幼儿园钢琴教案范文(范文设计意图：小班上学期的孩子，对音乐活动有着)

幼儿园音乐教学计划范文

设计意图：第一学期小班的孩子对音乐活动有浓厚的兴趣，但唱歌时经常走调，节奏不稳定。为了培养孩子良好的音乐感和节奏感，我设计了一个小班音乐活动“我爱我的小动物”。 《我爱我的小动物》这首歌的歌词生动、简单、节奏快、重复。非常适合小班小朋友唱歌。在这次活动中，我总是以游戏的形式贯穿游戏，通过多种形式训练孩子×××|×××|×× ××|×——节奏。通过和小羊打招呼、和小猫玩游戏、帮小鸡捉虫、学小鸭走路等不同情境游戏，反复练习节奏。然后通过跟唱、不同角色演唱、作词等形式，难度逐渐加深。

让幼儿在轻松愉快的活动中掌握技能。

活动目标：

1、学唱歌，掌握节奏×××|×××|×× ××|×—||。

2、大胆模仿歌曲，体验唱歌活动的乐趣。

活动难点：掌握节奏×××|×××|×× ××|×—||

活动流程：

一、小动物作为嘉宾节奏练习。

一张一张展示PPT图片，引导孩子与动物互动。

羊肉：

1、听声音猜谁来了？

2、模仿小羊的叫声。尽量模仿×××|×××|×× ××|×—||韵律。小猫：1、听着，谁又来了？让我们一起欢迎小猫。

2、猫寄了：军鼓。

3、Children 用肢体动作模仿击鼓。

小鸡：

1、小鸡怎么了？

2、帮助小鸡捉虫子。

3、这些bug有什么区别（大小）。小错误非常灵活。我们必须迅速抓住他们。大虫子很大幼儿园钢琴教案范文，活起来有点吃力。我们必须慢慢地抓住它们。练习节奏。

小鸭子：

1、小鸭怎么称呼？

2、 模仿鸭子走路。 ×××|×××|×× ××|×—||模仿的节奏。 （幼儿园音乐教学计划范文）

意图：

1、以多种方式与小动物互动，用不同的方式让孩子练习节奏，为突破做准备。

2、老师有意识地穿插歌词，为孩子学唱歌铺路。

3、帮助小鸡，培养孩子帮助照顾弱者。小鸡捉虫进一步巩固了节奏。

二、Sing to Little Animals——学习歌曲《我爱我的小动物》

这么多小动物来了，老师真的很开心，老师想为他们唱首歌，这首歌叫《我爱我的小动物》，一起来聊聊吧。 （老师和孩子一起说出歌名）

1、老师无伴奏合唱。幼儿仔细聆听。

2、Children 和他们一起唱歌好几遍。 （跟着钢琴幼儿园钢琴教案范文，跟着录音）

3、 以子角色演唱。孩子们自己选择想要表演的动物，

意图：

1、清唱可以帮助孩子听清楚歌词，理解歌曲。

2、带领孩子学习唱歌，通过多种形式体验音乐的节奏。

三、小动物家做客作曲

1、来到小狗家，给小狗唱歌。

2、给小猪唱歌。

意图：开展活动，培养孩子对音乐的思维和敏感性。

活动反射：

在本次活动中，我全程运用语境，通过与小动物见面互动、给小动物唱歌等方式，自然而然地吸引幼儿参与到活动中来。活动目标明确，活动过程始终围绕目标进行。节奏练习法设计丰富，不枯燥，由浅入深，逐步突破难关。活动总体效果好，目标高！

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