教师资格证面试教案模板：初中体育《肩上投篮》

教师资格证面试教学计划模板：初中体育《肩射》【介绍】为了方便大家学习，以下是老师发布的教师资格证面试教学计划模板：初中体育《肩》拍”，欢迎阅读参考！更多资讯请关注老师！ 二、教学目标：1.知识与技能：学生能积极参与体育锻炼，敢于大胆展示和评价，增强学生积极参与体育锻炼的意识和行为。 2.过程与方法：学生通过自主合作探究的学习方法，积极运用自己的思维和理解来学习本课的内容。 3.Emotional Attitudes and Values：培养学生的敏捷性、协调性、力量、速度等身体素质，提高身体各器官的调节功能。培养学生的勇气、果断、坚韧等意志品质，提高自尊和自信，体验成功的喜悦，培养学习能力。培养团结协作、积极进取、乐观和谐的精神，正确处理竞争与合作的关系，提高分析解决问题的能力。 三、关键点：移动中单手搭在肩上运球和射门的脚步。 四、Difficulty：合适的起跳点，提高命中率。 五、教程：（一)开始一些课堂例程：1.体委整队，报人数；2.师生问好；3.老师宣布本课内容，并说明教学目标和课堂纪律问题；4.查着装；5.安排学员。（二)prep section1.Warm-up 活动：钓鱼游戏，游戏规则：老师组织随机抽取四名学生，让他们手牵手（（即渔夫），其余同学在篮球场自由奔跑（即小鱼）。比赛开始时，小鱼同学可以在篮球场自由奔跑，但不能超过篮球场边线. 超过就是被抓到了，那么被抓到的同学要和其他渔民牵手，换个渔夫的身份，继续抓小鱼，知道小鱼都钓到最后，主要是训练学生的反应能力和团队合作能力，因为篮球训练要求学生有很强的适应能力y 和响应能力。同时也增强了学生的团队合作能力，能很好地调动学生参与课堂学习的积极性。

2.熟悉球热身练习：（1)将球抛向空中拍球一次再接球）（将球抛向空中拍球六次，然后接球）（2)抛球转身接球（3)双指尖打球（手指频率要快一点）（4)双抱球做腰环（5)做球球膝盖圈（6)）@双手球编八字圈（7)左手原地滴球（8)右手原地滴球（三)Basic Part 1）进口：同学，你喜欢哪支NBA球队？比如学生中的球员是谁？学生回答：湖人，热火，雷霆单手肩上投篮教案范文，鹈鹕，掘金等等。球员包括科比，韦德，詹姆斯等等。他们的技术动作是什么？学生在比赛中？学生回答：扣篮、三步篮、三分球等等 这是老师的指导，是的，你想像他们一样打球，学生回答：“是” 老师说：“那么我们今天非常重要的技能之一也是最基本的动作是sho在移动时在肩膀上做动作。我们这节课就学。”2.新课教教(1)首先，老师示范，学生模仿。例)运球运球时，球弹离地面时，跨在右脚同时双手持球，左脚蹬地起跳，身体接近点时，用单手肩射出球，老师示范后，让学生记住公式：一、二、三跳高，身体腾空肩上的球，双臂伸直手腕向前压，双脚稳稳着地。

接下来，我们将拆分练习。 （2)Situ 练习单手肩射，单手肩射，学员要注意身体的三个90度，腿要与肩同宽，力量要自下而上，手要动，五指分开，手掌中空，出球时用食指和中指将球拉出。球在头顶单手肩上投篮教案范文，不要太高，击球后接球，反复练习（3)原地步步练习（无球）练习）老师展示脚步，学生现场模仿，让学生自发练习，体验“一大二小三高”的脚步。要求：老师边打标语边引导学生动作。（4)原地步步接收固定球练习（带球练习）学生自发地分成两组，两人面对面其他距离 7 米。一名学生将球传给同一组学生，同一组学生接球并向前肩射。动作、要求：练习几次后，组织学生自发讨论，什么时候接球，接球后用哪只脚，讨论后向老师解释，老师继续练习更正（5)行进间滴球肩上投篮练习。（带球练习）学生缓慢运球到指定区域做肩射。要求：1.在地上做相应的标记。2.组织学生练习。3.老师巡视导，辅助纠错。4.可以根据自己的实际情况，利用地面情况组织讨论自主学习；5.解决接球距离和投篮距离，能力强学生可以充分学习。

(6)@接球和抛球，做肩射比赛(带球练习) 将学生分成两队，分成两半，每组轮流选择一名学生，将球扔到行进室走动的学生接球后单手拍肩，激发学生的兴趣，充分调动他们的积极性。要求：同组学生互相呐喊，加油，活跃气氛。(7)Quality 练习：持球接力 跑步比赛的规则分为四组，每组拿两个球，每组排头拿着两个球向前跑。跑步过程中，球放在两个依次绕圈，绕过障碍物返回。返回时，将两个球回收并传给第二个学生。以此类推，当最后一个学生完成时，游戏结束。时间最短的团队是获胜者。(四)完段1.老师组织学生们在音乐的伴奏下做放松练习。主要活动是手臂肌肉和腿部肌肉。 2.teacher 聚集学生，总结学生，重点鼓励，为学生终身体育意识奠定基础。

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