【必备】幼儿园教案范文合集8篇（附必备）

【必填】幼儿园教案样本集8篇 【必填】幼儿园教案样本集8篇 作为一个无私奉献的老师，写教案必不可少。编写教学计划有助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案要注意什么格式？下面为大家整理了8个幼儿园教案，欢迎阅读收藏。幼儿园教案1 活动目标：1.了解幼儿园校长、会计师、保健老师的工作内容和工作态度，培养孩子对他们的尊重感。 2.引导孩子根据自己的生活印象，用多种方式来反映简单的情节，促进孩子创新能力的发展。 一、Beginning part 对话介绍了活动的主题。 1.Teachers 通过提问来组织孩子们的讨论，激发孩子们参与活动的兴趣。老师的语言参考：你已经上幼儿园很久了。你能说出幼儿园是做什么的吗？幼儿园里有哪些人？所有的老师都带班吗？不带班的老师和我们的成长（生活和学习）有什么关系？你想知道吗？我们怎样才能得到它？ 2.Children 讨论如何参观，老师帮忙总结。 二、中央(一)幼儿敲门获准进入。在主人的安排下站起来或坐下，礼貌地提问，安静地听。

礼貌地向主人问好，如：老师您好。礼貌地寻找受访者，然后向受访者介绍自己，并向受访者解释你在做什么。例如，我们想知道您在幼儿园的哪个部门？这份工作和我们的学习有关，生活与生活有什么关系？ （三)访活动1.全班共分三组，每组采用自荐和选拔相结合的方式，选出组长。要知道组员必须服从组长的指示。2.由组长带领，组员前去参观，老师作为参与者跟随，提出建议，帮助孩子们完成采访任务。3.采访结束，孩子们礼貌地赠送了一个大红（四)交流访问结果并做一个总结。1.全班聚在一起，三位组长互相讲述面试结果，其他团队成员补充，达到交流的目的。2.小组代表做了记录。2.指导能力强的老师。总结：在幼儿园，我们的学习和生活都很好，因为很多人都在为我们努力.我们必须尊重他们。三、完部分对孩子的鼓励分为两组，画出老师每天都在做什么以及如何尊重老师。幼儿园教案2 活动目标：1. 观察和了解果实的外形和果实种子的特性。 2. 尽量用合适的词汇谈论果实的外形和种子的特征。重要：观察并了解果实的外形和果实种子的特性。

难点：尽量用合适的词汇谈论果实的外形和种子的特性。活动准备：1.童用书：【水果切切】。 2.Wall Chart：[水果切和切]。 3.1～2种水果，如西瓜、木瓜或橙子。 4.小牙挑选或叉勺、餐巾纸。 5.学习清单：【切水果，发现大】。活动过程：一、老师展示水果，切水果。请告诉孩子们切开后的水果是什么样子。 1.你知道西瓜切开后是什么样子吗？ 2.你还想知道那些切好的水果是什么样子的吗？让我们来看看这张照片。 二、展示挂图，让孩子们告诉我们它是什么水果，并观察水果的轮廓形状、果肉的颜色、种子的特征。 1.橙子的简介是怎样的？ 2.杨桃 简​​介是什么样的？ 3.杨桃 它有多少种子？ 4.木瓜里的黑籽是什么？ （木瓜种子）这些种子可以食用吗？ 5.什么水果种子是黑色的？什么水果有白色的种子？ 6.桃子、苹果和木瓜的种子长得一样吗？ 7.为什么看不到草莓果肉中的种子？ 四、 请孩子们自己阅读儿童读物，观察并比较水果的表皮和轮廓的差异。 1.kiwifruit 的外表是什么颜色的？里面是什么颜色？ 2.kiwifruit 黑点是什么？ 3. 还有什么水果有小种子？ 2.那这只青蛙怎么了，我们一起问问青蛙吧。 3.游老师：小青蛙你怎么了，小青蛙？ 4.青蛙：轻声说：“我感觉不好。”

5.师：小青蛙说话这么轻，肯定是生病了。 二、说一说： 1.引导孩子去体验他们生病时的感受，明白他们需要别人的关心，别人也需要你的关心和帮助。 2.老师：你们孩子可能都生病了。你生病的时候感觉如何？当您生病时，请告诉您旁边的孩子您需要什么。 3、小组对话：请善于说话的孩子自由发言，听他们讲话。 4. 师：生病的时候没有力气，不想吃饭。最好有人陪伴，这样我们就不会感到孤单，会感觉更舒服。 三、聆听，讨论和讨论。 1.师：现在青蛙生病了，青蛙最需要什么？听故事《青蛙生病了》，放课件 2．让孩子说说你以前关心过谁？它是如何完成的？ 3. 让幼儿互相交换电话号码以备将来联系。故事：“青蛙生病了” 青蛙生病了。它想起了它的好朋友蟾蜍，就打电话给她，让她过来和自己聊天。青蛙拿起话筒，拨通了一个号码。铃响了幼儿园幼师教案范文，花筒里传来一个声音：“喂，这里是松鼠家，你找谁？”青蛙连忙说道：“哦，对不起，我弄错了。我是青蛙，我生病了，我想请一只蟾蜍来和我聊天。”小松鼠：“哦，你生病了，等我凉了蘑菇，我就去看你。”青蛙又拨通了电话，铃声响起，花筒里传来一个声音：“喂，我是一只小刺猬，你找谁？”青蛙连忙说：“哦，对不起，我弄错了。我是青蛙。我生病了。我想请一只蟾蜍陪我。我聊天。

“小刺猬：”蟾蜍的电话号码是1144。哦，你生病了，我一有约会就去看你。 ”青蛙又叫了一声，铃响了，花筒里传来一个声音：“喂幼儿园幼师教案范文，我是癞蛤蟆。” “青蛙好开心，那是好朋友的声音。青蛙说：“我生病的时候很想你。请过来和我聊天。”蟾蜍说：“好，等我系好蝴蝶结，我马上就来！”青蛙先挂了电话。不一会儿，外面来了一只小松鼠、一只小刺猬、一只蟾蜍，他们手里都拿着一束野花：“青蛙你好”。每一束野花都很美，青蛙好开心！青蛙想，这个世界上除了蟾蜍，还有很多好朋友也关心它。河马医生来看青蛙时，青蛙已经从床上跳了起来，高兴地说：“我没事。”幼儿园教案第7章活动目标：1、尝试用肢体动作展示小鸭是如何从壳里出来的。 2、 学习歌曲“Duck Baby”。 3、 培养孩子大胆的表现力和感性。 4、熟悉音乐的旋律，并进行相应的动作。 5、感知多媒体屏幕的动态，体验活动的乐趣。活动准备：1、Tape“鸭宝宝”；磁带录音机;鸭子

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