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【范文(精选3篇)】幼儿园教师扮演游泳教练

2021-08-23 04:08 网络整理 教案网

幼儿园健康教育活动实施方案泛文(选3篇)

为了保证活动高质量、高水平的开展,往往需要提前制定活动计划。活动计划是明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的书面计划。那么应该如何制定活动计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园健康教育活动实施方案样本(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园健康教育活动实施方案范文(精选3篇)

幼儿园健康教育活动实施方案一

活动目标:

1、在活动中体验、感知、理解和掌握基本的卫生和游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养孩子爱惜生命的情感和态度。

活动准备:课件、沙滩游泳场景、水果、饮料、泳衣、救生圈等

活动流程:一、创建情境并介绍对话。

1、Talk:炎热的夏天悄然来临,夏天最喜欢参加什么活动?

2、创造情境,激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景视频,激发孩子们的参与热情,营造可以一起游泳的情境。

二、引导自主选择、辨别、学习食品卫生。

1、创创境:路上,大家都渴了,想买水果和饮料。

2、 展示水果,孩子们选择和区分自己。

老师扮演水果店老板,赠送两盘水果。 (一盘是洗过的好水果,一盘没洗还是有点烂)。请几个孩子选择。

3、澄清食品卫生。组织幼儿讨论,交流夏季吃水果的知识,形成卫生意识。

三、 独立讨论预防中暑。

1、创建情境并播放动画。老师继续扮演老板的角色,为孩子们播放动画:播放卡通人物鹿丹中暑的动画,组织孩子们讨论:鹿丹为什么晕倒了?

2、通过讨论,老师总结:(1)中暑的原因或条件;(2)如何预防中暑。

3、 让孩子们讨论拯救鹿丹的方法。播放漫画的另一半,也就是鹿丹被救的那部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、 到达目的地,营造游泳氛围。老师扮演游泳教练的角色,讲述引起孩子们注意的溺水事故的故事。

2、老师播放游泳视频,让孩子们了解准备活动的要领、安全知识和注意事项。

五、学唱儿歌

1、老师总结:炎炎夏日幼儿园健康教案范文,无论是在家还是在户外,都要注意身体健康和安全。现在暑假快到了。每个学生和孩子都必须注意这些问题,过上健康安全的生活。暑假。

2、师生用音乐唱童谣。

附件:童谣

夏天来了,天气很热,孩子们玩得很开心。多喝水,小心饮食,外出要小心。牢记您的健康和安全并养成良好的习惯。

幼儿园健康教育活动实施方案二

根据市、区教育局关于开展“健康唐山,快乐人”健康教育进校园活动的有关规定,做好学校健康教育,促进儿童身心健康,制定第二幼儿园20xx年健康教育实施方案。

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一、指导思想

紧紧围绕让孩子更健康的总体目标,结合园区实际,通过多渠道、多形式、全方位的教育活动,全面推进园区健康教育事业的发展。积极营造有利于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识和自我保健能力,营造和谐、文明、健康的教育环境。

二、总体目标和工作原则

(一)总体目标

普及健康知识,培养儿童良好的卫生习惯和生活方式,改善学校卫生保健条件,加强儿童常见病防治,提高儿童健康质量。宣传健康知识,提高教师、孩子和家长的健康意识。

(二)工作原则

1.给大家。在教育对象上面向全体师生。

2.身心。在内容上,身体健康知识和心理健康知识并重。

3.整合和规划。在方法和方法上协调健康教育、安全教育等学校工作,将健康教育渗透到各项教育教学活动中,坚持以学校教育带动家庭教育。

4.知行转型。实际上,它侧重于将健康知识内化到儿童的健康习惯和文明生活方式中。

三、具体措施

1.加强组织领导,完善网络建设

成立健康教育领导小组幼儿园健康教案范文,建立校长负责健康教育、健康教师专责、各班级教师和家长委员会成员共同努力的健康教育网络。形成领导高度重视、上层抓好、人人参与的局面。要认真研究、统筹安排,制定具体的工作计划和方案,同时做好各项活动资料的收集和记录,确保健康教育工作顺利开展。

2.明确工作目标,落实工作责任制

按照健康教育工作目标要求,建立目标责任制,落实各级责任,将健康教育纳入各级工作目标考核。严格执行学校早午检查制度和疾病报告制度。学校发生群体性传染病时,应及时书面报告教育局和防疫站。

3.加紧工作扎实推进健康教育

应根据需要努力提供兼职卫生教师。要求教师对孩子的教学有计划、教案、教具、记录、总结;通过丰富多彩的校园文化生活,改善学生的生活习惯,培养学生通过家庭教育活动,加大健康教育的宣传力度,提高家长的健康意识,以学校教育带动家庭教育。

4.加强团队建设,提高健康教师素质

幼儿园除了对儿童进行健康教育外,还应采取多种形式对护士和健康教师进行培训,使他们认识到健康教育的重要性,掌握必要的保健知识,提高其健康教育业务的发展能力幼儿园健康教育。

幼儿园健康教育活动实施方案三

一、指导思想

婴幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合幼儿园实际,根据幼儿年龄特点,积极开展身体保健和体育锻炼活动,养成良好的个人生活卫生习惯,并形成初步的健康意识。

二、target

我们幼儿园的主要目标是培养孩子的活泼和健康,让他们在幼儿园学习和生活中学习必要的卫生保健知识,逐步学会保护自己。

1、生活习惯:知道洗手顺序,掌握正确的洗手洗脸方法;能用手帕和纸巾擦眼泪和鼻涕;遵守幼儿园的日常生活;有初步的个人卫生和生活环境卫生意识。

2、饮食与营养:会自己用小勺子吃饭,保持桌面和地板整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园饭,不挑食,细嚼慢咽;主动喝水,按需取放茶杯。

3、人体意识与保护:进一步了解身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病的预防和治疗。 4 保护自身安全:了解玩大型玩具、骑自行车时的安全常识;知道不要将异物放入耳朵、鼻子和嘴里。

5、体能与活动技巧:练习走、跑、跳等基本动作;学习如何使用简单的运动器材;形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习:保持正确的坐、站、走姿势;一一学会走路;练习模仿练习;爱玩体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的乐趣。

三、具体措施

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(一)树立正确的指导思想

1、 教师要树立正确的观念,培养健康的孩子。他们也“快乐”、“积极”、“大胆”、“自信”、“乐于社交”、“不怕困难”。

2、在日常生活中充分发挥孩子自身的主动性和积极性,努力将孩子的兴趣与必要的规则结合起来,让孩子早日在轻松的环境中建立各种良好的健康行为。

(二)设计多样化的健康教育形式和方式

1、幼儿园健康教育要与日常生活中的健康教育相结合,小组教育、小组活动和个别对话相结合。

2、 教师要尽可能与家庭和社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为孩子的发展创造良好的条件。我们本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和积极参与,积极支持和帮助家长提高教育能力。

3、非常重视幼儿园课程的潜在影响。环境是重要的教育资源。环境的创造和利用应有效促进儿童的发展。

4、幼儿健康教育的实施,不仅要注重幼儿园物理环境的营造,更要注重幼儿园心理环境的营造。了解孩子的身心需求,为孩子购买大量可选的活动器材,引导和鼓励孩子大胆、积极地参与活动,培养孩子大方友好的沟通能力。

(三)实施适当的教育方法

1、给孩子自由选择、讨论、合作的空间,让他们在愉快的游戏中锻炼和锻炼意志。

2、加强孩子们的体育活动,增强他们的身体素质,同时让他们拥有一个健康的心态。例如:开展“我是小学生”活动,让孩子在日常工作中主动做好工作,培养孩子良好的生活和卫生习惯;开展“我是交警”活动,加强孩子的自我保护意识和安全教育,避免孩子发生安全事故。

(四),具体活动安排如下:

1、上好健康教育班:

严格执行《中小学健康教育指导意见》要求,全面按照“五个要求”(有教材、有计划、有教案、有师资、有年终考核)开展健康教育类。健康教师认真备课并编写教案。

不同年级开展的健康教育活动应根据主题和不同年龄段儿童的特点,落实以下内容:

2、开展健康知识宣传活动:

充分利用家庭联系栏、幼儿园公告栏、健康教育公告等形式向家长和孩子宣传保健知识和疾病预防知识,提高大家的健康和疾病预防意识。组织全体幼儿园教师学习《幼儿园卫生保健规程》、《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生健康教育工作;

充分利用“3.3”耳朵日、“5·20”营养日、“9月20日”爱心日、“12·1”艾滋病防治日等各种节日宣传活动。

3、规范户外活动和体育锻炼管理

体育锻炼是增强儿童体质、促进生长发育的最有效途径。我们将严格按照《幼儿园教育大纲》的要求,确保孩子每天有两小时的户外运动,将运动时间与日常逃生演练相结合,规定了每堂课的操作路线和时间,要求各班级在规定时间内按照规定的道路到达集合地点,并主动熟悉疏散路线。

户外活动时间定义为有组织的体育锻炼或体育比赛,并附有课程计划、计划和活动记录。每个年级组每个月确定一个体育锻炼项目,并在月底进行评估。学期末,根据《国家毛发体质测定标准手册(儿童部分)》对幼儿体质进行测量,并将结果记录在幼儿生长档案中。

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