小学体育课《篮球》教案小学五年级(水平三)教学目标

小学体育教研课篮球课计划与教学设计。 docx 小学体育课《篮球》教案 小学五年级（level三)教全球第一学**** 原地运球的基本动作，体验手指和手腕 上下压球发展培养学生的协调性、敏捷性等身体素质，激发学生学习篮球的兴趣。通过游戏培养学生跑得快的能力和身体的柔韧性。培养学生善于学习、善于动脑的良好品质。 . 教学内容1.小足球:原地滴球2.Game:篮球金字塔教学重难点五指、手臂、手腕根据教学内容教师活动学生活动组织表格导入过程用五指打开的过程9、 一、课堂常规二、韵律球操三、熟悉球，师生打招呼，宣布上课内容和要求。用篮球带领学生做有节奏的球健美操。引导学生自由创造和打篮球。组织学生示威。 1 • 组建常设小组，仔细聆听。听音乐，做艺术体操。打球练习****学生表演。 (5)©©©1 ©©©1 1©©©学****新知四、原地运球动作的基本动作：双脚双膝来回站立，双臂张开前臂上下按压前臂，讲解原地运球的方法和动作指导学生练习****原地运球。(1)徒手练****2)高运球，低运球（3)有条件练习****密码、反向、计时）老师导游和点评。展示，评价。仔细听，学会掌握动作方法。徒手练习****原地运球动作. 就地高位运球，低位运球。

按照老师的节奏练习****，纠正错误，提高动作。交流评价。 ◎2)©©©3 ©©Q ©©Fun Game ip五、游戏：篮球金字塔讲解比赛规则。组织学生练习****游戏。组织游戏比赛。老师评语。了解游戏规则的方法。尝试体验游戏。小组赛比赛。 Yan—aap放松情绪4、六、太极球七、总结带领同学们做太极球练习****组织点评。跟着老师放松。认真听老师的总结。 (g>O00 ©o og>\ |eooo 现场设备和设备1、 足球场 1 件2、小足球413、 三脚架 4（自备）4^ 录音机 1 估计密度：约 40% 估计平均心率：130次/分 小学“篮球”教学设计一、指导思想：按照体育（与健康）课程标准篮球教学教案范文，应用体育新理念，突出“健康第一”，让学生参与体育锻炼 竞争力、身体健康、心理健康、社会适应能力得到全面锻炼和发展。创新，让学生在中学和学校玩Play，充分享受运动和健康的乐趣。有效调动学生的学习兴趣，提高教学效果，完成教学目标。二、课本解析：篮球是一项深受小学生欢迎的运动。一。本课程针对小学生的思维和运动能力，以篮球技术为运球的主要教材，以持球接力为辅的教学设计，旨在激发学生对篮球的兴趣，掌握一定的篮球技术。运动技能篮球教学教案范文，全面发展学生的身体素质和协调能力，培养学生自主学习、创新意识和团队合作精神。三、教学特色：1、设计理念和创意新颖。本课程以学生自由打篮球为基础，将基础教材一一介绍运球到位，抓住学生爱打球的本能，运用多种手段调动学生的积极性。在游戏中，使用“篮子

”的构造

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