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1.学生没有固定的任课老师，老师要做的是塑造良好的学习习惯，建立正确的价值观2.注意力的培养3.信息时代，以学生为中心，为学生创造良好的学习环境。4.领导力的培养5.学生“自学”，学生合作6.小组合作7.目标管理8.班委管理9.竞争意识10.合作精神11.创新意识。

谢邀。说说自己对此事的理解吧！我是高三党，老师带我们考过了教师资格证面试，对面试流程相对要了解的多一些。具体我这里分不多，只是参考一下，随便看看。

一、面试的模拟说课、练课、结构化面试、综合素质、学科知识、心理素质等相关知识。其中心理素质为考察重点，

二、模拟试讲试讲是一种考察口语表达能力和仪态的一种面试形式，它将面试时光景大脑想象中的画面对应放入课堂实战中，直观呈现学生在其中的变化。它需要考生以简洁明了地口语流畅形式将所报内容讲述清楚，尤其对结构化面试而言。由于每道课程都是预先设计好的，其实所讲内容主要是给考官听，考官没有针对性听，所以讲授内容不需要太难，要求通俗易懂，知识点覆盖面广。也就是说讲课要简洁明了，吸引考官教案模板范文 小学 - 百度，口语化讲课。面试前要下苦功夫去练习！。

三、模拟讲课讲课这一科目考察学生的控场、组织、引导、激励等等一系列能力，但更要注意应试者的专业知识以及细节知识的梳理。讲课时要有一套符合自己课型、学生年龄、考试重点、教学理念以及教学目标的讲课模板，

四、综合素质综合素质主要考察考生各方面的知识储备以及综合素质能力，比如说一般职业道德以及学生观，教师观，当代教育观，教学观，教育观等等，还有人文历史素养以及教育心理。综合素质的考察内容可以围绕着考生的专业知识教案模板范文 小学 - 百度，专业素养，综合素质能力的能力，传统文化以及课外学习等。需要考生平时要学习理论、比如说古文，词。

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