一起看看中学的英语教案模板范文!(附详细解析)

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(2)学生文字读Aa----Zz.(3)老师播放歌曲《ABC Song》，告诉学生“试一试”和“比较”，看谁能自己试听学习歌曲。（4)学生互相练习唱歌，让学生再次掌握歌词和节奏。（5)老师展示一个真正的键盘，老师说字母，让学生在键盘上找到字母。这个活动可以作为比赛 以男生组和女生组的形式出现。谁先找到谁赢。（6)老师表演他做了一个键盘：这是一个键盘。重复一个键盘，学生读一个键盘这是一个键盘。贴在黑板上。老师指着提出建议需要的工具：让我们做一个键盘。（7)老师按照教科书上的制作程序，用英文解释，同时给出学生示范。3 练习(@)1) 让学生把事先准备好的材料拿出来，老师会指导他学生一步一步制作键盘。老师可以把键盘上的字母抄下来，提前发给学生。告诉学生键盘上的字母顺序是固定的，不能任意组合。 （2)键盘游戏：按照书中的步骤，练习三个游戏。·找到字母的位置。·在键盘上打字。

请学生先向老师学习正确的指法，然后进行游戏。 ·边敲边唱“ABC歌曲”。 （3)Exhibit 学生的作品。为表演评键盘。4 班级评估（1)做活动手册第43页的练习。）（2)让学生自我评估本单元的学习情况，可在第 73 页 标记页面 5 添加活动 老师将学生分成 6 个小组，老师说英语，小组成员一起绘制相应的内容，并快速准确地添加一个点。例如，老师说：画一个蓝色的眼睛。画一个橙色的嘴。画绿色的耳朵……老师也可以展示图片让学生说出单词并给正确的话打分。[板设计]回收2 老师展示了他的键盘已制作并贴在黑板上 下学期三年级英语教案 循环利用 2 第三课时 中学英语教案模板 2 【教具准备】 1 师生准备各种颜色的蜡笔 2老师和学生准备动物英语初中教案模板范文，水果等文字的图片。 3 教师准备一张放大的听、涂色和说的图片。 4 老师准备红、黑、紫、粉、橙、黄、绿、蓝字卡。

5 老师准备教材的录音带和第三单元的歌曲《彩歌》第一卷。 6 教师准备本单元所学单词的抽认卡，如动物和水果。 【教学过程】 1 热身与复习（Warm-up/Revision）（1)每日口语练习。（2)teacher播放Unit 6 B的录音让我们念诵，学生听读歌曲，复习信件。 (3)) @Teacher播放第一卷第三单元《彩歌》的歌曲录音，师生一起拍手合唱。（4)游戏：开票T：来玩个游戏好不好？S : 太好了。一组六七个人，做一个传球游戏。从第一个学生你好/你好/早上好英语初中教案模板范文，A.我喜欢香蕉。你呢？第二个学生回答我喜欢苹果。然后问你好/你好/早上好，B。我喜欢苹果。你呢？等等。（A、B代表学生的名字，内容主要是根据他们所学的来表达个人喜好。）2呈现新课（Presentation ）（1)“猜颜色”游戏。让一个学生我手里藏着一支颜色的蜡笔，出面主持游戏，让其他学生猜颜色。

学生有不同的意见，并复习他们所学的颜色词。猜对的学生得到奖励，他负责主持下一轮比赛。 （2)放映或将放大的图片挂在黑板上听，涂色并说出部分图片。师生讨论这张图片的内容。老师问：你能在图片中找到/看到什么？它们在哪里？（ 3)teacher 播放录音的听力、颜色和说部分，让学生用手指听课本课文，做到“眼、手、口、心”。（4)按照书上的要求给你找到的物品上色。（5)游戏：比较，找，画。根据教科书的“找和画”部分，让学生找到小动物爱吃的水果，把它画出来。比较一下，谁能又快又准。表扬每组前两名。（6)请同学告诉我小动物爱吃的水果。例如：大象喜欢。 ......兔子喜欢...... 3有趣的练习（Pr

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