幼儿园钢琴教案范文(范文设计意图:小班上学期的孩子,对音乐活动有着)
设计意图:第一学期小班的孩子对音乐活动有浓厚的兴趣,但唱歌时经常走调,节奏不稳定。为了培养孩子良好的音乐感和节奏感,我设计了一个小班音乐活动“我爱我的小动物”。 《我爱我的小动物》这首歌的歌词生动、简单、节奏快、重复。非常适合小班小朋友唱歌。在这次活动中,我总是以游戏的形式贯穿游戏,通过多种形式训练孩子×××|×××|×× ××|×——节奏。通过和小羊打招呼、和小猫玩游戏、帮小鸡捉虫、学小鸭走路等不同情境游戏,反复练习节奏。然后通过跟唱、不同角色演唱、作词等形式,难度逐渐加深。
让幼儿在轻松愉快的活动中掌握技能。
活动目标:
1、学唱歌,掌握节奏×××|×××|×× ××|×—||。
2、大胆模仿歌曲,体验唱歌活动的乐趣。
活动难点:掌握节奏×××|×××|×× ××|×—||
活动流程:
一、小动物作为嘉宾节奏练习。
一张一张展示PPT图片,引导孩子与动物互动。
羊肉:
1、听声音猜谁来了?
2、模仿小羊的叫声。尽量模仿×××|×××|×× ××|×—||韵律。小猫:1、听着,谁又来了?让我们一起欢迎小猫。
2、猫寄了:军鼓。
3、Children 用肢体动作模仿击鼓。
小鸡:
1、小鸡怎么了?
2、帮助小鸡捉虫子。
3、这些bug有什么区别(大小)。小错误非常灵活。我们必须迅速抓住他们。大虫子很大幼儿园钢琴教案范文,活起来有点吃力。我们必须慢慢地抓住它们。练习节奏。
小鸭子:
1、小鸭怎么称呼?
2、 模仿鸭子走路。 ×××|×××|×× ××|×—||模仿的节奏。 (幼儿园音乐教学计划范文)
意图:
1、以多种方式与小动物互动,用不同的方式让孩子练习节奏,为突破做准备。
2、老师有意识地穿插歌词,为孩子学唱歌铺路。
3、帮助小鸡,培养孩子帮助照顾弱者。小鸡捉虫进一步巩固了节奏。
二、Sing to Little Animals——学习歌曲《我爱我的小动物》
这么多小动物来了,老师真的很开心,老师想为他们唱首歌,这首歌叫《我爱我的小动物》,一起来聊聊吧。 (老师和孩子一起说出歌名)
1、老师无伴奏合唱。幼儿仔细聆听。
2、Children 和他们一起唱歌好几遍。 (跟着钢琴幼儿园钢琴教案范文,跟着录音)
3、 以子角色演唱。孩子们自己选择想要表演的动物,
意图:
1、清唱可以帮助孩子听清楚歌词,理解歌曲。
2、带领孩子学习唱歌,通过多种形式体验音乐的节奏。
三、小动物家做客作曲
1、来到小狗家,给小狗唱歌。
2、给小猪唱歌。
意图:开展活动,培养孩子对音乐的思维和敏感性。
活动反射:
在本次活动中,我全程运用语境,通过与小动物见面互动、给小动物唱歌等方式,自然而然地吸引幼儿参与到活动中来。活动目标明确,活动过程始终围绕目标进行。节奏练习法设计丰富,不枯燥,由浅入深,逐步突破难关。活动总体效果好,目标高!
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