【教师招聘】篮球运球教案一指导思想的教学理念

小学篮球运球教案 篮球运球教案 杨静怡的指导思想 1 本着健康第一的教学理念，将心理健康落实到体育教学中，尽可能让学生体验快乐、紧张、兴奋、失败、抱怨、疲劳等。 感受 2 体育内容应有智力投入。遵循好料、少料、缺料的原则补料。 2 设计理念 1 更多形式。因为小学生刻意注意的时间比较短，练习时间长，容易失去兴趣，所以希望能过关。球的组织和学习方式的变化不断激发学生的学习兴趣。通过合理及时的评价，篮球运球教学变得生动、有趣、有效。 2 循序渐进是完成教学目标的关键和内容之间的跨度。合理跨度过大，容易错失目标。太小了，很容易失去兴趣。因此，采用大跨度增加和时间跨度小增加的方法来保证愉快的效果。双丰收。篮球运球教学计划。上五指自然分开，弯曲教学重难点。球的手控能力。 1 认知目标使95岁左右的学生记得将球压在五个手指正上方以自然弯曲。 2 技能目标使 85 名学生能够使用三种以上的不同姿势。地面运球教学目标 3 情感目标 通过游戏和比赛培养学生的团队合作能力和创新意识。在球类运动中有良好的组织和纪律。课程的内容要点和要求。实施过程和提示。评价部分——课堂常规 1 师生问候 1 全班教师提出学习内容和课堂要求，示范持球、排队的方法。 2 教师讲解游戏方法和规则 如何准备玩游戏。柱子沿着半个篮球场的边线跑，问老狼什么时候跑，老师说12点的时候问老狼。每个学生很快就找到了 10 个家并站在篮球后面。 5 秒内未找到任何点。家里的同学都快被大灰狼抓住了。比赛将受到惩罚。游戏的目的是站在游戏中并获得装备。图 2 熟悉本课的组织方式。图 13 热身赛。球练习。篮球写作游戏活动的目的，身体集中注意力，写2号学生集体模仿老师的动作，用篮球写3号老师

指导评价看谁写得快 4 教师指导评价看谁写得最大 学生 通过增加身体幅度的动作用球写数字 2. 运球到位 人不动球 1 老师邀请学生尝试各种方法 2 学生尝试练习各种原地运球方法。 3 教师指导与评价。想想用一只手触球的手的哪一部分。触球更柔软。 2 双手互动。 4 学生举手大胆发言。 3 将球弹回一个圆圈 5 教师要求学生将球从上到下放在地上并按住底座 4 弹起球后，交叉脚实现手触球的位置。 5 站起来蹲下投球。 6 老师教公式。带上你的手腕 6 根据篮球比赛的转移点篮球教案模板范文，以高比例弹球，手掌为空 7 要求学生在练习的同时背诵公式 25 目标 8 教师指导和评价 你已经掌握几种运球方法。 1 提高手控球的能力。 9 组织学生在超变的游戏中玩不同的时钟 2 回顾观察学生现有的运球示范学习基础 三对合作运球 1 教师指导学生两人一组尝试合作运球 教师方法实例与示范 1 肩带运球 2 学生合作成对运球练习 2 背靠背运球 3 教师主导评价，看哪一组的花样多 4 教师主导评价，看哪一组坚持时间最长 1 进一步提高手的控球能力 5老师组织学生二人一组，共同努力，统一节奏。 2 学生合作能力的训练和改变节奏的练习 四局抓小猪比赛 1 老师讲解比赛规则并示范跑动中的双手动作方法 面对面接球2 将学生分组，进行分成两组的抓小猪游戏 3 教师总结 游戏目的评价 1 培养学生的手控球能力 2 提高全班的运动量 3 激发学习兴趣和体验游戏过程中的紧张和兴奋 感受结 5 放松活动，抛物线笑声，停止 1 老师讲解和演示游戏方法包 2 老师同意指导学生集体玩游戏系方法，同时用力将球扔向同时哈哈 3个评价和展示点 接球时笑 笑 手碰到哪个部位立即停止运球球，你学会5个游戏目的，放松身心，几种运球到位的方法篮球教案模板范文，4个老师点评，鼓励公告，上课时钟，6个总结，炫耀课堂练习密度3540设备，小篮球和标志牌在每个学生运动密度和强度运动强度

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