果更好。在讲课中，我力求重点突出，线索清晰，语言简洁明快，幽默风趣，活跃课堂气氛，积极发挥学生的积极性，深受学生喜爱。而且在教学过程中，我时刻关注每个学生的学习情况，发现问题马上解决。作为老师，我经常和学生交谈，鼓励他们不要害怕困难，增强他们学习音乐的兴趣和信心。与我交谈后，有的学生不仅在音乐上有了长足的进步，而且在文化课上的成绩也迅速提高。简而言之，他们努力不放弃任何学生。经过努力，我在教学方面取得了一些成绩。

在完成音乐课堂教学的同时，积极组织课外文化活动。这学期我主要参加了“课前一首歌”和“唱响祖国，唱响校园12.9大合唱”的组织工作，做了很多具体的工作，比如：选歌、请得到领导批准，然后编辑输出，分发歌曲，每个学生一份，督促学生定期练习，检查和评估，并达到预期的效果。使我校有了歌唱，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，切实提高了学生的歌唱水平和音乐素质，使我校美育工作迈上了一个新的台阶。

对待上级交办的任务（督查物资），积极完成，速度快，质量好，不求条件，不要求。吃苦耐劳，无怨无悔，体现了一个人民教师的良好作风和道德作风。每次接到领导交的任务，我总是毫不妥协地完成，虚心听取别人的批评，改进自己的不足。

积极参加学校各项活动，响应学校的各种号召，积极捐款捐物，参加升旗仪式，认真完成商务笔记和政治笔记的学习内容。

当然，如果你想成为一名优秀的人民教师，以上几点是不够的。我在很多方面还是有不足的。未来我会继续努力。我未来的目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前和自以为是。

二、谦虚谨慎，谨防狂妄自大。在工作中，以开放的心态学习同事先进的教学经验，积极与同事交流。谨言慎行，举止得体，处处以人民老师的标准要求自己。

三、其他方面，要更加积极主动地完成上级交办的任务，改正缺点，改正缺点，力求把工作做到无懈可击，无可挑剔。总之，选择教师职业本身就是一种奉献和牺牲。我会继续为学校的发展贡献我的青春和汗水。

小学音乐作品总结2

一年级的孩子喜欢生活和音乐。大多数孩子有很强的音乐感和一定的审美能力。基本能随着音乐的节奏跳舞唱歌，学习兴趣浓厚。

一、完成教学任务

第一册音乐教材内容丰富。分为“听力、表演、编舞、活动”几个部分。包括《好朋友》、《快乐的一天》、《你好祖国》、《可爱的动物》、《安静的夜晚》、《爱劳动》、《精灵》等，共分十课。有名曲、童谣、摇篮曲、唱快乐校园、唱美国民歌等，也有一些少数民族音乐。在选材上，有童谣、外国名曲、校园歌曲等。有欢快、优美、抒情、风格多样的歌曲，符合孩子们的口味。根据课程目标，本期教学内容全部完成。

1、好朋友包括《玩具兵进行曲》、《哨子和小狗》、《你叫什么名字》、《拉狗狗》等，培养孩子们对校园的喜爱和对生活的兴趣。我在教学中唱歌，听旋律，表演动作。

2、Happy Day 包括《快乐的一天》、《多列》、《跳绳》、《邮政马车》等，主要培养校园感和对生活的热爱。让孩子们从小热爱家乡、热爱学校、热爱生活，努力学习。这套教材我采用了独唱和合唱的演唱风格，培养兴趣，节奏和旋律准确。

3、祖国你好收录了《中华人民共和国国歌》、《祖国颂》等国内外众多著名作曲家的作品，旋律优美动听。本组内容以音乐爱国主义教育、培养对祖国的情怀为主。让孩子们了解自己的祖国。

4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐小熊猫》、《动物会说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们一边唱歌一边跳舞，在优美的音乐中陶冶情操，陶冶动物的情怀，陶冶人与自己和谐相处的兴趣。

5、舞曲 这些音乐流传甚广，旋律优美，你爱听。如《火车波尔卡》、《狮子球》等。

二、思教育

在教学中，注重教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学会热爱生活、热爱音乐、有高尚情操。通过音乐教育，让孩子们享受美、爱美、快乐生活、快乐学习、主动接受、热爱学习、享受学习。

三、教方法

进一步提高教学技能，掌握好教学方法，积极渗透音乐思想，将现代教育理论应用到教学中，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来唱歌。在教学中，认真研究课程标准，精心设计教案，科学授课，力求达到课程标准的要求。用独唱、唱歌、跳舞、鼓掌等方式，让课堂充满活力，让整个课堂充满欢乐。

本期音乐，每周学一课，复习一周。提前备课，计划，反思，精心准备教具，课后反思，学期末总结。

小学音乐作品总结3

第一学期即将结束。顺利完成了音乐教学任务。为达到教学目的，培养学生对音乐的理解、歌唱和感受能力，通过音乐的艺术形象培养学生的革命理想。培养高尚情操和启迪智慧，使身心得到健康发展。我在教学上做了很多努力。现将本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、class 教学：

坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏）中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐。在一定的基础上创作音乐

二、班级管理：

为了让学生轻松愉快地学习音乐课，鼓励学生表现出良好的品质。尝试通过良好的设计吸引学生的注意力。

不足：对学生肆意的课堂行为控制不足。我一直认为学生没有恶意，只是不成熟。因此，他们的环境更加宽松。结果，他们无法真正认识到自己的错误并感到自信。因此，今后要注意把握好规模。增强幽默的力量。

三、教研究

为了提高自己的教学水平和专业水平，这学期加强了自己的素质培养，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课程改革中心团队，听了谭美老师的音乐课深深地触动了我。因此，我对音乐学科的教学有了进一步的了解。首先，从每堂音乐课的教学开始，我就以打造精品课堂的理想为出发点。对于每节课，我都提前做了很多。其次，新音乐课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生近距离接触音乐、享受音乐、用音乐美化生活的前提。兴趣是调动思维、探索知识的内在动力。正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此，在音乐课堂教学中，采用了多种方法和手段。激发学生的学习兴趣是教学任务的关键。本学期，我在六年级的“采茶灯笼”公开课上，通过相关视频画面，让学生初步了解我国的茶文化知识。通过看、听、说、唱、演等方式激发学生的学习兴趣。本次公开课受到学校领导和同事的好评。为本学期的教学工作画上了一个美丽的音符。

总体来说，这学期的音乐工作还是比较满意的，虽然还有不足，但我想在以后的教研工作中，我会迎头赶上，找出不足，认真改进，努力改进，我我想我会更好地完成我的音乐工作。

小学音乐作品总结4

本学期，学校音乐教研组按照学期计划认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现音乐美学核心，推进素质教育，全面提升音乐教学质量和教学水平。老师。在办公室的指导和我组全体教师的共同努力下，我们圆满完成了本学期的各项任务。现将本学期工作总结如下：

1、组织学习并制定计划。

开学时，组织所有音乐老师一起学习讨论。全体成员认真学习新课程标准、新教材，根据本学期知识体系制定教学计划，注重知识与知识的衔接、单元与单元的衔接、教材的应用。

2、精心备课，优化课堂结构。

音乐教师可以仔细分析教材，根据课时备课，突出重点、难点和解决方案。在课堂教学中，根据每个年级的特点，精心教授每一堂课。本学期，每位老师都开设了校级公开课：于虎敏《捉迷藏》、王萌萌《踏雨》、马小菊《魔法师弟子》、郑秀萍《小蜻蜓》；在整个课堂音乐教学中，他们也充分利用现代教学手段辅助教学，激发学生的学习兴趣。

3、认真做好教学套路，召开每一次教研组会议，检查督促备课，按要求编写教学计划，对教学套路进行规范和检查，有不足之处立即改正找到了。

4、 做好培训学习。本组教师利用课余时间订阅各种与音乐教学相关的刊物进行自学。积极参加学校组织的相关业务学习，开展讲座活动，提高专业水平。

5、做好本组师德建设。本学期利用业务时间组织队员学习师德规范，要求队员严格遵守师德规范要求，不得对学生进行体罚或变相惩罚，不得说出伤害学生身心的侮辱性话语。身心;正确对待特殊学生，遇到突发事件可以冷静对待，理智解决，体现在人和老师的优良品质上。

6、成功举办了以“童心歌唱，快乐飞翔”为主题的20xx城西小学“三独大赛”，获得领导、家长和学生的一致好评。

在今后的教学工作中，我们将更加严格要求自己，努力工作，为明天学校美丽的艺术贡献自己应有的力量。

小学音乐作品总结5

时光飞逝，忙碌的20xx年的脚步已经过去。过去的一年里，我们忙碌、勤奋、奔波和收获并存。新的一年即将开始。在制定“宏伟蓝图”的同时，不忘回首过去一年的辛酸与甘甜，以激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就20xx年的工作做一个简单的汇报和总结。

一、师德表演

关心集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，积极向党组织靠拢。配合集团做好教研活动，负责集体备课记录的整理，抓住每一次学习机会，提升自己的业务水平。每周准时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年全勤。

关心爱护学生，做孩子的好朋友。记得校长曾经对我们说：“虽然你们面对五、60个学生，能力水平参差不齐，但在家长眼里，他们是唯一的，他们是完美的。对孩子进行分类是不公平的“……对孩子不公平，我们说老师的职业是神圣的，因为我们的工作完全是良心的工作，没有办法准确衡量！”同意校长的话，所以用爱倾吐稚嫩的花朵，严格的班级要求，每个孩子课后都是我的朋友，一年的努力换来孩子们幸福的笑脸。

二、教育、教学工作

为了提高教学意识水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。 “脚踏实地，勇于创新”是我教书育人的座右铭。这一年，我继续领悟新课程标准，用新思路、新方法指导工作，认真备课，做好每一节课。我认真学习其他老师在教育教学方面的先进经验，同时与大家分享我的好做法和想法。这种方便快捷的学习方式让我的生活更加充实。通过各种学习方式积累了大量的素材，所写的论文在国家、省、市、区多次获奖。

学校无小事，教育无处不在。老师这周的工作让我有机会接触到更多的学生。我非常认真地对待这项工作，并且可以创造性地进行。让我们的学生养成良好的行为习惯，成为文明礼貌的学生。

我是一个对集体充满热情的人，勤奋踏实做我的工作作风，帮助别人就是我的快乐，只要对学校和大家都好，我会忽略个人得与失，把他完蛋。 20xx年是快乐的一年，因为这一年我付出、收获、快乐、进步。即将到来的20xx年，我也会用心去面对，用我所有的热情来浇灌我深深的爱。事业。