幼儿园幼师教案范文(多彩的春天设计思路集锦5篇（二）——装扮小花园)

幼儿园教案设计5集

作为不知疲倦的人的老师，您通常需要使用教学设计来辅助教学。教学设计应遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，解决教什么问题。优秀的教学设计有哪些特点？以下是小编精心整理的5款幼儿园教案设计，欢迎分享。

幼儿园教案设计第一章

活动名称：七彩春天

设计理念：春天来了，万物复苏，幼儿园的小花园发生了一些明显的变化。柳树摘下了嫩芽，桃花开得灿烂。下午散步时，孩子们总是互相发现和交流。结合季节，我们班目前正在开发“小花园”主题。针对小孩子的年龄特点，他们喜欢幻想，喜欢鲜艳的色彩，所以我发起了这个活动。

活动目标：

1、发挥你的想象力，畅谈心中春天的色彩，感受春天的美好。

2、在给小花园装扮的过程中练习涂色技巧。

活动准备：VCR、内衬纸油彩

活动流程：

一、说说春天的颜色

1、师：孩子们，春天来了。幼儿园的花园真的很漂亮，各种颜色。但是，王老师认为春天是绿色的。猜猜为什么？

青年：因为春天有绿柳姐姐……

老师：嗯，这是一个很好的观点。

总结：因为春天来了，绿草发芽了，所以我觉得春天是绿色的。

2、那你觉得春天是什么颜色的？为什么？ （回答前先想想）

年轻：红色，黄色...

3、Children 互相讨论。

老师总结：听说有的宝宝说春天是红色的，有的说春天是蓝色的。看来春天真是一个多姿多彩的季节。春天美吗？

二、小花园装扮

1、师：来看看我今天带来了什么。来猜一猜。

2、其实这是老师的花园幼儿园幼师教案范文，黑线就是花园里的小栅栏。我在这片草坪上种了一片绿色的草坪（边画边画，指导：让草坪长得满满的，会不会有白点？）你能帮老师想想花园里除了草还有什么吗？如：花，花会是什么颜色，红色，黄色

3、师：可是，王老师一个人给这么大的小花园打扮，有点累。于是，我请大班的哥哥姐姐帮忙。看，兄弟姐妹们装扮的小花园美不美？你想知道他们在花园里种了什么吗？我们来看看录像机

4、儿童手术

老师：剩下的，去把你的小花园装饰成各种漂亮的颜色。

三、工作交流：蝴蝶飞飞

1、暖暖的春风出来引来了蝴蝶姐姐，和蝴蝶姐姐一起去看看你的小花园吧。

2、Children 在观看合作伙伴的作品的同时制作蝴蝶。

自我评价：

本次活动以春天的“小花园”为主题开展。这段时间，我们将利用森林公园的午间散步、春游等机会，与孩子们一起寻找春天的色彩。本次活动分为三部分：畅谈春天的色彩、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起逛花园。

这三个环节紧密围绕着目标设置，教师的目标感很强。在第一个环节，老师用心中的春天引导孩子们说说心中春天的颜色。在这个环节，孩子的语言表达比较完整，基本可以说完整的话，比如：“春天很美，因为……”老师可以根据孩子的表达能力进行适当的调整。在总结中，可以加强体验让孩子感受春天的美丽，比如“春天是嫩绿的，因为……春天是粉红的，因为……”但是在孩子自由的部分交流，也许是因为有客人和老师在场，讨论的气氛不是很热烈。第二节，因为看了录像机，孩子们很感兴趣。在穿衣和调色上，孩子们表现得非常好，非常投入。第三个环节，老师要给孩子更多的时间让孩子完成花园的装扮，让孩子跟着蝴蝶姑娘去花园。

有人说：教学是一门遗憾的艺术，到头来总会有很多遗憾和不足。但正是有了这些遗憾，我们才有了持续改进的动力和方向。

(五）小班麻学教案：10以内的相邻数字

活动目标：

1、知道邻数的概念，掌握从1到10的邻数，理解并能说出邻数之间的关系，一多一少。

2、培养孩子的比较能力和思维灵活性。

活动准备：用相邻的数字填空卡，手绘图和1-10个数字头饰。

活动流程：

1、import 事件

“有些孩子今天很开心。孩子们想知道他们是谁吗？” “他们是数字孩子，因为他们今天就像一个新家。你想看看他们吗？”

2、show 图片

（1）老师：“这房子漂亮吗？孩子们想住这样的房子吗？”

（2）“现在让我们走进这所房子，看看数字是如何活的。”

（3）通过向孩子介绍新的数字邻居来引入相邻数的概念。

老师：“看到孩子们来到这里，人偶很高兴，都穿上了五颜六色的衣服迎接我们的孩子。现在让我们认识一下他们的新邻居。”

(4）把人物的“邻居”一一介绍给孩子们，让孩子直观的理解“邻居”的概念

(5）介绍后问孩子，让孩子初步掌握每个数的相邻数

3、给孩子发一张表格，让他们用基于数字画几何图形的方式，让他们初步了解相邻数字之间的关系。

(1）老师：“现在有四个数字我想请我们的孩子帮忙数字到我们孩子的桌子上，请拿起手中的画笔帮助他们。”

(2）画完后，教室在黑板上挂了一张大挂图，亲自示范。示范后，请孩子们一起数数，引导孩子发现相邻数字之间的关系。

4、 显示相邻的数字以填写小比赛的空白卡。

“现在这些人物想让我们孩子玩一个小游戏幼儿园幼师教案范文，看看谁能快速准确地告诉邻居，他是比邻居多一分还是少一分。”

幼儿园教案设计第二章

追逐泡泡

活动目标：

1.通过捕捉和射击泡泡，学会朝着目标走路和奔跑。

2.积极参加户外游戏，体验活动乐趣。

活动准备：

吹泡泡工具。

活动流程：

1.带领孩子们到户外安全平坦的场地。

2.展示吹泡泡工具，引起孩子们的兴趣。

3.简要说明游戏玩法，并提出在追逐泡泡过程中应注意的一些要求。

4.老师吹泡泡，孩子们追泡泡。

5.鼓励幼儿用手抓拍泡泡

幼儿园教案设计第三章

活动目标：

1.学习背诵童谣，试着创作童谣而不是关心你的母亲。

2.大胆用清晰完整的语言诉说妈妈的善良。

3.感受儿歌表达的对妈妈的爱，进一步激发关爱妈妈的情感。

4.体验歌唱活动的乐趣。

5.感受音乐旋律、节奏、力度的变化，学会唱歌。

活动准备：

与童谣相关的图片：婴儿帮妈妈拍背、端茶、亲吻妈妈的图片。

活动流程：

一、Talk：我的好妈妈。

1.老师：你喜欢妈妈吗？为什么？

2.老师：妈妈很爱你，你有什么想对妈妈说的吗？我应该如何爱我的妈妈？

二、了解儿歌内容，学会背诵。

1.老师：有一首童谣表达了宝宝对妈妈的爱。让我们听听童谣里有什么？

2.听老师完整背诵童谣。

3. 围绕儿歌内容进行交流，了解儿歌。

4.在图片提示下学习背诵童谣。

5.删除图片并在执行动作时阅读它。

三、创编儿歌。

老师：除了帮妈妈还击、端茶、亲妈妈，我们还能为妈妈做什么？把它们编成童谣！

百科全书：在很多语言中，你所属的东西都叫做“妈妈”，比如一个人的祖国叫做mother，你毕业的学校叫做你的母校，你学习的第一语言是你的母语. .

幼儿园教案设计第四章

母鸡下蛋

活动目标：

1.学习用粉笔在地上画圆圈。

2.感受绘画游戏的乐趣。

活动准备：

1.一盒粉笔。

2.几个母鸡头饰。

3.欢快有节奏的音乐磁带。

活动流程：

1.活动室里，老师戴着母鸡头饰，跟着有节奏的音乐学着母鸡走路，一边喊“公鸡！公鸡！”。

2.给蹒跚学步的孩子戴上头饰，跟着老师学母鸡走路。

3.带领孩子们到合适的地方作画，用愉快的心情感染他们：“公鸡！公鸡！母鸡下蛋了！”

4.示范画圆，鼓励孩子大胆画鸡蛋。

幼儿园教案设计第五章

一、在讲述故事和主题的同时播放 Flash 课件。

1、ANT 蚂蚁队长宣布他们将举办“攀爬比赛”，我们需要帮助他们提供各种绳梯供他们进行“攀爬比赛”使用。

二、Children 探索如何连接和延长单一材料。

1、孩子们自主选择材料，为蚂蚁制作各种绳梯。

2、将完成的绳梯固定在铁丝上。绳梯的长度不能小于铁丝与地面的距离。

3、孩子们的交流与探索体验

①你用什么方法让它越来越长？

②蚂蚁船长检查我们的绳梯。

三、探索多种材料的不同连接方式

蚂蚁船长发现我们制作的绳梯既美观又好用。你们真棒。但是你的绳梯太容易蚂蚁爬了。这并不困难。它要我们制作一个特别难爬的绳梯。

1、Children 尝试各种材料来增加连接的长度。

2、Children 讲述探险经历：你的绳梯让蚂蚁爬起来有多难？

四、蚂蚁“攀登大赛”正式开始

老师播放Flash课件，孩子们观看体验成功的喜悦。

【幼儿园教案设计5集】相关文章：

1.【精品】幼儿园教案设计九集

2.幼儿园教案设计样本合集8篇

3.精选幼儿园教学计划设计样本合集10篇

4.幼儿园教案设计范文集8篇

5.幼儿园教学活动五教案设计模板

6.实用幼儿园教案设计样例合集10篇

7.【实用】幼儿园教案设计3篇

8.幼儿园教案设计模板10篇

教案网123