教案模板范文小学音乐教案旋律模板【教育】
一、序论
二、节奏:音高、节奏
三、节拍
四、音乐课程
五、课时
六、教学方法
七、教学准备
八、教学过程
九、板书设计
十、教学反思教案模板范文小学音乐教案模板
1、说明主题
2、本课的内容和思想意义
3、提出课题
三、节拍:节奏、节奏节奏与节奏是指节奏有规律的韵律。是由音、音高和音时值两个构成要素。节奏有规律的韵律称为节奏,反之就是不规律的韵律称为节拍。节奏:用节拍来表示,
四、音乐课程节奏和节奏是音乐教学最重要的核心内容。
教学重点把握清楚节奏:
1、遵循音乐规律(律动)
2、掌握节奏
3、引导学生感受节奏
五、音乐课程音乐课程重点:学生感受节奏的感觉,
1)知道节奏的空间大小
2)知道相应的节奏组合表现出音乐的旋律的速度
3)知道音乐时值与节奏的关系教学重点:
1、详细说明节奏规律(律动)要求教学难点:五大基本要素
1)音
2)节奏
3)音高
4)节奏组合
5)音节奏与节奏:律动,音乐旋律可以组合成一个简单的节奏节奏与节奏相互配合在音乐中产生了节奏韵律的效果,古琴曲也大量使用了节奏和节奏组合形式,节奏和节奏组合又是密不可分的教案模板范文 小学音乐,所以教案模板范文 小学音乐,把握节奏又是把握音乐旋律学习中的一个重要部分。教学重点:教学难点:掌握节奏型、掌握节奏速度、教学重点:详细说明节奏规律和节奏形成机制、说明节奏速度要求、音阶和节奏型。
六、教学方法和准备教学方法:乐理、音乐心理学、触键技巧、乐曲设计。学生准备:有节奏要素音响和手工、乐理教学。
七、教学过程教学过程:
1、课件导入
2、音乐教学
3、学生讨论
4、组织读谱小结
5、板书设计
七、教学反思教学过程的评价:如果能做到因材施教,则会达到事半功倍的效果。因为每个学生都有自己的情况,教师一定要善于观察,采取合理的教学方法。
教案网123
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report
2006
教案模板范文小学音乐教案模板:调幅旋律模板四、音乐课程十、教学反思教案模板范文小学音乐教案模板2、本课的内容和思想意义四、音乐课程节奏和节奏是音乐教学最重要的核心内容。3、引导学生感受节奏五、音乐课程音乐课程重点:学生感受节奏的感觉,六、教学方法和准备教学方法:乐理、音乐心理学、触键技巧、乐曲设计。学生准备:有节奏要素音响和手工、乐理教学。2、音乐教学
既然美国以武力侵犯中国何不用经济制其经济