心理学教案范文(第一范文网小编为大家推荐的学习参考书（二）)

以下是文一号PQ编辑推荐的小学二年级心理健康主题课的教案。欢迎大家学习参考。

小学二年级心理健康主题班会教学计划1

一、指导思想

根据《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》学校”，我们将坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，规范我校心理健康教育。根据我校不同地区、不同阶段学生身心发展的特点和规律，我们将继续通过多种渠道开展小而多样的心理健康教育活动和引导，帮助学生初步掌握心理健康知识。培养小学生良好的心理素质，促进小学生人格的健康和谐发展。

通过心理健康教育，不断转变教师教学观念，改进教育教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性、纪律性和有效性，为实施素质教育营造良好的心理氛围学校教育。

二、教学目标

总目标：培养和养成良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚韧不拔的意志、独立生存和生活的能力，具有强烈的爱国主义和爱国主义精神。社会 有责任感、能做人、能求知、能创新、能从容迎接未来挑战的高素质人才。

具体目标：

1、常能对自己“警句”——一定要“守信”“守时”，杜绝嫉妒，言行一致，充满信心

心，能正确对待自己的学习成绩，勤奋思考，不落伍，踏上成功之路。

2、让学生了解什么是真正的友谊，如何在男女学生之间进行良好的沟通，如何与师生保持密切的情感联系，有集体荣誉感，掌握一定的社会行为规范提高学生的社会适应能力。

3、让学生在遇到困难和挫折时知道该怎么做，有意识地控制和改变不良行为，锻炼自己的毅力，培养个人灵活的性格，学习休闲，提高自我保护意识。

4、 帮助学生学习如何通过心理健康教育进行调整。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己、化解矛盾、保持个人心理和谐。纠正学生的问题行为，养成适应学校和社会的正确行为，消除人际交往障碍，提高人际交往质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认识自己的潜力和优势，树立有价值的人生目标，展现主动性和创造力，追求高品质、高效的生活。

三、教学内容：

1、立下强志---坚强意志、抗拒挫折的教育。

（1)培养毅力和毅力。

(2)培养学生果断的好习惯。

(3)培养学生良好的自控力。

（4)指导学生正确应对挫折和困难。

2、浇水友谊之花-自我意识、人际交往教育。

（1)学会正确认识自己，接受自己，尊重自己，相信自己。

(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长关系良好。

（3)正确认识性别差异，接受发育过程中的生理变化，正确识别性别角色，对同性和异性学生保持正确的沟通心态。

3、迎接新的挑战——人格发展教育。

（1)Guide 学生建立发展健全人格的愿望和动力。

(2)关注学生的自我人格发展教育。

（3) 为有人格障碍的学生提供关键指导。

四、教学措施：

1.坚持以人为本，根据学生心理和胜利的特点和发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培养学生良好的心理全面和谐地促进身心发展。

2.以教育为本，注重引导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实用性和有效性，面向全体学生，关注个体差异，以学生为中心，尊重和理解学生。

3.提高全体学生的培养质量，充分发挥他们的潜能，培养学生乐观向上的心理素质，促进学生人格的健康发展。

4.为少数有心理困扰或心理障碍的学生提供科学有效的心理疏导和辅导，让他们尽快摆脱障碍，改善心理健康，增强自我教育能力。

五.Schedule：

1.每学期举办两场心理健康教育知识讲座。

2. 每节课之间每周学习一次小学生心理健康教育。

二年级心理健康主题班会议教案2

活动目的：

通过本次活动，我们将培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。

活动准备：

1、收集相关文章、歌曲、经典词句

2、制作相关课件

地点：二年级1班

活动流程：

一、播放歌曲《感恩的心》导入

二、揭秘活动主题

感恩是中华民族的传统美德。 “恩”的形式丰富多样。父母可以养育，老师可以教书，朋友可以帮忙，社会关怀。那就让我们一起学会感恩吧。让我们学会感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩生活中的一切！

(一)感受父母的恩宠

主持人：有一种微不足道的爱，那就是母爱；有一种伟大的爱，那就是父爱。请观看下面的视频——朗诵《游子吟》。

学生讨论：感觉如何？举手发言

1、courseware 展示

展示照片，一些同学的成长照片，包括一家人玩耍的照片。

2、显示问题

（1)你知道你父母的生日吗？

(2)你知道他们的年龄吗？

(3)你知道他们喜欢吃什么蔬菜吗？

(4)你知道他们的结婚纪念日吗？

（5)告诉我你父母抚养你的辛勤工作。

3、Discussion：我们应该为父母做什么？

4、展示学生收藏的经典感恩表达

“滴水之恩，泉水还你”

“谁说一寸粗心，报三春晖”

“感恩报应，怨恨忘记”

“报怨短心理学教案范文，报恩”

“知恩不报非君子”

“草稿不忘挖掘者”

这些词句诠释了中华民族淳朴的民风心理学教案范文，体现了中华民族对感恩的认同。请一起阅读。

5、张贴感恩节贺卡

让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。

(二)感受老师教学的风采

1、听故事

主持人讲述“城门李雪”和“居里夫人”的故事，让学生了解这位名人感谢老师的行为。

2、忆师恩

主持人：听完这个故事你有什么感想？回忆最让老师感动和难忘的一件事。谈谈我们为什么要感谢老师？

学生发言。

3、欣赏诗歌朗诵

请班长朗诵《老师，您辛苦了》。

(三)谢谢社会

展示视频，感谢社会

（播放2019年四川汶川地震中社会各界捐款的场景）

主持人：此时此刻，同学们，你们最想说的是什么？

学生发言

(四)感觉同窗爱

主持人：在这个社会中，我们需要感谢很多人，因为他们在我们最需要帮助的时候伸出了援手。同学们，在你们的学习和生活中，你们也得到了同学们的帮助。现在我们来谈谈你最想感谢班上的谁？

学生可以畅所欲言，相互交流。

（五)我们要学会感恩，那么我们该怎么做才能感恩父母、老师、朋友和社会？请谈谈你自己的做法。

三、theme 班会结束

结束语：在本次主题班会的过程中，同学们的参与热情很高。一个和谐的家庭、一个和谐的集体、一个和谐的社会，更需要感恩和爱。让我们用自己的行动回报父母、老师、社会，回报所有关心帮助过我们的人，让我们的明天更美好。

全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。

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